大学生村官演讲稿(精选19篇)
大学生村官演讲稿 篇1尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家早上好!掌权不忘责任重,位高不失公仆心。今天我演讲的题目时《扎根基层,服务群众》。
余秋雨说过,选择你爱的事业,爱你选择的事业,并用百倍的信心和努力去浇灌,无论将来成功与否,你都能说:“我终身无悔!”
在人生最美的时光里,我选择了基层工作作为自己的事业,我要说,这是青春最坚定的注脚,人生最无悔的选择!
“猛将必发于卒伍,宰相必取于州郡”,勇猛的战将、贤丞良相只有来自基层,才能更了解战场的形势和百姓的疾苦,也就能够制定更符合实际的方针和政策。
进入办事处工作后,看到社区干部们的表情,我感受到了他们扎根基层的.笃定;看到他们穿梭在东街西巷的身影,我想象到了他们不畏繁琐、勇于吃苦的艰辛;听到他们为给自己的计生贫困户争取救助时倒出的那种饱含深情的解释,就知道他们真正的把人民群众的疾苦放在了心上。和他们同行,我体会到了奔走于千家万户被百姓熟知后的慰藉。
我们选择了基层,就要服务群众。琐碎的群众工作千头万绪,问题复杂难解,我们以便民服务、促进发展为着力点,成立一站式便民服务中心,提供一条龙服务。同时,成立创新工作小组,一班人细致研究、
集思广益、共同探讨,于复杂形势中探求解决问题的有效途径。
看到孤寡老人没人照顾,恰有闲散妇女没有职业,就有同事想起塔桥牵线的办法,一举两得地解决了问题;看到辖区内治安状况存在隐患,就有同事提出义务募捐安装监控的想法;看到群众的需求因为程序问题迟迟不能得到解决,而干部又缺乏说服力,就有同事提出主要领导下基层给予解释的方法……工作实践告诉我们,只要对老百姓有一颗真心、诚心,就能换来他们的信任,争取到他们的理解!
在看到我们为辖区群众所做的一件件暖民心、惠民意的好事时,我便不由得想起我的家乡所处的窘境。那里没有特色产业,没有先进的农耕生产技术,没有人才,没有干部为民谋发展、拉资金、跑项目,就连居民最基本的生活照明用电都保证不了。但凡群众想解决问题,请客送礼是必须的事。这样的领导干部真让人为他们感到羞愧和汗颜!
山西平遥旧县衙的门前有这样一幅对联:“得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官;吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。”我们必须牢记,自己就是普通百姓中的一员,只不过我们的岗位让我们成为了有些许决策权的人。因此,我们要正确把握同人民群众的关系,坚持思想上尊重群众,感情上贴近群众,工作上依靠群众,从
群众中吸取智慧和力量,始终与人民群众同呼吸共命运。
我国正处于改革发展的关键时期,面对各种复杂局面,检验群众立场的标尺在于我们能否实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,能否做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。我们要坚持问政于民,问需于民,问计于民,把人民群众最直接、最关心的问题作为我们一切工作的出发点和落脚点。
作为一名基层工作者,我们交往的是最朴实的人民群众。为他们办理一份的医保、缴纳一份养老统筹或开具一份证明,群众都会感激不尽,永远忘不了你的好。
基层工作小中见大,一个小小的成就,一句简单的道谢,都是我们全情投入的印证。既然选择了,就要在基层这片沃土上洒下自己的汗水,留下自己的足迹,铸就自己的人生。
书记曾指出“对青年学生来说,基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂,是磨砺意志、汲取力量的火热熔炉,是施展才华、开拓创新的广阔天地。”作为一名在基层锻炼的大学生,我们用自己的实践行动诠释“村官”的责任和对基层工作的执着与热爱,用汗水、鲜血和生命谱写一曲新时期大学生扎根基层、服务群众的奋斗之歌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我们选择了基层,就要坚定信念,为基层贡献自己的一份力量。在艰苦的环境中磨砺我们的上进心、求知欲和责任感,经受锻炼,接受考验。要积极主动深入到具体的实践工作中去,把理想、信念和实践结合起来,只有这样,我们才能感受到自身的价值,才能真正的了解基层,让这一段经历成为人生的宝贵财富,达到磨砺我们心智的目的。因为经历了基层的磨砺,所以我们更飞外感恩;因为体验过基层的艰辛,所以我们更飞外珍惜。
大学生村官演讲稿 篇2诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,有泰山之重;
诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,让人的心灵高贵;
诚信没有体积,却可以让人心情灰黯,苍白,让人的情绪高昂,愉快。
早在两千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用毕生的精力著书立说,阐述诚信是人生立身之本,是国家立业之本,是人类发展之本。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越光大华夏,充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。
子曰:“人而无信,不知其可也”!民间说:“一言既出,驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于耳,广为流传。可见,诚信自古是中华民族的传统美德,是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。
西方哲学家康德曾说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”
诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。她像一股活水,逐渐浸润,深入人心;她又像一缕清风,吹过田野,吹开人们心扉。在那里,到那时,诚信取代了伪饰,有序取代了无序,简单取代了复杂,温情取代了冷漠、人们沐浴在诚信的晨晖中,全都受益匪浅。
做为一名供电人,我们都只是芸芸众生中一平常之人,我们象路旁的一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;我们象山间一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾。但我们牢记诚信这做人之本,立事之根,默默地、努力工作着,为当前快速发展的社会提供可靠优质的电力服务。
“人民电业为人民”是包括电网企业在内的所有电力企业倡导多年的宗旨,是我们供电人群体对社会的庄重承诺。电力是社会发展的基础产业。供电服务直接与社会稳定、经济发展、人民生活息息相关。长期以来,社会公众一直将电力形象更大程度上理解为一种政府形象。正是供电人多年的诚信服务,“人民电业为人民”不仅为社会各界接受,而且得到社会各界赞誉。
诚信是名片、是品质、是信念,诚信更是企业生存发展的基石。
诚信需要实践。供电人将诚信信奉为自己的行为准则,作为企业的形象目标。在为广大客户的服务中,我们弘扬“尽心服务、尽力先行”的企业精神,坚持“优质、方便、规范、真诚”的服务方针,诚实经营,有言必行,有诺必践,真心为客户着想,真诚为社会服务,真正让客户满意,充分体现供电人的精神风貌。
诚信成就形象。我们坦诚对待客户,视建言为客户对我们最大的信任,视批评为我们前进的动力,视客户需求为我们的发展空间,视客户满意为我们不懈的追求,将诚信贯穿于供电服务的全过程,塑造“诚信电力”的社会形象。
做一名诚信的供电人,我们要做到心系客户,用真诚和信用打动客户,用诚信撑起电力事业更为广阔的天地。
大学生村官演讲稿 篇3再见青春,再见美丽的疼痛;
再见青春,再见灿烂的忧伤;
再见青春,再见永恒的迷惘。
一部《北爱》道出了千万人对爱情的追求,抑或说是一种同感。一首《再见青春》又何尝不是揪着我的心呢/?
一年前,不对,应该是半年前,我还挣扎在高考的沼泽中。深爱着那首《越长大,越孤单》,百听不厌。“月长大越孤单,心像开满花的树,努力过,深爱过就不哭……”如此熟悉的旋律却再也激不起我心中的涟漪。
当年……
不知从何时期,习惯了脱口而出“当年”,不加思索的,不负责任的!
那时我和大多数考生一样,扎根在课桌,享受着每天仅有的6小时睡眠,坚守着自己的目标。那会的感觉也许是枯燥的,疲倦的。但现在看来,一切都是简单的,充实的。
现在,我已经搞不清楚自己属于哪一类人,游走在被誉为象牙塔的地方,漫无目的的,双手插兜,嘴里还抱怨着,白天睡太久了,昨晚又失眠了。完全不记得还有一种追求叫梦想,生活过的如同嚼蜡般乏味,甚至恶心……
难道这就是我的青春吗?听着汪峰深入肺腑的歌声,我不禁这样问自己。
墙上的时钟虽然已被账上的***代替,但不变的是时光滴滴答答的节奏,那种销蚀万物于无形的节奏。我的青春也正在消失,不是命运的掠夺,而是因为放纵。慢慢的,慢慢的,像被埋葬的花儿一样,枯萎,腐烂,最后无人问津。
我看着满目疮痍的繁华,感到痛彻心扉的惆怅,听着心在爆裂的的***,陷入深不见底的悲伤,再见青春,再见美丽的疼痛;再见青春,永恒的故乡;再见青春,再见灿烂的忧伤;再见青春,再见永恒的迷惘。
悲痛但并不悲伤的旋律,久久回荡在耳边,就当年那首《越长大越孤单》一样,不同的是他陪我走过的,不再是高考,而是成长,一种与青春无关的责任。
或许,某年某月某一天,我还会像今天一样,回味着这首《再见青春》,然后品味成长,看着窗外夕阳西下,我想那会花开正浓……
大学生村官演讲稿 篇4尊敬的老师、可爱的同学们:
大家好!
一、个人自我介绍和简历。
二、开场白:
我非常感激母校给我这样一次与学弟学妹交流的机会,在此,我深表感谢。我喜欢长话短说,最重要的是,我以一个过来人的经历,来解除大家一些疑惑,避免大家少走弯路。在后半部分,与大家有一个互动交流的环节,希望大家积极提问。再次强调一下,今晚的交流只是我个人的愚见,可能存在一些误区,仅供参考。希望广大学弟学妹学到对自己有用的,丢掉一些不科学的观点。
三、简单谈一下我的大学收获。
主要来自四个方面:听讲座、结识良师益友、读书、专业课学习。
(一)听讲座。一方面与长者、教授学习交流,有益成长;另一方面,几个人一起组成听讲座的团队,彼此互相关注讲座信息、互相通知,一起去听讲座,听了后共同学习、交流,共同提高。
(二)结识良师益友。结识一个“人生贵人”,能减少我们奋斗若干年,这一点我是深有体会的。在这里我感激我的班主任和工商教研室主任对我的帮助,他们改变了我的人生,帮我更快的成长。结识的方式有很多种。我主要参加了一些协会、听讲座等等,认识很多朋友,毕业了还有很亲密的来往。
(三)读万卷书,行万里路。在学校里,我们最宝贵的财富使我们的图书馆。多读些哲学、经济、政治、人文、历史、地理等方面的书籍,一方面可以拓展我们的知识面;另一方面,对我们的.人生发展也有很大的帮助。
(四)专业课学习。
四、我自己在大学生活中,曾经也很迷惘。主要有一下一些疑惑,作为一个过来人,与大家交流一下。
(一)是否进修。例如专升本或者考研。提高了学历之后,首先我们学习和交流的平台提高了一个层次,有利于我们以后工作和创业;其次,机会相对来说,比学历低一点的同事,多一些,你可以有机会接触上级领导、公司的核心领导管理层;再次,路越走越宽,尤其是在择业方面。
(二)多拿证。当我在杭州找工作的时候,我发现很多职位需要英语四六级证书;当我报考公务员时,我发现很多职位需要全国计算机二级证书。假如没有这些证书,你连应聘和报考的资格都没有。所以我建议大家多考证书,多学习,增添就业筹码。
(三)搞机械的,无论你以后是否从事机械方面的工作,必须学软件。当你步入社会后,你发现各行各业都会用到二维的cad制图软件。我的建议是二维的cad制图软件必须会熟练操作,三维的造型设计软件至少会操作一个。
五、最后,提出我的一点建议。
(一)珍惜大学美好时光。我们一晃已经步入成年人的阶段,人生短暂,我们有责任、也有义务早日干出一番事业。
(二)多劳多得。这个要辩证的来看待。一方面,你付出越多,成长越快,能力越强;另一方面,你能力越强,找你办事的人也会越多,好处自然就来找你了。今天,我们的母校变得越来越漂亮,明天,让母校以我们为骄傲。
六、在互动环节,大家有什么疑问,欢迎现场提问,我会尽力帮助解疑。
七、下面请赖老师来补充和指正。讲得不到之处,还请赖老师和戴总多多指正。
谢谢大家!
大学生村官演讲稿 篇5尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《行健不息,止于至善》。
我是一名大三的学生,在弥漫着的理想与追求的青春岁月中,在燃烧着热情与活力的师院校园里,我已经走过了近三载的历程。
回首我的大学生活,应该说是很充实的,有孜孜不倦的学习,有勤勤恳恳的工作,有丰富多彩的课余生活。这是难忘的三年,更是成长的三年。
三年来,鞭策我不断成长的除了有师长的教诲,同窗的鼓励,还有重要的一点便是优秀校友的榜样激励着我。
今晚,借此机会,我想与大家一同分享优秀校友的事迹带给我的思考与感悟。
大学时光应当怎样度过,这是常说常新的话题,不同的人会赋予它不同的答案,在得出属于我自己的答案的过程中,我也曾困惑迷茫,也曾彷徨失落,因为我曾一度看不清自己的方向。在重塑自我、找寻方向的过程中,我庆幸有这么多优秀的校友为我领航。
还记得刚进入师院时,我终日缅怀过去,为最初的梦想与残酷的现实之间的`巨大落差而忧伤感怀,是中文系88级校友斯寒学姐的访谈录上让我寻找到了心灵的慰藉,同样是陷入无边的失落中,斯寒学姐却从未放弃,她始终为实现自己的梦想而不懈努力,她的坚强与乐观赋予了我的振作动力。我决心不再留恋昨日的风景,我要自己扶起自己,为了最初的梦想,为了曾经逐梦的脚步。
于是,我怀揣着沉甸甸的梦想开始了新的旅程,然而通往梦想的道路毕竟是曲折的。每天的忙碌似乎没个尽头,前行的路上也难免遭遇挫折与打击。疲惫不堪时,我会以政法系96级校友林莉学姐的话告戒自己:“在崎岖的人生道路上,要把握自己前进的方向,端正自己的目标,坚定不移的走下去,成功就会在眼前。”
这番话总能使我的心中增加几缕阳光。的确,怎能因为一些事而羁绊了追求梦想的勇气,我们没有任何理由停止前行的步伐。
走过了大一时的消沉与失落,经历了大二时的冲动,转眼间,我来到了大三,是思索自己的发展方向的时候了。当我游弋在时光的消磨中而茫然困顿的时候,我读到了中文系80级校友严前海博士在不惑之年坚持考研的事迹,他的锲而为之,勇而为之的无悔追求深深***撼了我,这是怎样的一种坚定与执着!他让我意识到身处在这个伟大的资讯时代,只有不断地充实自己,提升自己,才能真正自由地飞翔,在飞翔中收获人生的壮丽风景。
一段段经历,波澜壮阔,激励着我们;一种种精神,穿越时空,辉映着未来。
成功者的风采已在学子心中长留。这,就是我们的优秀校友。一次次的解读,一次次的冥想;这是怎样的一种追求呢?这种锐意进取的姿态折射出了我院宽容博大的精神特质和独特的文化魅力;激励着我们年轻的学子富于梦想、开拓创新;引导着我们用心去欣赏师院的每一个回荡的声音。
虽然无缘与他们一同走过木棉花开,木棉花落;无缘面对面地领略他们对大学对人生的领悟与感怀,然而仅仅透过铅字,我就已经满载了一份美好而激越的情怀。这份情怀指引着我在不断的前行中净化自己的心境、升华自己的品格;这份收获和体会也将伴随我走过更长的路,迎向更远的未来。
我的演讲完毕,谢谢大家!
大学生村官演讲稿 篇6也许你不会承认,但我想说这就是一个命运的轮回。一年前,我就在台下某个角落,手里拿着书,听着台上的学长学姐说着那段辉煌。而现在,我站在台上,看着台下的你们重复着我当年的一切。明年的这个时刻,你们也会在台上。关键是,这个人,是不是你。
我是毕业于xx班的。现就读于xx大学建筑与环境学院。我在这个普通班的时候,成绩并不是很突出。但是我认为在普通班的我,可以考进综合实力全国本,五号字密密麻麻爬满书页,意味着老师一次课要讲50页以上的内容,而学生必须消化掉;其二,要求课外阅读量大,除了教材之外,教授上课旁征博引,信口开河,然后就会布置大量报纸、杂志、书籍等资料要求学生阅读,一门课下来,往往要读三四本相关书籍和一大堆其他资料,然后交阅读感言或评价之类的材料,记入成绩;其三,家庭作业量大而棘手,美国大学的家庭作业一般是思考性、调研性、观点性、评价性的(管理学科),基本不安排抄写公式定义特点性质之类的记忆性内容。这种作业有时连书面材料都不交,只需要课堂讨论和阐述,但其工夫却花在书面材料之外,学生需要大量阅读、检索资料、实地调研、走访问卷、反复思考甚至假设模拟。老师会认真评阅作业,或在课堂讨论中允许任何同学随意打断发言人,指出其不足和问题,老师在该过程中给发言人和提问人做出作业评价。尤其是分组完成的作业,老师决不吝惜时间让每一组站到讲台上发言并接受其他组的质询,对每一组评分,并对组内每一人再分别评分。中国的抄写背诵性作业,学生足不出户一两个小时可以搞定,美国这种作业,学生必须在读完书后再走进图书馆、走到街头、走进企业、召开小组会,没有三五天是不可能完成的。网上流传哈佛一位教授的名言:选我这门课,你就一天只能睡两小时。可想而知,如果学几门课呢?熬夜是家常便饭。家常便饭呢?学校的快餐店里到处是就着书吃饭的学生。
还有,课堂学习气氛浓重而活泼。美国大学的课堂并非国内传闻的围坐式或小组分座式,而是和国内差不多,一排排桌椅整齐的面向讲台,大课堂多是连排的,中等教室双座的多,小教室单座的多,还有椅子上带单扶手当小笔记桌的。如果有讨论课可以自行挪动,之后也需要马上恢复原样。教室桌椅大都很简朴甚至破旧,即便哈佛大学也是这样。但美国大学生课堂自由开放的特点令我感受颇深,每个学生都可以在老师讲课时随时举手提问发言,每个学生发言时其他人也可以据此举手发言。老师绝不介意讲课进度受到影响以及其他同学的时间浪费,而是把这种提问发言作为发现学生学习中的问题,有针对性地讲解知识,引导学生思考的大好时机,所以,只要学生不满意,教授会反复讲解。中国某些学校要求老师把教学计划具体到哪几分钟讲哪几句话,这种教条死板的限制只能让教师照本宣科,填鸭教学了。在发言随意的同时,学生在课堂上的坐姿和小动作老师也是不计较的,歪七扭八,吃点东西、喝点饮料、扔点垃圾,都可以自主决定。尤其是穿拖鞋问题,美国的拖鞋似乎是正装,随处可见,随处可穿,尤其女生。每次下课前,老师必然要问学生谁有问题,如果有,必须解答,时间不够,邮件解答或约定时间解答。
我所在的学校每个教师一间独立办公室(不论级别),每人门上挂一个学生接待时间表,一般一周2-4小时,在该时间,该老师必须在办公室等学生。美国大学很少有学生宿舍,学生大都散居在学校周边区域,开车数英里专程到学校向老师当面请教的不在少数。学习与教室和桌椅等硬件的新旧无关,与座位摆放和坐姿等外在形式无关。真正体现美国大学学习情况的,是学和教的内在主动性和真诚的相互交流,一句话,教的真教,学的真学。
最后,还需要说明,美国大学生绝不是一天16个小时学习的机器,他们有着非常丰富的文化体育生活,而且,往往把这些看得和业务学习一样重要,我所在的学校有28个绿茵球场(足球、棒球,真正的绿草,随便踩,不管穿什么鞋),有两个大体育馆,两个剧场,还有一栋三层的纯供学生活动的学生会楼。文化体育艺术类的专长被认为是学生素质的重要方面,被纳入学校正常评价考核范围,球赛(尤其棒球)、健美操、舞蹈、美术或雕塑展览、乐器或声乐演出等等,经常进行。美国学生从小讲究自立、自理,在时间管理上比较有分寸,做这些事情而耽误课程学习的很少见。
美国大学里学习生活的主流我们可以学习参考。任何事物都有其另一面,美国大学也不例外。抽烟是其中最突出的一点,每逢课间,校园里的抽烟厅中,乃至于休闲长凳上,总会聚起一群一群吞云吐雾的学生,聚在宿舍抽烟、喝酒、放音乐、大声喧闹的也有。另外,考试作弊之类的现象也不是没有,主要体现为请人代做论文、设计或报告。
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