时间都去哪儿了作文(通用15篇)

时间都去哪儿了作文(通用15篇)

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的时间都去哪儿了作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有人问，时间都去哪儿了？我会回答:

时间在你玩游戏的时候溜走了；

时间在你干些无聊事时逃跑了；

时间在你为琐事而哭时滑走了；

……

对呀，我们最大的财富——时间，都去哪儿了呢？时间一天一天的过去，我也没干出什么大事。我已经在这个世上活了4700多天了，但是我有什么成就呢？他就像一滴水滴在了大海里，我的时间滴在的时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

我们整天都在抱怨时间都去哪儿了？为什么不想想他为什么消逝的这么快，不是我们自己本身的错吗？

现在的小学生整天沉浸在游戏中，包括一些大人和青年人，你们到老了就会知道后悔，虽然我只是一个刚刚步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因为我不会为游戏而沦陷其中；我不会像某些同龄人一样早恋；我不会像我的某个姐姐一样只知道打扮，臭美。因为我知道在我们这个年龄是应该学习以学习为主，等将来步入社会再忙这些也不迟。我相信，我的那些哥哥姐姐和那些同龄人他们长大以后肯定会忏悔的说:“唉，真后悔当初没好好学学习，只知道游戏，虚荣。要是世上有后悔药就好了。”

不要问我时间都去哪儿了，就是这样没的。

还记得那一次，是上五年级的时候，我语文没上85分，我这人一向要强。知道了以后，我本不想哭的，可是被同桌一问，眼泪就忍不住了。我一直哭一直哭，中间有很多人来安慰我，但是还是憋不回去。直到快上课了，语文老师过来对我说:“我亲爱的班长，别哭了。老师以前也经常这样，但是老师不哭。因为我的老师对我说过这样一句话:‘孩子，不要哭了。你哭也没有用，倒不如把这些时间利用起来，好好复习。要不然以后肯定会后悔的`。’”我听了之后，缓了缓，不哭了，决心把哭的时间用来学习。

所以，青春年华是用来完成你的青春之梦的，不要到老了才悔不当初。

如果你没有好好珍惜你的青春，就不要到老了之后抱怨:唉，时间老人怎么不多在我的青春待一会儿，一眨眼就老了，我还没有任何成就啊！

还没好好看看书眼睛就该看不见了；

还没在课上挺直腰板背就直不起来了；

还没完成学校的三千米跑腿脚就不便了；

还没好好使用大脑，‘机械’就不运转了。

漆黑的天空中闪耀着零星，丝丝碎光照着大地，池塘里的荷花正在随风摇摆，大树上的知了不停的唱着，夏夜显得分外寂寥，转眼间，冬天到了。寒风呼呼地刮着，门前的池塘里冷的连鱼儿都没影儿了，大树光秃秃的，翠绿的叶子也已经枯黄，地上还有着昨日苍老的痕迹。过去的时间，到哪里去了？

仿佛昨天我们还在幼稚园里面咿咿呀呀地学着ABCD，每天回家无忧无虑的玩耍，可是转眼间却站在了初中的上学路上，肩上背着一个个担子。有的时候真的想问一问，时间都到哪里去了？在一天天上学里跑去了吗？在一天天的作业中溜去了吗？在一支支笔的“刷刷”声中飞去了吗？无从回答。

母亲还在家里为我们煮着饭菜，父亲还在努力撑着家里的一片天，在一声声“宝贝”声中，听到了许多声音——“你长大了！”“你应该努力了！”可是那一声声关怀万千的声音正在慢慢苍老，让他们的面容逐渐布满时间带来的岁月的沟渠，丝丝的银发不知何时窜上了他们的头发，手中的老茧也在慢慢加厚，时间都去哪里了？为什么还没等我长大父母便已苍老？

家门口的老树还在盼望着春天的来到，房间里精心照料的吊兰还散发着勃勃生机。时间到哪里去了呢？

也许它在玩耍中流逝了；

也许它在学习中流逝了；

但它确实在你的一点一滴的长大的'足迹中流逝了……

每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开，若我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。其实每个人都明白，当我们开始感慨时光的时候，就已经永远失去了某些东西。是的，我们再也回不去了，过去的便已经过去，或许有的不尽人意，但明天将充满神秘，充满希望，会比昨天更加美好。时间改变的是四季，是容颜，是年龄，但唯一不变的是那一颗颗纯真的心，是那父母声声叮嘱中的亲切，面容上为你永远绽放的微笑，发丝上面的芳香以及那一手的温暖。

如果时间是沙子让你抓不住它，那么你就让你变成沙漠，承载着它。把握好现在，把握好明天，让明天更加精彩，别问时间去哪儿了，只要你知道，只要你觉得你做的是值得的，那么时间就永远掌握在你的手上。

时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了

柴米油盐，半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。

——选自与文题同名歌曲

在年初一下午暖暖的阳光里，我问起妈妈这首歌，妈妈说她最感动的的是伴着歌曲，在大屏幕上出现的那组记录了一个小女孩和她的爸爸一年年变化的图片，而我最感动的，却是那句“时间都去哪儿了？”和镜头扫到的一幕——观众席中，一个三十岁左右的女士一边抹着眼泪，一边伸出手去握身旁的一位老人的手——那是她的母亲吧！

这场景让我深受感动，但也在恐慌；如果长大了很忙，一直没空照顾爸爸妈妈，等到自己想起他们，想握起他们的手，想抱抱他们时，他们已不在身边，当然不是谁都像那位女观众那么幸运。否则为什么“子欲养而亲不待”能流传至今？

“多少花开花谢，阴晴圆缺，你已不是当初的少年。”

妈妈的歌声隔着一扇门，还在传来。

那么时间都去哪儿了？

对于学生的我来说，时间在导学稿上的`数字慢慢变大中消逝；时间在一本本新的教科书前消失；即使我再行色匆匆，争分夺秒，也追不上时间的脚步。

对于食堂工作的妈妈来说，时间在接一个个订餐***时游走；时间在洗洁精水顺水槽而下时被冲进漩涡；当然，时间也在一边泡脚，一边唱歌时快乐地起舞。

对于油库上班的爸爸来说，时间被奔走在各个库点的足迹踏碎；时间在为爱车掸尘、冲洗、打蜡中悄悄离开；时间也在抽着烟，喝着咖啡或是拖着地板时缓缓度过。

而我们在一起的时光呢？

吃饭、睡觉、打闹、争吵、和解、相亲相爱；出游、回老家、比身高、拔白头发、敲背、看电视、吃牛排、看电影、喝酒、听音乐、诅咒放鞭炮、购物、骑自行车、晒太阳、吃零食、做发财梦（主要是小时候的我和爸爸）……

时间的美好，有十几年已定格在过去：在泛黄的笔记本、画、照片，穿不下的旧衣服，一大袋洋娃娃和玩偶，整块车库墙上的涂鸦……而有的就在现在和将来。无论怎样对时间，做什么，时间总在不断向前。

有句话说：“爱情是一种面对面的相遇。”那么亲情理应也是。

我们应该珍惜在一起的时光，我会好好爱你们，我亲爱的爸爸妈妈。

20xx年春晚，一首《时间都去哪了》屏幕里出现几张照片，照片的主人公是一对父女。父亲为了记录女儿的成长，“每年照一张像片”。曾经的小女孩现在已经是个大姑娘了，而身旁的父亲已经是位白发苍苍的老人了。在晚会现场很多人看了以后，都在不停地擦着眼泪，真的很感人、很温暖，也很贴近现实生活。

我也有意无意间拨弄着妈妈的头发，天啊！原来妈妈头顶上也长出了白发。当时：我鼻子一阵酸酸的，心里有种说出来的滋味。妈妈拉我坐在她身边。很关心地问我：“宝贝！你怎么了呢？”“妈妈！你头顶已有白发了呀。”妈妈听了眼里泛出了泪花。并用手抚摸着我的额头说：“傻孩子，有白头发很正常呀，这说明你一天天的'长大了。而妈妈我也一天一天的变老了啊。”我懂了，妈妈是在用自己的青春换我一天一天的长大。

妈妈的时间都去哪里了？我问妈妈：“你的时间都去哪儿了？”而妈妈的回答是：“我的时间都给了你呀。”是啊！妈妈的工作很忙，而且是没有节假日的。她的全部时间都花在工作和我的身上，早上送我去学校。每当我放学了，妈妈又要匆匆忙忙赶到学校，接我去学钢琴，在结束一天的课内课外学习，当我们回到家里时，天色已是很晚了。妈妈再累，她都要做我最喜欢吃的晚餐，晚饭过后又要为我辅导功课。为了培养我，妈妈几乎是牺牲了所有的业余时间，我从未见过妈妈打过麻将以及其他娱乐活动……记得年初二妈妈就开始上班了，妈妈象个陀螺整天转个不停地工作着。妈妈就这样日复一日，年复一年地为了我的成长操心、为了照顾家庭受累。平时妈妈既要关心我的身体健康，又要时刻关注着我的学习，妈妈最大的愿望就是我能健康快乐的成长。

是妈妈用全部的时间和爱，含辛茹苦地把我养大！以后我要多陪陪妈妈，尽可能的不让妈妈操心，多帮妈妈分担些家务，我自己能完成的事情不依赖妈妈。不论是生活和学习，我会充分利用好每一分每一秒，做时间真正的主人。我想对妈妈说：“妈妈，女儿我会好好的学习，将来做一个有用的人，来感恩妈妈。”

闲来无事，我的眼光一会儿停留在时钟上，一会儿停留在书上，想更日记，却又不知写点什么好。忽然，我的眼神定格在阳台上的几盆菊花。

那是从新年就买回来的了，每逢过年就买花放在阳台是我们家的习俗，往年的3月，花早就凋谢了，但是，今年3月，花却还在争妍斗艳。

“今年的花生命力真是顽强啊”我不禁赞叹道。却又不自觉地联想到了人的生命。“人的生命能有多少天呢？”“大概10万天吧，或是20万天。”

我在心里自问自答，可是当我拿起计算器算出结果时，我茫然了，人的生命居然只有两万多天！

但，很快，我的心里否决的这个答案，这个答案对我来说，太过残忍！但经过重复验算，我却又不得不接受这个残忍的事实！我深深地叹息了：“怎么？人生竟如此短暂！”

天，黑下来了。我拧亮了台灯，时钟滴滴答答地走着，我知道那是我的生命在流淌。我打开英语课本，想让自己镇静下来，可是我发现我没法不去注意时间的流逝。我尝试将注意力集中在心跳声上，但心跳声似乎是一个无情的提示，提醒我生命的'分分秒秒都被点着数。可是我没法不听，正如我们没法拒绝两万多个日子一个一个溜走，我的心脏没法不跳动，正如树叶在秋天里没法不飘落。心脏停止跳动，那便是我们走进坟墓的时候！

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吗？那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吗？现在又到了哪里呢？

早上起床的时候，屋子里斜斜地射入两三缕阳光，太阳他有脚啊，悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是，洗手的时候，时间从水盆里溜走了；吃饭的时候，日子从饭碗里溜走了；沉默的时候，时间又从凝望的双眼中逃走了；天黑时，我躺在床上，时间便从我身上伶伶俐俐地跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼再见到太阳时，这算(5月份有什么节日？5月份的节日包括：劳动节、青年节、日本儿童节、母亲节、德国父亲节等重大的节日。)又溜走了一日，我掩着面叹息。但新来的日子又从叹息间闪过了。

时钟仍在滴滴答答地走着，我知道那是我的生命在流淌！

时序如同流矢，人生宛若飞蓬。

从牙牙学语到出口成章，从蹒跚学步到独自奔跑，从小小的一团长到现在，面对镜子里稚气逐渐褪去的面庞，我不禁感慨道：时间都去哪儿了？

时间化作爷爷日益佝偻的背。当我还在上幼儿园时，爷爷便开始每天接送我上学。骑着自行车来，骑着自行车去。小小的我坐在爷爷身后，紧紧地趴在爷爷的背上，后来上了小学，书包渐渐变沉，每天来接我的爷爷都背着我那与他年龄不符的粉红色小书包，牵着我的手回家。再后来，初中，爷爷依旧是每天来接我，背上依旧是我的书包。一晃近十年，风雨不误。书包的重量日益增加，爷爷的背也越来越弯。

时间化作爸爸日益花白的头发。从小爸爸便是家里最宠爱我的那个人。好吃的好玩的都要留给我，每天下班回家页日记……

时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女，一辈子满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了还没好好看看你眼睛就花了柴米油盐，半辈子到最后只剩下满脸的皱纹啦——题记

佛说，前世五百次的回眸，换来今生的一次擦肩而过，那么我们前世究竟回眸了多少个春秋，才换来了如今的一生亲缘？病痛压垮了身体，却永远不能摧毁母爱，而究竟是多么深沉的母爱，让一位保守病痛折磨的母亲用三年零五个月的昼夜追赶，在同死神赛跑？母亲总想给孩子留点什么，精神的，物质的，温暖，回忆，但归根到底一定会留下一个字，爱。就像姚厚芝，草根母亲呕心沥血，只为给孩子织补一个梦想，在得知自己身患绝症之时，她首先想到而不是自己，而是自己的孩子！不是自己，从来都不是，姚厚芝的心里，只想自己的孩子可以活得好，可以有一个好的前途，就为了这样一个看似简单却对身患绝症的她来说几乎难以完成的任务，姚厚芝过起了“两点一线两头黑”的生活。每天刺绣长达十七个小时，这样的艰辛又有多少人能做到？又有多少人能坚持？她在与死神赛跑啊！

她无时无刻不在祈求上天多给她一点时间，能让她把满满的爱织进这一篇十字绣中间，皇天不负有心人，终于在20xx年7月，这幅共127万针，针针凝聚着姚厚芝对儿女无言大爱的十字绣终于落针了！曾有收藏家出高价想要购买这幅十字绣，却被姚厚芝拒绝了，她想把十字绣保留下来，即使有一天自己不在人世了，也能把这幅十字绣卖出去，孩子们就可以上大学了，到了这个时候，姚厚芝的心里，还是自己的孩子。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，这是那样无声无息却贯穿了整个生命终始的爱啊！姚厚芝，你感动了多少中国人，让多少人重新忆起母爱的伟大无私和甜蜜，而你只是想让自己的孩子活得更好，只是这样简单的想法啊！

老天何其不公，偏偏让你患上了如此绝症.十年胎恩重，三生报答轻。我们的母亲，生我们养我们的可爱的母亲，看看她们粗糙的双手吧，看看她们花白的.头发吧，看看她们青春不再的身影吧！我们的心里难道一丝震动都没有吗？！那是我们的妈妈啊，我想，全天下的母亲，都像姚厚芝一样，愿意为了自己的孩子付出一切，这就是母亲，这就是母爱。时间都去哪儿了？还没好好看看我们的母亲就老了，而我们的草根母亲姚厚芝，我们一起祈求苍天再多给你一点时间，让你的生命不要那么快的终结，让你在人生的最后一段路上，再为你所爱的孩子做点什么吧！

冬日，晨光熹微，灰蒙蒙的天空映衬着斑驳树梢，一片萧瑟。又一次走在在校园里重复着每天都在做的事，却不知呼啸的北风是什么时候席卷了树木，赶走了春日，惹来一地碎叶。

一切都是那么不经意？是啊，岁月的车轮不急不缓，从容地滚过四季，留下的也许只是长者的那几根白发，和已经回不去的过往。我们不禁感叹时间都去哪儿了呢？

“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”我们每天都在追赶时间，试图掌握它，却猛然发现在与时间的对垒中我们总处于劣势，它总是在我们疏忽时踮起脚尖从我们身边窃笑着偷偷走过，你听不到声音，当然也无从把握。细细回想我们每天的生活，是不是总被时间捉弄呢？

清晨的课堂，将书本整齐的放于桌上，并在心里说一定要认真听讲，老师的频路在耳畔响起，此时脑海中却浮现着不一样的.梦，那熟悉的频率逐渐模糊，就这样时间悄悄走过，有几个早晨我们是这样度过的呢？

步履匆匆的走进图书馆、自习室，拿出课本和***。“先看看新闻吧！”我们这样默默的对自己说。于是从新闻到游戏再到小说，

在学习的过程中，我们不断的将注意力从课本转移到***，时间就这么走过了？当我们感叹学习没有效率时，是否想到了这样的场景呢？

夜晚静静的呆在宿舍，同样拿出了课本准备明天的课业，却不忘与同伴聊聊天，也许还会拿出电脑畅游一会儿网络？就这样熄灯了，却发现功课似乎还没完成，只好掌灯夜读了？于是清晨便又被闹钟叫醒，很不情愿的起床，然后又是个朦胧的课堂？

如此细细回味，我们在时间捉弄下有多少个日夜是如此循环往复呢？

宁静的校园过于的祥和，缺少了外界的忙碌也成就了我们的些许慵懒，我们可以在阳光下悠闲地看书，可以在烈日下尽情的打球，我们可以说青春的优势就是有大把的时间可以消磨。可是青春又能持续多久呢？在时光面前我们都是懵懂的孩子，我们企图掌控时间，可是在时光面前，我们只是匆匆过客，没有谁能把一切掌握在自己手心。对于人生的棋盘，我们不能每一步都古板的恪守棋谱的准则前行，却也应有一定的规划与设想。漫无目的的消磨时光，只能留下多年以后的悲叹与感慨时间都去哪儿了、所以请珍惜时光吧！

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