读后感的作文600字（通用40篇）

读后感的作文600字（通用40篇）

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的读后感的作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

这本《学生探索百科全书》共分为三章--自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好，让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识，三章都按照各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力，让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，轻松地掌握的百科知识。

读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。

首先我在就被这本书里面的内容给吸引了，哦原来昆虫记这一本书里有那么多的奥妙啊真是太出乎我的意料了。

《昆虫记》这篇著作是法国著名学家法布尔耗费一生心血创造出来的。这本书里告诉我们：毛虫、蝉、蝎子等几十种昆虫。不过，留给我印象最深的是：蝎子自杀之谜。有人说：蝎子遇到危险就会自杀。于是我就去问老师，老师说根本没有这种事情，无非是人乱猜测而已，如果你不相信可以做个实验；用烧红的木炭围成一圈火墙然后把一只白蝎子放进火墙里，热浪烤在蝎子身上，它倒退着围成钩子，一会伸直，一会弯曲，动作快急了使人看不清楚，忽然它一阵抽搐，接着就一动不动了。然后用镊子把它夹到一块冷沙土上，过了一个小时令人不敢相信的是：蝎子竟然奇迹般地活了过来，和以前一样变得生气勃勃，所以这个实验证明：根本没有蝎子自杀这种事情，无非是人们乱猜测而已。我读了这本书不禁思绪万千；这世界上大概除了人以外，任何有生命的东西都不会自愿结束自己的生命。其实不管遇到什么情况，自杀都是胆怯的.表现，大家都认为生命是一种宝贵的东西，既然上天赐予我们小小的生命，那么我么就应该勇敢地面对苦难，珍惜生命，也回报他人。在电视上我们也经常看到许多人为某种原因自杀了。我认为简直还没有一只蝎子勇敢。因此我曾经还想到我们平时学习生活，我就是一个例子，有时数学题不会。于是，就放在那里等老师讲，其实那也是一种胆怯的做法。

在这本书里了，使我学到了许多知识和道理，因此我特别的喜爱这本书。

我这个人读书有个特点。读过的书的内容，会不记得。说完全不记得，也不是，更准确的说只能记住概念。更准确的说我有点模式思考。我读过的内容能记住概念的，那就是已经融入我的逻辑思维体系了。

（这里我做一下解释，大家都知道背书的最佳方法是眼睛看，嘴读耳听，脑子想。这样能集中精神，这样记得快。

如果一个人过于依赖眼睛集中精神进行记忆，那他就是视觉思考者。

如果一个人过于依赖声音集中精神进行记忆，那他就是语言思考者。

如果一个人过于依赖逻辑集中精神进行记忆，那他就是模式思考者。

三种思考者，都是孤独症患者，或曾经是孤独症患者。

我敢这么说，厚黑学写的什么我忘了，但我记住了它的最核心的概念。用作者李宗吾的比喻，厚黑学比作树干或树叶，那么心理依力学便是根。最核心的概念就在根里面。那是纯粹的真理，已经不分善恶。追溯到本源了。

如果厚黑学没有心理依力学，那么厚黑学是跳不出历史的束缚。也就是说，厚黑学没有心理依力学，它就只适合当时的'中国国情。厚黑学被作者李宗吾评为第2时期的书籍（作者李宗吾将历史分为3个时期，作者李宗吾认为他生活的年代正处在第2时期向第3时期过渡中）。他更是在序中说过，“不要相信厚黑学，它过时了。想得到真东西，必须着重看心理依力学”。

厚黑学在我理解为，就像一本数学练习册。心理依力学是基本的加减乘除法则，而书中那些社会的真相便是数学题。到了第3时期，社会真相必然更加复杂。但万变不离心理依力学。

在8年的教师生涯，我从一个学生到一名教育者，深深感到将心比心，以心换心的重要性。在担任班主任时，在对待为生的各种事情时，我认为我们都应该从学生的年龄特征及其心理特征家庭情况、生活习惯等方面进行学生的思想工作。如高中学生年龄处在17-19之间，正处于青春期，充满对各种事情的渴望和好奇，如根据学生的特征进行正确的`引导，工作中将会事半功倍，学生也会认同。反之，如果一名班主任，纯粹把自己的想法，思想行为强加给学生，反会导致学生的逆反心理。在管理过程中会阳奉阴违，增加管理难度，从面事半功倍。因此，针对学生的情况、特点，将心比心，进行针对性有效的工作，会使学生健康地成长。

将心比心，对不仅仅是教师对学生，而且是学生对教师及家长。把父母当朋友，把教师当朋友，会把心理话与教师去讲。这是做好班主任的重要一步。如何让学生能够主动地把心里的想法，困难告诉你，这就要看你是否会将心比心，以心换心，“将心比心就是佛心，体谅的心就是佛心。佛心，就是慈悲，就是道德，就是善美。所谓‘即心即佛，即佛即心’”。

8年教学工作，让我深刻的感到，教师对学生的深刻影响，尤其是班主任对学生的影响，优秀的班主任甚至能够对学生的性格、品质、行为、习惯产生积极的影响，一名具有人格魅力的教师，将会在他的一言一行之中积极会影响学生的人生及他（她）们的未来，因此在今后的工作中，我将更加努力的加强自己在各方面的提高，如加强专业技能培养，博览群书，提高增强自身综合素质，加强自身品质修养，真正使自己成长为一名有人格魅力的教师。

战争，只会给人们带来灾难，那些敌人发出的导弹，把原先是那么漂亮的地方，变成了废铁一堆。罪恶的子弹，杀死了无数人，有些人是在战场上倒下的，有些人是被残忍的侵略者给炸死的。

一九三七年八月二十八日，日本侵略者(我们喜欢叫他们小日本)开着轰炸机向上海奔来，上海的人们不知道危险渐渐逼近了，他们还是像往常一样，悠闲地排着队，等待着火车的到来。

日本向上海火车南站瞄准，发出了几枚罪恶的导弹。其中一枚导弹刚好在南站落了下来，地上一会儿就被黑烟占满了，人们往上一看，一瞬间，“砰”的一声隆响，火车桥被炸断，像钓车似的挂在半空，还有些人被炸飞十几米远，甚至有的被炸到天上，尸首满天飞，好惨啊!这时，王家升的一家子正在奔跑着，可不幸的是，小家升的父母被后来飞来的另一枚导弹击中，当场被炸死，而小家升还只是两三岁的孩子呢!那些狗日本看不见他，因为他还很小，而且飞机在高空，他比蚂蚁还小。

狗日本的轰炸机在四周巡逻了一方，地上的废铁压住了人们的死尸，小家升在努力的挣扎下，平稳地坐了起来，他伏在父母的身上哭着喊着，似乎想喊醒他们。地上的`废铁还在冒着火和烟，看着都够怆的。

那些狗日本仔仔细地搜查了一遍，就飞得无影无踪了。小家升身上有好多血，混合着爸爸妈妈和他自己的血，他也会死吗?后来，中国救援队把他给救了起来，我们很赞赏他们。

小家升被救上来后，经过救援队医生的细心治疗，终于把伤给治好了。长大后，他回忆着小时候的悲惨一幕，不禁掉下泪来，他发誓要为他惨死的母亲和父亲报仇。

战争，给大自然带来灾难。我从小就讨厌战争，就是因为它给人类留下了太多的灾难和悲痛，它给人们带来了不好的行为。你喜欢战争吗?

喜欢读书评，也就知道了沈从文先生的边城，很早就让我有读它的想法，然而，当我把这本篇幅不大的书捧在手里的时候，却发现这并不是一本容易读的书。

说这本书不容昜读并不是说这本书有多么复杂的情节，众多的人物，相反，这本书讲的故事很简单，就是渡口的老船夫临死前希望能给自己外孙女翠翠找个靠得住的孙女婿，在所谓的船总顺顺的两个儿子，大老与二傩中选择，结果大老在一次载船运货途中溺水***，二傩远走他乡，老船夫也死在一个风雨交加的'夜晚，渡口上只剩下孤零零的翠翠。

那么为什么说这不是一本容易读的书呢？这个故事发生在川湘边境，称为“茶峒”的小镇，特有的风物让没从未到过此地的人没法想象作者到底说的是什么。不信？你说说什么是桐油，青盐，还有什么是棓子？

而作者特有的叙事方式也给读者带来困难，当然可以称为一种语言特色。例如“在这小城生存的，各人也一定皆各在分定一份日子里，怀了对于人事爱憎必然的期待”，这样只能意会的句子到处都是，无疑会给“农人”与“士兵”带来阅读的困难。

上面还只是说了一下小说的语言特色，从内容上来说，对我来说简直是一种折磨。原本很简单的事情，作者故意搞得很复杂。对于大老托媒人提亲与二傩山崖唱歌，老船夫都没有给出正确的回应，仿佛在借着外孙女不断地调兄弟俩的胃口，我没法理解一个乡下的船夫怎么会有如此细腻的情致与技巧。直到最后兄弟俩先后离开家乡，顺顺也失去了对这个婚事的兴趣，而老船夫也无奈地死在风雨交加的夜晚，这是谁酿成的呢？

我只能说是作者杜撰了一个美丽而纠结的故事。

书中有的片段让我高兴地唱起了儿歌，如：一天雷锋和他的朋友一起去公园，一个小朋友来找雷锋玩，雷锋很爽快地就答应了，雷锋和小朋友们在一起又是玩拍手，又是跳舞，还和他们唱起了歌，还教他们做纸飞机。在一起又唱又跳，多快活。我如同也到了他们身边，和他们一起玩。

有的让我泪如雨下。如：一天，外面下了大雨，水已经到人的小腿了。去看病的雷锋，在路上看到了一位老奶奶和她的孙子，要到医院反方向的

里外的儿子家里去，雷锋见了忙说自己顺路。帮他们赶路，路上有许多土堆，下了大雨，土堆十分难爬，雷锋双手抓着地，背着(安徒生童话有哪些？《海的女儿》、《丑小鸭》、《屎壳郎》、《野天鹅》、《夜莺》、《雪人》、《瓶颈》、《拇指姑娘》、《园丁与主人》、《冰雪女皇》、《小猪倌》、《笨蛋杰克》、《豌豆上的公主》《坚定的锡兵》、《肉肠签子汤》、《老爹做的事总是对的》、《飞箱》等。)小朋友，推着老奶奶，上了一个又一个土堆，后来连水也没有喝就离开了老奶奶的儿子家。我看到这十分感动，我就好像老奶奶一样，热泪盈盈。

有的'让我笑掉了大门牙。比如：雷锋在节假日去工地参加劳动，为了借车，把衣服拿来做抵压，结果他的精神带动了所有的工人，在一天内完成了三天的任务。为此，工地的人很感谢他，看车的大爷在雷锋的衣服里看到了雷锋衣服里替同事接的信，把雷锋同事的单位名字写了下来，给工人们看。结果，工地的人张锣打鼓地把感谢信给了雷锋的同事，别人看了都笑了，那个同事，脸红得像个红苹果。不好意思地跑回了房子里。工人们也糊涂了。

让我最吃惊的是那么年轻的雷锋因为出了***牺牲了。雷锋是个多么好的人呀，怎么就这么……唉。

我要学习雷锋，讲文明，懂礼貌，一心为国，乐于助人，节约、大方的好品质，做一个为人民服务的好人。

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