我最喜欢的一堂课作文(精选25篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我最喜欢的一堂课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我最喜欢的一堂课作文 1美劳是我的最爱,平时在家里有空闲的时间,我总是喜欢拿起一张纸涂涂画画,尽情发挥我的想象力,这个兴趣,也使得我变得很喜欢上美劳这一门课。
老师上课时会简明扼要,简单的说明这题目大既可以怎么画,也帮助我们订了许多有趣的主题,而剩下的时间,也让我们能专心的构图,并画出一张张漂亮的图。
母亲节快要来临,所以老师要我们做一张卡片送给妈妈,而我不但画了一张感谢卡,而且还画了一张妈妈照顾我的过程,老师说我做得好漂亮。有一天,老师叫我们带水彩用具到学校来,我以为老师要带我们去写生,结果不是,原来老师是要叫我替扇子彩绘上美丽的图案,我在一面画上了雨过天晴之后,天空出现的'美丽彩虹,而另外一面则是画着小熊坐在苹果树下的可爱模样。
这堂课是我所有的科目中的最爱,因为画画不用绞尽脑汁,只要把印象中我最喜欢的景色,物品的样子画出来就好,而且画画可以放松身心,让心情变更好,但是第一次画画难免会失败,只要多练习,画画也能像作文一样一次比一次更好的。
我喜欢这堂课,是因为能从画画中感受到艺术的美。胡适先生说:“要怎么收获先那么栽。”我想画画要画得很漂亮,虽然很辛苦,但成功的滋味却很棒,我觉得只要努力不懈,最后必定会尝到甜美的果实。
我最喜欢的一堂课作文 2“丁零丁零丁零……”熟悉的上课铃声又响了起来,大家无精打采地坐在座位上,叹着气。“唉,又是数学课。”我拿出练习本,趁着老师还没有“驾到”趴在位子上打瞌睡。
老师慢悠悠地走来了,有点像醉汉,可是老师是女生。一走进教室,老师便叫我们站起来。“什么什么,难道老师发怒了?”我们窃窃私语着。“来,一二三,跳起来。”老师像个老顽童似的,和我们一起跳啊,跳着跳着还唱起了歌谣“一二一,妈妈不买米……”,地面被我们踏的“咚咚”响,不知道楼下有没有意见。但是大家的.兴趣却一下子起来了,每个人的脸蛋上都开始“流光溢彩”。
过了一会儿,老师叫我们坐下来了,大家却还意犹未尽,回顾着刚才的乐趣。“安静了,现在开始上课。”老师给我们做期末复习题,大家都做的很好。老师也很高兴。这时,不知道怎么回事,窗外忽然传来“轰隆”的一声***,教师的窗户也震动了一下,罗“笑星”大声说:“奥特曼降临了。”大家“哄”地大笑起来。“哈哈哈哈。”我眼泪都笑出来了,肚子也笑痛了,老师见了也跟着我们笑,却有点莫名其妙,她说:“他刚才说的什么啊?”我们不知道哪里来的勇气,齐声说:“奥特曼降临了。”老师也忍不住,哈哈大笑,整个教室笑成了一片,有点像疯人院,呵呵。
“滴滴啦啦。”下课铃声响了,我却舍不得了,这堂课的老师是多么的亲切;气氛是多么的融洽;给人的感觉是多么的快乐。这是我最喜欢的一堂数学课。
我最喜欢的一堂课作文 3几天前,我们上了一堂生动有趣的艺术课。我们每个人都做了一个可爱漂亮的纸管娃娃。
下课后,老师走进教室,开始教大家如何制作纸娃娃。之后,学生们兴致勃勃地做了这件事。我首先拿出一张彩纸,把它卷进一个纸桶里。在上面,我画了小女孩的大黑眼睛,一个小歪鼻子和她头下一张咧嘴笑的嘴!她戴着一顶大帽沿的红帽子,帽子上有用皱巴巴的纸做成的五颜六色的花,包括粉红色、浅蓝色和草绿色。很不错的。我看得越多,就越快乐,工作也越努力。之后,我给小女孩穿上了一件蓝色外套和一条金色裙子。所以它看起来更漂亮,更漂亮!当学生们讲完后,老师把每个人的“杰作”带到讲台上“展览”。好太多了。有一条大队。在这些纸管娃娃中,有“佐罗”手持剑主持正义,有“老渔夫”穿着椰壳雨衣,戴着帽子,手里拿着鱼竿。他又圆又大的鼻子冻得通红,长长的白胡子垂在地上。他看起来已经200多岁了。看";佐罗先生;他穿着一件黑色连衣裙,一件绿色长袍,一顶黑色帽子,一个黑色面具,只有两只眼睛“佐罗”拿着一把长长的,带着白光的.黑色剑,好像他在和某人战斗。突然间,;佐罗;从讲台上摔下来。老师幽默地说:“我不知道;哈,看看这个;佐罗;发怒的他要从一栋楼上跳下来,哈哈“老师的话让我们大笑起来。
下课后铃响了。这门课过得很快。我觉得这门艺术课真的很有趣。我们学会了在愉快的气氛中练习的能力。我真的希望时间能停止,我们能永远沉浸在幸福和甜蜜的笑声中。
我最喜欢的一堂课作文 4有人喜欢探索知识的数学课,有人喜欢五花八门的英语课,还有人喜欢生动有趣的科学课,但我最喜欢的,还是李老师给我们上的一节语文课。
那是星期三的上午,第二节可是语文课。叮铃铃,上课铃响了,只见语文老师笑容满面地走进教室,在黑板上写下了“成语接力赛”这几个大字。然后,老师接着说:“同学们,我们先来做一个游戏,叫成语接力比赛,老师说一个成语之后,哪个大组先说出来,哪个大组就胜。”“好!”同学们齐声回答道。
老师先说:“三心二意。”我们组抢着说:“异口同声。”但在我的大组里,还有一位同学说:“一心一意。”老师说:“重来。必须是说的'一样,一位同学都不准错。”
我抬头看老师的时候,发现老师的眉毛都皱成八字眉了。我想,老师这会儿肯定气在头上,于是我赶紧低下了头。这时,老师用严厉而又有点慈祥的语气说:“二目有神。”“身心兼备。”四大组他们既然都抢答了,好,那下一个我也要抢答。“好,不错。”老师满意地点了点头。
老师又说:“十全十美。”我们一大组抢答说:“美不胜收。”“好!”老师刚说完,四大组的一位同学站起来说:“老师,你不公平,我们大组也说了,你怎么不表扬我们呢?”“因为你们没一大组说得块。”老师说。
老师又说:“好,我们言归正传。对牛弹琴。”呀,这回,可是一直沉默的二三大组说:“情不自禁。”“对,二三大组太棒了。”“耶!”二三大组的同学都欢呼起来。
叮铃铃,就这样,下课的铃声响了,可二三大组的同学还在欢呼。
这就是我最喜欢的一堂课,我相信你们应该也有最喜欢的一堂课吧,那就快点来讲一讲说一说吧。
我最喜欢的一堂课作文 5升上三年级多了一门科目—自然课,喜欢观察东西和做实验的我,当然就很喜欢这个学科啰!
还记得上学期第一次上自然课时,老师一进教室,就开宗明义的在黑板上列出了几项上课必须遵守的规定,可以想像自然老师一定是位教学严谨、态度认真负责的好老师。别看老师身材娇小,她可是很凶的呢!只要是上她的课,全班同学都会很安静专心听讲,若是上课捣蛋或不好好坐在椅子上的人,都会被叫起来罚站,至于上课爱讲话,那就触犯了老师的禁忌,是不会被允许的哟!
在课堂上,老师总是很有耐心的在黑板上写下这个单元的'重点整理,还会用画图形的方式,让我们更加清楚明白。有时还会要我们在课本上额外补充一些相关知识,到现在已经学习了有关认识植物、神奇的磁力、百变的水、天气的变化、等单元,这些都和我们的日常生活息息相关呢!
在这些单元中,我最喜欢上认识植物的课,因为可以学到各式各样的花草树木。更惊讶的是,原来在我们的生活周围,一些常见的植物其实都具有毒性喔「」。像是杜鹃、黄金葛、圣诞红、马缨丹…等,但只要了解它们的特性,避免误食或是触摸汁液及细毛,有毒植物就不会对我们造成伤害了。
上自然课可以探索大自然生态的奥秘,也可以对动植物有更深一层的了解,就好像读了一本自然百科,让我学习到许多新奇的知识,也丰富了充满好奇的心灵。
我最喜欢的一堂课作文 6几个朋友在一起聊自己最喜欢的一堂课,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——
那天第一节课下课铃虽已打过了,但却没有同学出去玩,大家都在紧张地默背昨天学过的课文。我一边背一边张望门口,祈祷老师晚点来。就在这时,语文老师踏进教室,我神经绷到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”
老师环顾了一下教室,大家背诵的.声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同桌,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”
老师慢条斯理地接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。
“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有为国献身的热情……
老师很快就背完了,但我们却还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。
我上过的语文课数不胜数,但这堂课我怎么也忘不了。
我最喜欢的一堂课作文 7人的一生上过许多的课,但总有流连忘返的一节课,叮铃铃上课铃响了,我们怀着喜悦的心情回到教室。咦?我们为什么那么高兴呢?哦!原来我们要上一堂语文投影课。
老师面带微笑走进教室,“同学们现在开始上课,请同学们认真听讲,今天我们来学习修改病句。”“修改病句?太小儿科了吧?”同学们议论纷纷。大家安静一下“你们知道病句有几大病因吗?”“ 有四大病因:句序颠倒、成分残缺、关联词语使用不当、意思表达不清楚。”同学们争先恐后地抢答到。“还有呢?”老师问“?”同学们懵了,还有?老师回答道“对,有八大病因,成分残缺、重复 啰嗦、搭配不当、句序颠倒、前后矛盾、用词不当、分类不当、表意不明。”“你们知道四大法宝是什么吗?”老师又问,“不知道”同学们异口同声地回答。“四大法宝就是:增、调、删、换。同学 们,你们以后要记住这四大法宝,修改病句就会变得很简单了。”
“剩下的`时间不多了,下面来研究一下四大名著中的《水浒传》吧。谁知道《水浒传》中的人物主要都有谁啊?”一个男孩站起来说 “有宋江、武松、晁盖、林冲、李逵、花和尚鲁智深……”老师讲四 大名著也很生动,把我们带入了知识的海洋。
叮铃铃,这时下课铃响了,我们上了一堂有趣的语文投影课。
我最喜欢的一堂课作文 8胡适先生曾说过:要怎么收获,先怎么栽这句话是告诉我们,必须先努力耕种,才有开花结果的一天,当然求学问也是一样的道理,我认为只有好好阅读书籍,才能让我们增添知识,所以我最喜欢的一堂课就是阅读课。
在阅读课中,老师都会告诉我们许多有趣的名人故事,其中最令我印象深刻的是谢坤山先生的故事,老师说:谢坤山先生因为在工厂里触碰到高压电,导致双手截肢,面对这样的打击,他不但没有自暴自弃,反而以积极乐观的态度去面对。这让我不禁大为惊讶,一般人受到如此大的打击,不是自暴自弃,就是没有勇气去面对现实,所以我十分敬佩谢坤山先生,也觉得它是我学习的好榜样。
每当在上阅读课时,我都会想起谢坤山先生的故事,而我也有这样的亲身经验。一年级时,我的个性胆小害羞,老师请我上台发表时,我都会利用不同的借口推辞,这时,老师却很狠的说了一句话:你在这个样子,将来一定一事无成。受到老师的批评后,我不再唉身叹气,反而更以积极的态度去努力练习,为了不让别人看不起,我争取许多上台发表的机会,让我有更多的学习机会;四年级时,老师请各小组派一位代表,上台介绍制作的报告,没想到介绍完,老师大大称赞我ㄧ番,让我的信心大增,有了老师的肯定后,我也朝着这个目标迈进,我也会更加努力向上。
这堂阅读课,不但让我从谢坤山先生的`故事中,学习到宝贵的启示,还知道许多名人的奋斗历史,让我获益良多。爱迪生曾说:一个天才,要有一分的灵感,以及九十九分的努力。没有错,做任何事情,只要有努力,就一定会有美好的成果。因为这堂课让我学习到,许多无法从书本上了解的知识,所以阅读课就是我最喜欢的一堂课了!
我最喜欢的一堂课作文 9前不久,我们上了一堂创新实践课,同学们都觉得受益匪浅。那堂课也是我最喜欢的一堂课。
一早来到学校,同学们个个都十分兴奋,期待今天愉快的课程,而这些活动的确十分有趣。比如参观连老师也没有参观过的食堂,让我们了解叔叔阿姨是怎么工作的;还有做一个小小清洁员,帮助叔叔阿姨清理整个校园的垃圾;我们还制作了一个爱心小屋。瞧!这些房子多么精致、美观呀!其中,我觉得最有意思的活动——就是与家长一起包馄饨。
下午,我们吃好饭,刚刚走进创新实验室,就看见家长们一个个像模像样地坐在那边,欢迎我们的到来。开始,老师和家长们把馄饨皮子、馅儿和盘子挨个儿发给了我们大家,紧接着,同学们就开始忙活了起来:有的洗筷子、有的装包馄饨需要的水、有的帮老师家长把皮子、馅儿装盘,还有的……然后,包馄饨就开始了。我们先把肉放在皮子上,然后按平,再学着沈心豪妈妈那样,一沾二折三包皮,一个漂亮的`馄饨就诞生了。随后,我们越包越多,“1、2、3、4……,一共有46个呢!”我们不禁叫了起来。第二步就是下锅了。老师和家长纷纷把馄饨一个接一个倒进锅里,开始煮了起来。没多久,馄饨就新鲜出炉了。我们吃着自己的得意作品,兴奋地喊:“好吃!真好吃!”当然,我们不能忘了为我们付出劳动的老师和家长啊。于是,我们特地留了几盘给他们,见到他们的笑脸,我们也笑了……
通过这节课,使我的动手能力增强了,也让我了解了什么是孝,我一定会成为一个孝顺、能干的孩子的!这真是我最喜欢的一堂课呀!
我最喜欢的一堂课作文 10“铃!铃!铃!”闹钟响起,我揉揉惺忪的双眼,看到窗外的蓝天白云。“太棒了!今天可以到户外上体育课啰!”我赶紧从床上跳起来,准备迎接每个星期我最期待的一堂课。
“中央伍为准,呈体操队型散开!”体育委员宏亮的声音划破天际,带着我们做着暖身操及慢跑一圈。接着,老师都会先讲解并示范当天要做的运动或游戏,我们仔细聆听,深怕一个不留神,就会遗漏任何的细节。
记得有一次,老师教我们玩“足垒球”,这是令我印象最深的一堂课。“足垒球”结合了足球的`技法及垒球的规则,透过分组竞赛,让我们感受团体运动的刺激与乐趣。刚开始,我们的脚并不太“听话”,所以球总是无法穿越对方严密的防守,所以,经常被对方刺杀在一垒的垒包前,甚至还闹出许多笑话。
轮到某个同学上场,别看他一付信心满满的样子,使尽全力一踢,结果球并没有踢出去,鞋子却先“飞”出去了,惹得大家笑到“人仰马翻”。然而,我也曾经出过糗;我以为自己跑得够快,档球的工夫也不赖,没想到却让对方踢出去的球穿越“山洞”,虽然队友没有责怪我,但我可以看出大家“失望”的表情。
经过几堂课的“实战”练习,我们愈来愈熟悉“足垒球”的规则,脚上的“功夫”也愈来愈纯熟,也因此完成许多美技、留下许多难忘的回忆。我喜欢在太阳下运动,享受大汗淋漓的畅快,不管是摇呼拉圈、跳绳,或是趣味竞赛,都能让我抛开烦恼、陶醉其中。
对我来说,每周两堂的体育课,不但能到操场透透气、舒展筋骨,更是增添校园生活的一大乐趣。
我最喜欢的一堂课作文 11唉,整天被学习压得喘可是气来,今日最终上了一堂让我称心满意的课了。
这堂课是英语课。说真的,我对英语实在是不感兴趣,可是……此刻,我倒对英语课充满了期待。因为英语教师太趣味了。上一节英语课,我们传递红领巾,教师一说停,红领巾在谁的手上,那个人就和他的同桌站起来对话。这样的话不仅仅增加了我们的心理激动欲,还让我们和教师的距离拉近了不少。要明白,我们学生是学生,教师是教师,是不能联系到一起的。可是这位教师却坚持这和我们一样满满的童心。这堂课上,传递红领巾只是一个小小的节落,更精彩的还在后头,那就是点名起来读英语句子,你可别把它想得太简单,站起来要是不会读没有关系,英语教师会教你,直到你会了为止。你要是会的话,就有奖品哦!虽然是小贴纸,可是“礼轻情意重”嘛!并且得到是一种光荣。啊!忘了忘了英语教师的开场白了:“哈罗,大家好,我姓徐,名艳一个字!”这句话,你读出来没什么意思,可是换徐教师读的话,就可有意思哩!我们上这一堂课的时候,教师和学生没有差别,有的`是无尽的欢乐。叮铃铃,下课了,同学们不像往日一样一窝蜂似的跑出去,却久久待在座位上不肯离去。在他们看来,这节课十分短暂,这节课让人觉得精彩至极,难以忘怀。
这堂我喜欢的课必须会在我心中种下一粒种子!
我最喜欢的一堂课作文 12云烟过往,如时光的录影带在缓慢倒带,我在记忆中寻觅,想起那堂物理课。
升到初二,我们新增了一门课程——物理。
在没上课之前,我对物理课的印象就是枯燥乏味,甚至堪比数学的复杂。一想到那些五花八门的道具,那些令人眼花缭乱的实验,那些繁琐深奥的公式概念,我的心就提到了半空。
物理老师缓步走进了实验室,她面带微笑,一一扫过我们每个人,像丝丝的春风抚慰着我们。她亲切地自我介绍:“大家好,我是你们的物理老师——谢老师。”
谢老师没有打开课本讲课,而是拿出一个水杯,倒了半杯水,然后笑眯眯地问我们:“你们说,把水杯倒过来,水会不会漏出来?”
同学们议论纷纷,都觉得水肯定是要倒出来的。谢老师突然将水杯倒置,杯中的水纹丝不动,依然稳稳地呆在水杯里。我们都惊呆了,大家期盼的'目光落在谢老师身上,希望能得到解答。谢老师放下水杯,微笑着说:“物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学,是非常有趣的。这个小实验,相信大家都想知道其中的原理。只要你们认真学习物理知识,就一定能发现其中的道理。”
我点点头,暗下决心,一定要学好物理。
接着,谢老师又让我们做了探究音调的实验。她分发好实验的器材——一把钢尺,然后耐心地演示实验的步骤。初次实验,说难也不难,关键步骤就是改变钢尺伸出桌面的长度,并用手以相同的力度拨动,获得高低不同的音调。我与同桌分工明确,一个负责实验,一个负责记录,好不和睦。实验结束,我们像取得胜利般地笑着,一种温馨弥漫。
和善温柔的老师、新奇有趣的课堂内容、团结协作的同学,使我深深喜欢上了物理课。我会永远记得这堂课!
我最喜欢的一堂课作文 13今天是一个风和日丽的早晨,阳光灿烂,原野上有各式各样的花草树木,一大早老师们来到美丽的菜园,看到了各式各类的蔬菜水果,心情好极了!老师先让同学们到工具室拿一些种子和所需的工具,大伙来到了菜园,今天老师要帮学生上的自然课,是老师最喜欢的课程——主题就是种菜课。
老师先带领着学生整地拔草,老师们戴上工作手套,一起弯腰拔草,由于杂草很多,老师们花了不少时间,细心仔细的把杂草都拔干净,虽然大家都汗流浃背,但这样才能让蔬菜有更好的'生长空间,老师们努力辛劝工作是值得的。接着老师分别拿起锄头及铲子,示范如何松土以及整地,接着要求学生在注意安全下,轮流使用这些工具学习整地,又花了一些时间,老师们把园子内的土壤都松开整好地,准备播种啦。
老师们在地上间隔一小段距离挖一个小洞家一起,大伙人多动手一起做,很快地一排排整齐的洞都挖好了,接着老师教学生如何把种子播种在洞内,再把泥土填回去,之后,大伙们用水桶提水细心的浇灌洒水,终于大功告成了。休息片刻之后,老师问他们,种菜时该注意哪些事项及细节呢?每位学生都兴致高昂的强着回答,看到学生这么热络的反应,老师的心里十分开心,看来老师的用心良苦是没有白费的。
教完这堂课后,天色已经渐渐地暗了下来,老师希望下次再上这堂课(苹果***强制关机发出警报声的解决方法如下:1、线路松了,换个排线。2、如果是内屏坏了,直接换屏幕总成。3、如果换了屏幕还不行,那就是主板的触屏ic问题了,所谓触屏ic就是控制触摸屏的一个芯片,能换,但是对工艺要求非常高,这是芯片级别的维修,一般的小店都不会的。只能联系售后中心进行维修。)时,每株菜都能冒出嫩嫩的绿芽,老师和同学们将会为它们施肥、除草、浇水,让它们长得更好,让学生学习到“要怎样收成,就要先怎样栽种。”凡事不可能无劳而获的,辛勤播种、除草,用心浇灌照顾,才会有甜美的蔬菜及果实可收成。
我最喜欢的一堂课作文 14平常我会接触语文、数学、英语等课程,其中,我最喜欢的是自然课。我最喜欢上自然课,是因为上自然课可以让我了解大自然的奥妙。
上自然课时,老师一开始会先讲解内容,再让同学回答问题。接下来,如果问题都回答完了,就会让我们玩几个小游戏。我上课的态度很认真,连老师都忍不住称赞我是个专心的好学生。其他同学有时会心不在焉,有时反应热烈,但是我猜他们都非常喜欢自然课,因为每次老师问问题时,他们都踊跃举手发言。当我遇到不懂的地方,我一定会疑惑的举手提问。
这堂课让我印象深刻的'地方是我们种小白菜时,老师教我们种小白菜要先把石子放进花盆底部,再将土放进花盆,接着把种子放在花盆表面,然后再种子上盖上薄薄的一层土,最后再浇少量的水。之后,我每天都帮小白菜浇水。果然,皇天不负苦心人,最后终于长出漂亮的小白菜。还有一个有趣的小故事,有一次,有一个粗心大意的同学说:“鸟有六只脚。”这时全班哄堂大笑。
我认为上自然课,最大的收获是让自己的知识变得丰富。在这堂课我觉得自己需要改进的是与同学合作的能力,因为玩游戏时,我不应该排挤同学。
我最喜欢的一堂课作文 15我喜欢语文老师的语文课,喜欢数学老师的数学课,但我最喜欢今天的一堂课。
“加油,加油”,这时从哪发出的声音呢?原来是从“剑桥大学”里发出来的,我迫不及待地走进教室,原来是同学们正在做游戏呢!
今天上课,老师给我们玩了“穿针引线”的游戏,A组和B组各派一名队员参赛,两位队员都兴致勃勃,胸有成竹的走了上来,都以为冠军非我莫属。比赛开始两位队员一手拿着线,一手拿着针,全神贯注,目不转睛地穿了起来,A组的同学以迅雷不及掩耳之势穿进了第一根针,B组的同学虽然落后,但不甘示弱,先用嘴抿一抿,再用手捻了埝,迅速地把线穿了进去,真是磨刀不误砍柴工,我们下面的'观众们急的像热锅上的蚂蚁,但是最终,B组的同学反败为胜了,B组的同学欢呼雀跃,同学开心的直跺脚,又开心,又激动;而A组却鸦雀无声,同学们失望又不开心。
“现在是两组之间的对决。”何老师又组织一场小组,每人都发到了一根针,同桌两人发到一根线,要把线穿进针里。比赛开始了,我拿线用嘴抿了抿,在拿起针穿了起来,我的眼睛快成了斗鸡眼了。我目不转睛的盯着看,一穿,一下子就穿了进去。最终我们A组获得了胜利。
友谊第一,比赛第二,欢乐的比赛在我们欢声笑语中度过了,欢笑声久久回荡在教室里。
我最喜欢的一堂课作文 16美劳是我的最爱,平时在家里有空闲的时间,我总是喜欢拿起一张纸涂涂画画,尽情发挥我的想象力,这个兴趣,也使得我变得很喜欢上美劳这一门课。
老师上课时会简明扼要,简单的说明这题目大既可以怎么画,也帮助我们订了许多有趣的主题,而剩下的时间,也让我们能专心的构图,并画出一张张漂亮的图。
母亲节快要来临,所以老师要我们做一张卡片送给妈妈,而我不但画了一张感谢卡,而且还画了一张妈妈照顾我的过程,老师说我做得好漂亮。有一天,老师叫我们带水彩用具到学校来,我以为老师要带我们去写生,结果不是,原来老师是要叫我替扇子彩绘上美丽的图案,我在一面画上了雨过天晴之后,天空出现的美丽彩虹,而另外一面则是画着小熊坐在苹果树下的可爱模样。
这堂课是我所有的科目中的最爱,因为画画不用绞尽脑汁,只要把印象中我最喜欢的`景色,物品的样子画出来就好,而且画画可以放松身心,让心情变更好,但是第一次画画难免会失败,只要多练习,画画也能像作文一样一次比一次更好的。
我喜欢这堂课,是因为能从画画中感受到艺术的美。胡适先生说:“要怎么收获先那么栽。”我想画画要画得很漂亮,虽然很辛苦,但成功的滋味却很棒,我觉得只要努力不懈,最后必定会尝到甜美的果实。
我最喜欢的一堂课作文 17在那么多的科目里,有语文、数学、社会……等,其中我最喜欢的是“自然与生活科技”。其实我一开始并部特别喜欢哪一科,因为自然老师待人亲切又温和,教学认真又仔细,让我觉得很轻松、没有压力。
自然课常常都要实际动手做实验,例如:影子的变化、水的移动、时间的'测量等,需要同学分工合作,有时成功,有时失败。在这过程中,不仅让我获得很多乐趣,也留下更深刻的印象。透过实验,让我学到许多科学的原理和小常识。
除了科学实验外,自然课还告诉了我大自然的奥妙,例如:彩虹的出现、月亮的圆缺变化、形形色色的动植物等,不知不觉引起我的兴趣与好奇心,因此想要知道更多关于大自然的神奇之处,从此我愈来愈爱自然课。
当然喽!还有最后一个我喜欢自然课的原因,就是每当月考得到满分时,老师就会赠送小礼物当作奖励,让我非常有成就感,所以我最喜欢的一堂课就是“自然与生活科技”!
我最喜欢的一堂课作文 18随着一声悦耳动听的音乐,下课的铃声响了。但是老师说了一句话:”第三节课改成语文。“我们都很疑惑,不知道老师为什么要改课。然后,老师让我们把桌子拉成高效课堂的样子。这时, 我们班的同学恍然大悟,原来,我们第三节课要上公开课。我们班的同学像炸开了锅一样。
上课铃响啦,大家都做到了以前高效课堂的位子上,然后,阎老师说:”现在大家各自分配任务吧。“说完,教室里就热闹起来啦。过了一会儿,我们组的'组长走来啦,她说:”咱组的任务是配 合第一组回答问题。“我欣喜若狂,因为这个任务我很喜欢,其中我的任务就是解释”置之不理“的意思。
当我们做完课间操,上课以后,从门外来了几位老师,我们全班站起来说:”老师好。“首先,是第一组展示,一开始,杨珊说:”谁能解释‘奇花异草’这个词语?“然后点了任晓颖。任晓 颖说:”奇花异草的意思是……“这时,该我了,我心里非常紧张,就像十五个水桶——七上八下一样。然后,张涛说:”‘置之不理’谁能解释?“然后点了我,我紧张的说:”置之不理……“ 说完我的心就平静多了,下课后,我们欢快地送走了各位老师。
这节课很有意思,这就是我最喜欢的一堂课!
我最喜欢的一堂课作文 19钟声响了,这是我最爱上的一堂课——音乐课!这是我盼望已久的音乐课,我的精神不禁一振,伸长颈项,等候音乐老师的到来。
脸带笑容的'李老师终于踏着轻快的脚步走进音乐室。她的脚步仿佛也充满了音乐的节奏在跳舞似的。她亲切地扫视了全班同学,银铃常州铁道高等职业技术学校般地说:“同学们,开始上课了!”于是,她步到钢琴前坐下,双手轻轻抬起,又缓缓地落在琴键上。钢琴发出了悦耳的音乐声。我们随常州铁道高等职业技术学校着旋律优美的琴声,手舞足蹈地唱起歌来。一首紧接着一首,同学们忘情地唱着,暂时将繁重的功课抛在脑后,将一切的不快抛到九霄云外去了。
这堂课,老师还教我们带动唱。首先,老师挂起抄写着>这首歌的卷板。接着,老师一遍又一遍地常州铁道高等职业技术学校教我们唱这首歌。李老师的嗓子犹如早上的小鸟般,总是让我们听出耳油。然后,她播放卡带,时而摆手,时而扭腰,有些动作较滑稽,我们边笑边笔划着。笑声、歌声、乐声洋溢着整间音乐室。
快乐的时光总是过得特别快,讨厌的钟声在这时响起,我们只好从音乐的快乐世界走回现实生活里,我真希望时光能停留在这堂课。
我最喜欢的一堂课作文 20篮球这项运动不受场地和人数限制,有足够的空间,三个人以上就可以玩,可以说是最受小学生欢迎的运动。会玩篮球的人通常也会在团队中受到欢迎。记得刚念小学时,我就喜欢看大哥哥大姐姐们打篮球,每次都觉得好刺激、好精彩!但是那时只能当观众,升上中年级之后才能真正接触篮球。每次上体育课时,如果老师没有预计要上的课程,同学们就会热烈的提议着:“我们要打篮球!老师!这节课让我们打篮球!”
我还曾经在奇摩知识家看到有小学生发问,想知道篮球接球和丢球的技巧,可见这个运动在小学生心中佔有多大的地位。
因为我是个可爱的小胖子,所以每项运动对我来说都有些难度,只好利用上体育课的机会好好运动一下,看能不能顺利减肥。我的体积庞大,容易被瞄准,大家都把我当成攻击目标,但是我却一点也不觉得害怕,因为我可是个灵活的小胖子喔!有一次,球从我肥肚子前三公分的地方擦过,我小腹一缩,躲过了!接着,球又从我正前方来袭,我头一歪,轻松解决!再来,球从正下方来,我双腿一张跳起来,过关!还有什么困难的挑战?放马过来!
虽然一节体育课里只有不到半小时的运动时间,但是消耗的热量可不少!就这么躲过来、躲过去,真希望我的肥肉也可以都躲起来。
篮球这项运动不但考验个人功力,例如:丢球准不准、接球稳不稳、再来就是躲球灵不灵活;不只是这样,打篮球还需要发挥团体的`合作默契。在班上和我最要好的同学就是和我最有默契的人,我们一起在场内躲来躲去,互相照应,可说是“合作无敌双人组”。每次同学们都开玩笑的说我和好朋友的感情是“躲”出来的!不过,我们都是认真负责的好学生,该捡球、该还球的时候,我们可是不会躲的喔!
运动对健康十分重要,这个既能让我伸展身体,又能让我学到团队合作的体育课程,就是我最喜欢的一堂课。
我最喜欢的一堂课作文 21这堂课的任课教师是——向教师。
向教师先让我们看了幻灯片,幻灯片里面有很多人乱扔垃圾的情景。我想:教师为什么放这些东西给我们看了?教师为什么会用多媒体来上课了?
开始上课了。教师对同学们说:“同学们,你们知不道明白此刻人类最重视的.一件事是什么事?”有个同学站起来说:“北京的2008年奥运会。”教师摇了摇头。我在脑子里转了一圈,想到:教师为什么播放那些人乱扔垃圾的幻灯片给我们看了?哦!原先是爱护大自然呀!我迅雷不及掩耳之势,刷的把手举起来。我对教师说:“此刻人类最重视的一件事就是爱护大自然。”“对”教师说。“此刻人类不爱护大自然。大山上的那些树,都被大人们砍光了;人们吃完东西就把垃圾到处乱扔;还有一些人更可恶,整天都用枪去打小鸟,跑到山上去捉国家一级保护动物——娃娃鱼等等。此刻,我们的地球在慢慢的枯竭。我们人类要做的事就是:爱护大自然,爱护我们身边的一切”教师这样说道。下课后,全班同学都说:“我们要爱护大自然”。我最终明白了教师为什么用多媒体来上课?原先教师想让同学们听懂这节课。
人类仅有一个地球,我们要爱护大自然。珍惜我们身边的一切。同学们,行动吧!爱护大自然从我们身边的小事做起!
我最喜欢的一堂课作文 22在小学六年中,我不知上了多少堂课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它们向我敞开知识的大门,它们给我插上想象的翅膀;它们让我品尝成功的喜悦,它们架起师生情感交流的桥梁。我最喜欢的一堂课,自然就是那节科学课了。
“叮铃铃…”上课铃声打响了,我们的黄老师就一下子“闪”到了教室门口,大踏步地走了进来,把手中的教科书放在了讲台上,之后又拿出科学教科书来给我们讲课。
讲着讲着,讲到了一个实验,它要求我们自行使用显微镜来观察洋葱表皮的后期细胞。一向爱做实验的我们,在此时此刻变得特别兴奋。黄老师便带着我们一起去了实验室。
黄老师讲一个洋葱标本放在了显微镜上,巧手左一旋,右一旋,忽然停了下来,接着便让同学们一个接一个上讲台观察。我怀着兴奋的心情目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”:玫瑰红,形状怪异,略带银白色的荧光。
我真真切切地喜欢这堂课,这一堂有趣的科学实验课。因为它让我又多认识了一个细胞,让我又目睹了一个细胞的“尊容”。虽然很多节科学课也会让我认识到不同的`细胞,可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。这堂科学课的内容我一定会记在心中的,
我最喜欢的一堂课作文 23我有一个教科书级的语文老师——陈老师,他非常厉害,因为他毕竟是教过初中的人。陈老师的课堂也很有趣,其中我最喜欢的是第五课《下大雨》!
因为我喜欢下雨,只要晚上下雨,我就能睡得很好。而且我出生那天也有下雨呢!
这节课读了汪曾祺的.美文《下大雨》,然后一段一段地仿写,这样就写得很快,同学们都轻松得很。一节课没上完就写完了,大家一个个心花怒放。
其他人还讲了在下雨天时遇见的小动物,讲得很好玩。其中一个故事把我的肚子都笑疼了,疼得我都钻到桌子底下去了。
最后,这节课我印象最深刻的是我在作文里写的“歪头燕”,它很可爱,所以它叫歪头燕。我还收获了一个写作文的仿写小技巧,非常实用。
我最喜欢的一堂课作文 24你最喜欢什么课?我最喜欢电脑课,因为每次都可以使用电脑做作品。每当拿到自己的成品时,都让我兴奋不已。
让我印象最深刻的一堂课是做课表,上课前,我们照常安静的走到电脑教室前,等到老师开门时,我们就像闪电一样迫不及待的冲进去。老师先做出一份课表的范本给我们看,然后再让我们自己试试看,我总是等不及老师讲完,就按下开机键,开始制作属于自己的课表。
一开始,我先开启非常好色七的软体,再打开“课表”这个档案,开始依照老师教我们的步骤一一进行,等做完交出去后,没想到同学们被老师“退货”的原因都一模一样的字型都同一种,字体没变换颜色,这让我非常沮丧,因为如果已经完成了,却要一个个加上颜色,实在非常麻烦,但是为了做到尽善尽美,也只好硬着头皮修改,最后好不容易重改好才顺利“过关”!
回家后,我口沫横飞的和爸爸妈妈诉说着今天在学校上电脑课的经过,他们也不厌其烦的聆听,让我非常开心。过几天后,老师把我亲手做的.课表发还给我,更让我雀跃不已,因为手上的成品不再像低年级时,老师帮我们印的黑白课表,而是印有小插图的彩色课表。当我拿回家和家人分享我的杰作时,他们也很开心看到我又多学会了一项技能,而我弟弟则是想要快快长大,学会制作课表的技巧。
我很庆幸自己可以在长江小学上电脑课,也希望现在的打字课程结束后,能再做一些有价值的作品。
我最喜欢的一堂课作文 25今天,我们上了一堂特殊的数学课,为什么特殊呢?因为这堂课是陈校长给我们上的,他在百忙之中抽出时间来给我们上课,我们很高兴。
开始上课了,这堂数学课我们回顾了前面学习过的小数,陈校长在黑板上写了个39和39。7,老师问我们:“这是小数吗?”我们说:“是”。老师又问了几个同样的问题,我们都说是。然而接下来的却不一样了,老师在黑板上写了个45,然后再写了个45.00,问我们这是不是小数?我们有些人认为是,有些人认为不是,我们争得面红耳赤。最后老师说两个回答都对,45.00是一个特殊的.小数。哦!原来它是一个特殊的小数。接下来陈校长还给我们讲了小数的应用等问题。最后,我们在欢笑中结束了这堂课。
陈校长在百忙之中抽出时间给我们上了一堂精彩的课,我们也听得十分认真,我盼望陈校长还给我们上一堂精彩的数学课。
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