读《草船借箭》有感（通用38篇）

读《草船借箭》有感（通用38篇）

当仔细品读一部作品后，相信你心中会有不少感想，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的读《草船借箭》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《草船借箭》这篇课文真精彩!讲的就是周瑜妒忌诸葛亮的才能，让诸葛亮在短期之内准备十万支箭，还吩咐工匠故意迟延。而诸葛亮凭借自己的聪明才智三天之内就从曹操处借到十万支箭，让周瑜的阴谋诡计落了空。

在生活中也有像周瑜一样的人，想用阴谋诡计把比他优秀的人给比下去，但最终也是搬起石头砸自己的脚。

诸葛亮草船借箭成功其中一个关键人物就是鲁肃，他生性善良、老实，还为诸葛亮因造箭立军令奖而担心。在这世上也有像鲁肃一样有善心的人，他们乐于助人，只要别人快乐，自已就开心。

诸葛亮向曹操借箭这件事很不可思议，哪有在打仗的时候向敌军借武器的？敌军会借吗？但他凭借自己的足智多谋和曹操的'生性多疑，利用大雾作掩护，让士兵将草船一字排开，一边擂鼓一边呐喊，逼迫曹军放箭。

等曹操发现上当时，诸葛亮的船队已经顺风顺水开了二十多里了，曹军想追也追不上了，硬生生借到了十万支箭。世上有很多像诸葛亮一样神机妙算的人，我们应该向他们学习。

周瑜虽然用阴谋诡计想迫害诸葛亮，但后来认识到自己的错误知错悔改，也不算一个坏人。鲁肃虽然和周瑜一个团队，但因生性善良而帮助诸葛亮，具有出淤泥而不染的品格。诸葛亮神机妙算，聪明伶俐，有胆有谋，最终流芳百世。

霹雳火秦明性格急躁，多次失败；诸葛亮性格淡定，经常成功……当你问自己为什么经常失败，几乎无法成功时，你就想想，自己的性格是不是很不好呢？胜负成败，性格说了算，这是我看了《草船借箭》这个故事后得出的结论。

相信看过《三国演义》的人都不会对周瑜、诸葛亮这两个人物感到陌生。周瑜嫉贤妒才，让诸葛亮三天之内早出十万支箭。诸葛亮算好天气、水势，从忠厚老实的鲁肃那儿借了二十条草船，又在生性多疑的'曹操那儿“借”了十万支箭，最终避开了周瑜的暗算。

为什么诸葛亮会成功呢？因为他知人善用，帮忙找老实人帮忙，“欺负”就欺负多疑的人。周瑜嫉贤妒才，自以为计谋比诸葛亮多，不把诸葛亮放在眼里，更以为自己设置的重重障碍能使诸葛亮必死无疑，没想到危机却被诸葛亮神闲气定地化解。鲁肃老实，不仅得到了周瑜的重用，也得到了诸葛亮的赏识。而曹操生性多疑，这不敢那怕危险的，却白白地损失了十万支箭。

这让我想起了一件事。上个科技节，我参加了纸牌搭塔比赛。我是和朋友一起组队参加的，我们的性格都一样，本来能很用心地做一件事，一旦要重做，就变得很着急。我们开始搭得很好，细节做得很到位，不一会儿就搭成了全校最高的扑克塔。班主任见了十分高兴，走过来想称赞我们，却不小心弄倒了。于是我们只能重搭，手忙脚乱，哪里还能搭得好了。

性格不能太着急，不能太慢，更不能有小人心肠。只要性格好，有能力，怎能不成为像诸葛亮一样的赢家呢？

每当我找到《三国演义》这本书时，都忍不住看了《草船借箭》这一章。

周瑜因为对诸葛亮的才华心怀妒忌，想找个借口把他杀了。以商讨军事之名称来设下圈套，强逼诸葛亮在十天内造箭十万，而诸葛亮却只需三日。

我觉得诸葛亮这个人十分才华横溢，而在三国演义这一回中表现的淋漓至尽。上知天文，下知地理，计算天时地利之后，推导出在。其他的题都很简单，我不费吹灰之力就做完了，只有一题让我束手无策。我心想：这道题太难了，也许要思考很久，我可没那个耐心!所以我不管不顾地去看电视了，看了一会儿又去玩陀螺。当我正玩得不亦乐乎的时候，爸爸出来了。他发现我还有一题没做，而且玩得忘形了，就狠狠地批评了我。我狡辩说：“那道题太难了!我根本就不会写!”可爸爸却一针见血道：“我还不了解你?你就是懒得动脑思考，快，再去想想!”这时，我突然想起读过的这篇课文，诸葛亮遇到困难可不是一味逃避的。我意识到自己错了，我应该向诸葛亮学习，遇到不会做的题要先思考。于是我赶紧开动脑筋，又列了些草稿。经过我认认真真，坚持不懈的思考之后，终于把那道题做出来了。爸爸出来批改我的作业，发现我全对，还表扬了我。顿时，我的心里乐开了花。

每当遇到难题时，我都会想起《草船借箭》这则故事，正是诸葛亮让我明白了，凡事都需要经过反复思考，否则就会一事无成。

我非常喜欢读一些名著，但我最喜欢的名著还有三国演义，其中我最喜欢的是诸葛亮草船借那一章，对于该了那一章我也有了一些感想。

这一章主要写的是诸葛亮很有才才。周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮向鲁肃借船，军土青年幔子，并吩咐不要告诉周瑜，诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭.周瑜自愧不如诸高亮。

读到诸离说:"怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下午令状，三天造不好，甘受惩罚”的时候，我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套怎么还答应图瑜呢?当读到诸葛亮说："你得给我二十条船，每条船上有有三十名军士。船用青布帽子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，我自有妙用。第三天管有十万支箭，不过不能让都督知道了，我的计划就完了”。我想诸葛亮要这些东西干什么?当我读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要造也来不及了的.时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这篇课文后，我想诸清亮真是个聪明、巧妙瓦解周瑜的谋，顺利借到十万只箭，我佩服他，我要向他学习。

《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺利的向曹操借到了十万支箭。

诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个老实人，曹操生性又多疑，不会出兵追赶，所以能借箭成功，因为他做了充分的准备工作。

从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。就拿军训来说吧，军训进行了艰苦训练，我们每天6：00起来跑步，队列训练……7：30吃早饭。我们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，有了良好的习惯，我们以后都会遵守规矩不乱讲话。

《草船借箭》告诉我们，要打有把握的仗，必然要事前做好准备工作，如军训要经过严格的.训练，学生课前要认真预习，考试前要全面复习。

我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。

假期我通读了名著《三国演义》一书，在其中我最喜欢的小故事是《草船借箭》。

文章内容关键讲了周瑜妒忌诸葛亮的才可以，有意刁难他，叫他十天造十万支箭，诸葛亮就说三天就可以造好。诸葛亮暗地里让鲁肃备好船、兵士、草把子这种物品。第三天诸葛亮恰当地为曹操借到十万支箭。周瑜知道这件事情，自叹不如诸葛亮。

在本文中，我最喜欢的角色是诸葛亮，他上知天文，下知自然地理，预料到三天后江上必起大雾。他还十分知人善用，他知曹操生性多疑，不容易出兵相迎，知鲁肃憨厚老实，顾全大局。诸葛亮简直有胆有识，足智多谋，智谋超群，让人钦佩不己。

周瑜呀周瑜，本来了解比不上诸葛亮，却不谦虚好学，反倒妒忌他的才可以，还落个个心胸狭窄的坏名声。如果我是鲁肃，我一定会劝周瑜很早搞清楚这一大道理，那样他才不容易很早过世。

读过本文，我知道了“妒忌的心不能有，包容的`心不能无”，嫉妒心总是害了自身，多一点对他人的包容，大家生命中便会多一点室内空间，多一点开心。

《草船借箭》是说心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮比自己要厉害，便有妒忌心，甚至想把诸葛亮害死。他以_中缺箭为理由，让诸葛亮三天造十万支箭。所以周瑜不仅妒忌心强，而且还十分_险狡猾。然而，诸葛亮却信心十足地答应了，趁着有大雾，用草船从曹_手中借了十万支箭，顺利地完成了任务。使周瑜的妒忌心进一步加强。

有些人为什么为有妒忌心呢？原因就是怕别人超过自己，当别人有了成绩，做出了贡献，受到大家尊重的.时候，妒忌心强的人就会造谣，甚至伤害他们，我想这只有妒忌心强的人才会做出的事。

读了《草船借箭》，我们就应该明白：“做某件事失败了，不要灰心，更没必要妒忌成功的人，自己也是人，要坚信，别人能做做的事，自己也能做到。只要刻苦了，努力了，无论做什么事都会成功的。”考试成绩不好，不去分析原因，找错在什么地方，而是妒忌成绩好的人，如果是这样，那么成绩就永远也不会提高。所以，我们要认真学习，向成绩好的同学看齐，把妒忌心变成自信心，这样，成绩就会有所提高的。

《草船借箭》让我明白了：妒忌的害处是非常大的，我们不能有妒忌心理，要做个品德高尚的人！

今天，读了《草船借箭》，我很痛恨心胸狭隘的周瑜，他妒忌贤能，不顾孙刘联合抗曹的大局，一心想陷害诸葛亮，欲置诸葛亮于死地而后快，周瑜以军中缺箭为名，让诸葛亮立下军令状，三天造十万支箭．诸葛亮独具慧眼，不与周瑜所计较，凭着自己＂上知天文，中通人知，下晓地理．＂的渊博知识，在第三天，趁大雾弥漫，用草船从曹营中＂借＂了十万支箭，使周瑜的阴谋破灭了．

读后，我飞外了，一个人只有站得高，看的`远，才能具有宽阔的，可要是心胸狭隘，嫉贤妒能，有可能还会危及他人．

今天，读了《草船借箭》，我很痛恨心胸狭隘的周瑜，他妒忌贤能，不顾孙刘联合抗曹的大局，一心想陷害诸葛亮，欲置诸葛亮于死地而后快，周瑜以军中缺箭为名，让诸葛亮立下军令状，三天造十万支箭．诸葛亮独具慧眼，不与周瑜所计较，凭着自己＂上知天文，中通人知，下晓地理．＂的渊博知识，在第三天，趁大雾弥漫，用草船从曹营中＂借＂了十万支箭，使周瑜的阴谋破灭了．

读后，我飞外了，一个人只有站得高，看的远，才能具有宽阔的，可要是心胸狭隘，嫉贤妒能，有可能还会危及他人．

读过书中这篇文章，《草船借箭》，我喜欢这个故事，《船借箭》选自《三国演义》，作者，罗贯中。

故事讲述了周瑜，嫉妒诸葛亮的聪明才智，一直想找机会铲除这个“”眼中钉”。

一次喝酒时，周瑜以军中缺箭为借口，让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，并立下军令状。葛亮请鲁肃私底下帮他借20条船和600名士兵。第三天四更时，诸葛亮带着鲁肃坐着船，渐渐逼近曹操的水寨，并命令士兵擂鼓呐喊。操的士兵建物大，不敢轻举妄动，只是拼命的射箭，而诸葛亮和露宿在悠闲的喝酒。一顿饭的功夫，草船上射满了箭。诸葛亮高声喊道：“谢谢曹丞相的箭”，回到东吴仔细一数足有十万之箭，令周瑜自叹不如。

非常佩服诸葛亮，他的聪明才智，神机妙算，无不令人佩服。为了普天下的`百姓，放弃了自由自在的生活，陷入了打打杀杀的战场。和两之所以能那么顺利的借到十万支箭，就是因为他做好了充分的准备工作。从中可以体会到，没有取得成功，就要提前做好准备，不打无准备之仗，就会多一份胜利的把握，做事才能事半功倍。

《三国演义》许多这样人物和故事，大家也可以读读，分享大家。

今天，我学了一篇课文——《草船借箭》。读完后，我深受启发。

文中讲了周瑜让诸葛亮在短时间内造好十万支箭，诸葛亮不但不勉强，还当面立下军令状。

诸葛亮向鲁肃借了二十条船，在第三天四更时，凭借大雾向曹操“借”了十万多支箭。周瑜听了，自叹不如。

诸葛亮好聪明啊。他不仅顾全大局，而且心胸宽广，胆识过人。接近曹军水寨时，毫不犹豫，镇定从容，他凭着自己对曹操多年的观察，知道曹操一定不敢派兵出来。而且诸葛亮知天文晓地理，知道第三天三更时会有大雾。他神机妙算、料事如神，值得我们学习。

请葛亮为什么那么足智多谋？全因为他喜欢看书。诸葛亮识人心，也全靠他长时间的细心观察。我们也要像诸葛亮一样，观察身边每一个人，多看书，多思考，就可以像诸葛亮一样足智多谋了。

鲁肃也值得我们学习。他帮了诸葛亮的.忙，而且说话算数，没有向周瑜透露诸葛亮的计划，所以，我们也要向鲁肃一样，忠厚老实，言而有信。

《草船借箭》真好看啊！学习了这篇课文，我对《三国演义》也产生了浓厚的兴趣。

今天，读了，我很痛恨心胸狭隘的周瑜，他妒忌贤能，不顾孙刘联合抗曹的大局，一心想陷害诸葛亮，欲置诸葛亮于死地而后快，周瑜以军中缺箭为名，让诸葛亮立下军令状，三天造十万支箭．诸葛亮独具慧眼，不与周瑜所计较，凭着自己＂上知天文，中通人知，下晓地理．＂的渊博知识，在第三天，趁大雾弥漫，用草船从曹营中＂借＂了十万支箭，使周瑜的阴谋破灭了．

读后，我飞外了，一个人只有站得高，看的远，才能具有宽阔的，可要是心胸狭隘，嫉贤妒能，有可能还会危及他人．

今天，读了，我很痛恨心胸狭隘的周瑜，他妒忌贤能，不顾孙刘联合抗曹的.大局，一心想陷害诸葛亮，欲置诸葛亮于死地而后快，周瑜以军中缺箭为名，让诸葛亮立下军令状，三天造十万支箭．诸葛亮独具慧眼，不与周瑜所计较，凭着自己＂上知天文，中通人知，下晓地理．＂的渊博知识，在第三天，趁大雾弥漫，用草船从曹营中＂借＂了十万支箭，使周瑜的阴谋破灭了．

读后，我飞外了，一个人只有站得高，看的远，才能具有宽阔的，可要是心胸狭隘，嫉贤妒能，有可能还会危及他人．

读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。

这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不好告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

读到“诸葛亮说‘怎样敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’”的时候，我想：诸葛亮怎样回事？明知是个圈套，怎样还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。但是不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操知道上了当，但是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的.时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。我要向他学习。

《三国演义》是我国四大名著之一，作者是罗贯。

书里面让我印象最深刻的是第46回的“草船借箭”，内容主要讲的是周瑜对诸葛亮很嫉妒，诸葛亮十天内造十万支箭陷害他，诸葛亮同周瑜斗智巧用妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮的'特点，是有胆有识，足智多谋才智超群，以及周瑜的嫉贤妒的特点，诸葛亮神机妙算，让我敬佩他，他上知天文，下知地理，足智多谋神机妙算，他为了天下黎民百姓，放弃了平静的田园生活，打打杀杀的，局势之中。我还敬佩他的大公无私，为了汉室江山鞠躬尽瘁，死而后已，总而总之，我们要向诸葛亮那样专心钻研，心胸开阔，用自己的智慧来证实自己的成绩，只有这样才能使自己早日成才，将来为祖国做贡献。

嫉妒就像一把双刃剑，害人害己，我们到底应该如何对待与自己强的先进人物？我们要学习他们我们要学习他们的，优点弥补自身的不足，尽快赶上甚至，超越那些厉害的人二，而不能只想些办法为别人设置路障，这样心胸狭窄的人。

在三国时期，周瑜很嫉妒诸葛亮的才华；曹操势力强大，刘备势力最弱，刘备联合东吴共同抵抗曹操，周瑜任联军主将，故意刁难刘备队伍，下令刘备和诸葛亮十天之内造出十万枝箭，并要求诸葛亮立下军令状。诸葛亮说：“十天怕耽误了战事，只要三天”。周瑜暗自高兴：“十天都难于造出十万枝箭，何以三天可是以完成，趁此机会除了诸葛亮”。周瑜安排鲁肃去打听诸葛亮的动静。

连过二天，鲁肃报告周瑜：“诸葛亮毫无动静，没有下达任何造箭的军令”。

第三天早上，诸葛亮向鲁肃借了二十只船和六百军士，在船上备好稻草，并将青布盖在稻草上，要求鲁肃不能将此事上报周瑜。到了晚上江上大雾弥漫，诸葛亮请鲁肃准备取箭。

鲁肃只看见诸葛亮将二十条船用长锁相连，军士门在船上擂鼓呐喊，船很快就靠近江面北岸的.曹军营寨。曹军前哨见状，连忙报告曹操，曹操觉得会有埋伏，没有指挥战船迎战，下令一万多名弓箭手往诸葛亮的船里放箭，到了早上，诸葛亮让军士门喊：“谢曹丞相的箭”，才知道自己上当了。曹操派战船去追，可是诸葛亮的船早已驶远了。

读完草船借箭的故事，我非常感概，为什么诸葛亮能有这样的才能呢？我非常佩服诸葛亮这种博学的知识和应变不惊的能力，我们在遇到事情时，往往就失了方寸，而诸葛亮就可以从容应对，那么，我们与诸葛亮之间到底有啊哪些差距呢？

答案就是读书！诸葛亮博览群书，因此知识渊博，这才飞外了天文地理，然后又知道心理学方面的知识，了解在大雾迷江的情况下，曹操不敢贸然出动，读后感。只会射箭阻击，这需要多种巧妙的组合才能实现目的，但是诸葛亮就做到了。可见，我们在读书的时候，一定要分析书中给我们带来的启发和深意，不能一味地读死书，成为一个书呆子，要能够应用，这才是读书带来的价值(***相片删除了怎么恢复：方法一：最近删除中恢复：最近删除会将删除的照片另存30天。打开相册，找到最近删除，点击“照片”，点击“恢复”即可。方法二：如果错过了30天恢复，可借助通过iTunes备份恢复，开始扫描。找到并点击“扫描”，勾选要恢复的照片，点击“恢复到电脑”即可。)，也就是实践出真知。

在草船借箭这个故事中，我对鲁肃这个人还是很佩服的.，他为了孙刘联盟的共同利益，暗中帮助诸葛亮，让他没有被周瑜杀害，也正是这种肝胆相照的品质，使得诸葛亮在后来的借东风中发挥了至关重要的作用，让孙刘联盟能够大败曹操。

读过这个故事，我飞外了要做一个诚实的人，方能有诚实可靠的朋友；也飞外了要多读书，学习知识，让渊博的学识成为武装自己的武器。

《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利。在事实面前，周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能，并自叹不如。赞扬了诸葛亮杰出的神机妙算的`才能和广阔的胸怀。

读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?经过思考，我总结出诸葛亮取胜的关键原因是：诸葛亮知天、知地、知人，善于谋划。具体说是：

1、诸葛亮熟悉气象变化，知道三天必有大雾。

2、诸葛亮熟悉地理情况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水。

3、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙;知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵;明白周瑜心胸狭窄。

4、谋划周密，巧妙安排，充分利用有利条件。如：巡排草船，精心伪装;利用大雾，逼近曹寨;擂鼓呐喊，虚张声势;箭满归来，顺风顺水。

我最喜欢读《三国演义》，《三国演义》中各实力人物团结，以及战场上的随机应变、斗智斗勇，让我陶醉其中。我最喜欢孔明，他那惊人的'机智、巧妙的谋划，善于估计形势，决定策略。令我佩服之极。

就《草船借箭》来说吧，周瑜设计要把孔明除掉，让孔明建造十万支箭。孔明说：“只需三天。”当众立下了军令状。孔明请鲁肃借给他二十只船，每每船配备三十名军士，每只船上扎束一千来个草人，分布两边。第三天四更时分，孔明悄悄把鲁肃请到船中，要与他一起前去取箭。孔明指挥军士将二十只船用长绳子连在一起，向北岸进发。这一夜江上雾气非常浓，对面都看不见人。曹操不敢轻举妄动，只命令向江心放箭。等雾快要散时，孔明命令船往回驶。命军士齐喊：“谢丞相箭！”曹军报知曹操，曹操后悔莫及。

孔明真是神机妙算。算好天气，会有大雾及什么时候散去；算好受箭方法，将稻草人插在船两侧；算好鲁肃，善良，顾全大局，必然会帮他；算好周瑜嫉妒，要害他，但又无可奈何；算好曹操多疑，必定上当中计。而这些不是天上掉下来的馅饼，而是他精通兵法，学识渊博。他不仅排兵布阵神奇，还上通天文，下知地理，知己知彼，百战百胜。

《三国演义》是我国四大古典名著之一，作者罗贯中在书中刻画的众多英雄形象栩栩如生，令人入戏很深。其中的《草船借箭》最令我印象深刻。

诸葛亮是《三国演义》中的智慧型人物，也是书中必不可少的英雄之一。书中记载，周瑜很妒忌诸葛亮的才华，于是想设计除掉诸葛亮。这时，一个坏主意在周瑜心中萌发。他要求诸葛亮在十天之内造好十万支箭，可是诸葛亮信誓旦旦地说只要三天就能造好。然后，在第三天五更到曹营“借”来了十万支箭，周瑜听鲁肃讲述了诸葛亮借箭的经过，感叹诸葛亮神机妙算，有决胜于千里之外的`本领。

草船借箭这一壮举，表现了诸葛亮运筹帷幄的特点，在周瑜的威胁面前，诸葛亮的不慌不忙，沉着冷静，这种临危不惧的精神值得我们学习。不思考就不管它了，等老师来讲再把答案写上，这样会形成一个恶性循环，下次碰到了还是不动脑，长大走上社会，社会就会把你“咔”的一下淘汰掉。但只要你勇敢面对，多动脑，才能更好的解决困难，使自己不断进步。

如今，我们在学习和生活过程中，也会碰到一些困难，连思考都

这就是我从这篇文章里明白的道理；只有拥有了不畏困难、心胸宽广的品质，有信心，相信自己，就能渡过难关。

我读了《草船借箭》这篇爱国的故事。我认识心胸狭窄的周瑜，神机妙算的诸葛亮，忠厚老实的鲁萧，心腹多疑的曹操。

周瑜非常嫉妒诸葛亮繁荣才干。周瑜请诸葛亮商议军事，说“我们就要跟曹操打仗了，水上作战，用什么最好。诸葛亮说：“当然是箭。”周瑜说：“好，想让先生造十万支箭，这是公事，希望先生不要推掉。”十天怎么样啊。“诸葛亮说：”三天必然造好“摆好席请诸葛亮喝上三杯酒，立下军令状。鲁肃对周瑜说：”三天造好十万支箭是不可能。“我让他们造好的，不然我会不讲情意。派鲁肃去打听。

诸葛亮说：请你们用青布慢遮起来，二十条船上要三十名士兵，就等着收箭吧。不要告诉周瑜。第一天和第二天都没有动静，上午请是正好是第三天，就他们呐喊擂鼓像打仗。曹操说：这么大的船，要多少弓箭手啊，十万支箭拿走了并且要谢谢曹承相的'箭。周瑜说：诸葛亮神机妙算，我真的不如他!

诸葛亮真勇敢，自己领兵打仗，神机妙算，我们要向诸葛亮学习，不要怕困难要冷静下来想办法对付敌人，我们要学习诸葛亮一样热爱自己的祖国，不能让别人侵占我们的祖国。

这个星期，我们学习了《草船借箭》这篇课文。其中，最让我敬佩的是诸葛亮，他神机妙算，即懂天文，又懂地理，还知人心。他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才；知道鲁肃的忠厚诚信；更知道曹操的谨慎多疑。他对每个人都了如指掌，因此，他能够借到这十万只箭。

周瑜妒忌诸葛亮的才干，要他十天早好十万只箭，以此陷害他。但是诸葛亮足智多谋，用妙计向曹操借箭，十万只箭三天交付周瑜，周瑜自叹不如。就像周瑜一样。而诸葛亮却心地善良，而且善于动脑，有困难会及时动脑，很快想出解决的办法。那为什么我不能呢？此刻我明白了，我们要善于动脑筋，遇到困难要镇静，要好好把心静下来仔细的思考思考，这样就会想出来了。嫉妒心不可有，有了嫉妒心，好人也变坏，像周瑜那样，心里嫉妒心很重，想方设法的要陷害诸葛亮，有时还会把自己给害了，这就叫搬起石头——砸自己的`脚。

学了这篇课文，我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑，有时还会伤害到自己。因此，我们不能有嫉妒心，要做一个善良的人。

诸葛亮神机妙算，因此周瑜对他心怀妒忌，想置他于死地。

有一天，周瑜叫诸葛亮过去商议军事，周瑜想要诸葛亮10天造好十万只剑，诸葛亮说只要3天，并立下了军令状，周瑜非常高兴，认为诸葛亮这次必死无疑，鲁肃来找诸葛亮，诸葛亮便请求他帮忙准备材料，当一切准备好时，却不见诸葛亮有什么动静。

直到第三天四更，诸葛亮请鲁肃和他一起去取剑，诸葛亮把人和船调度好以后，叫军士们擂鼓呐喊，逼曹军射箭，当船的一面插满剑后，诸葛亮命军士把船调一个方向，直到雾散，船上插满剑后，诸葛亮下令鸣金收兵，临走前，诸葛亮为了再挖苦一下曹操，诸葛亮让全体军士高喊:谢丞相剑。曹操听了自知上当，心里有苦说不出。

草船借箭的主人公叫做诸葛亮，这一次的草船借箭，凸显出了诸葛亮的神机妙算，更突出了他在三国是神一般的存在，诸葛亮的`临危不惧，让我体会到了诸葛亮的英雄气概，不具生死，让我体会到了诸葛亮的胸有成竹，从而让周瑜自愧不如。

通过这个故事，我感受到了遇事要沉着冷静，做事要认真思考，才能摆脱囚禁你的牢笼。

我最喜欢读《三国演义》，《三国演义》中各实力人物团结，以及战场上的随机应变、斗智斗勇，让我陶醉其中。我最喜欢诸葛亮，他那惊人的机智、巧妙的`谋划，善于估计形势，决定策略。令我佩服之极。

就《草船借箭》来说吧，周瑜设计要把诸葛亮除掉，让诸葛亮建造十万支箭。诸葛亮说：“只需三天。”当众立下了军令状。诸葛亮请鲁肃借给他二十只船，每每船配备三十名军士，每只船上扎束一千来个草人，分布两边。第三天四更时分，诸葛亮悄悄把鲁肃请到船中，要和他一起前去取箭。诸葛亮指挥军士将二十只船用长绳子连在一起，向北岸进发。这一夜江上雾气很浓，对面都看不见人。曹操不敢轻举妄动，只命令向江心放箭。等雾快要散时，诸葛亮命令船往回驶。命军士齐喊：“谢丞相箭！”曹军报知曹操，曹操后悔莫及。

诸葛亮真是神机妙算。算好天气，会有大雾及什么时候散去；算好受箭方法，将稻草人插在船两侧；算好鲁肃，善良，顾全大局，必然会帮他；算好周瑜嫉妒，要害他，但又无可奈何；算好曹操多疑，必定上当中计。而这些不是天上掉下来的馅饼，而是他精通兵法，学识渊博。他不仅排兵布阵神奇，还上通天文，下知地理，知己知彼，百战百胜。

《三国演义》是我国四大名著之一，作者是元末明初的罗贯中，里面的一个个鲜活的故事让我不能自已。看完《草船借箭》这个故事，让我脑海中浮现了一个个人物形象。

这个故事主要讲了周瑜对诸葛亮心怀嫉妒。一天，周瑜让诸葛亮造箭，诸葛亮立下军令状，三天以内造好箭。诸葛亮在鲁肃的帮助下，在大雾漫天之时去“借箭”。最终逼近曹军水寨成功借箭，最终周瑜自叹不已！

读完这个故事，我的眼前浮现出了一个神机妙算的人——诸葛亮。他上知天文，下知地理；能算准人心，算是天气。“出师未捷身先死”的诸葛亮身上值得我们学习的`东西很多很多，例如：专心钻研、仔细思考。最主要的是他如此虚心，我该学习他的低调，不应该取得一点成绩就沾沾自喜。

而周瑜呢，他太心胸狭窄了。在当今社会上，比我们优秀的人有很多，我们不该因此而嫉妒别人，嫉妒别人只会害人害己。当面对比自己强的人时，我们要向他们学习，扬长避短，把他们看作心中的目标，不断向目标前进，才会使我们更加优秀和快乐。

《草船借箭》这个故事教会了我要谦虚低调，不嫉妒他人，做好自己。你也来一起看《三国演义》吧！

自古以来，总有那么一些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发向上努力超过人家，而是怀着妒忌心，不择手段地去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样的一个人。

课文《草船借箭》讲的就是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心生妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成任务，使周瑜的阴谋双一次破产，从而进一步揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。

有些人为什么会有妒忌别人之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，作出了贡献，受到众人的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习、顽强拼搏，取人之长，补已之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的`表现啊!

妒忌这个东西，害处是非常大的，所以，我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。

《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的.阴谋彻底失败。

“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么在今天，我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢？

我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥大学求学，高士其学医，周培源学物理。那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。周培源丝毫没有妒忌他，相反，总是给予支持和鼓励。

有一次，高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题，急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培源，周培源热情而又耐心地给他讲解，把学到的知识毫无保留地告诉了他，直到他彻底弄明白为止。

几十年过去了，每当回忆起这段往事，高士其爷爷总是激动不已，啧啧称赞周培源爷爷乐于助人，不嫉贤妒能的高尚品质。

我非常喜欢读一些名著，但是我最喜欢的名著还是三国演义，其中我最喜欢的就是诸葛亮草船借箭那一章对于读了那一章我也有了一些感想。

这一章主要将的就是周瑜为了为难诸葛亮就让诸葛亮三天之内造好十万支箭。而诸葛亮答应了，并向鲁肃借了二十只船，每天穿上有三十个士兵，并且布置了一下船并且诸葛亮叮嘱鲁肃不要把这件事告诉周瑜。于是，第三天晚上，雾很大，诸葛亮就请鲁肃一起坐船驶向距离曹操的营地一段的距离便开始击鼓呐喊。草军以为敌军来袭，便叫人用弓箭射敌人。等到雾散了之后他们才知道中了敌人的圈套。而诸葛亮也成功得完成了周瑜交给他的任务。

对于这，我最敬佩的就是诸葛亮了。他不但有谋略而且还有胆识。所以周瑜没机会来整治诸葛亮。也正因为诸葛亮的.才能才使得周瑜被诸葛亮给气死了。 我跟诸葛亮没法比，简直一个天上，一个下。有一次，我家的树上出现了很多小虫子，由于我害怕，后来妈妈把他们給解决了。要是我能像诸葛亮一样聪明肯定会把虫子消灭的一干二净。

要是喔能有诸葛亮一半得才能就好了。

《草船借箭》是三国时期发生在东吴的一个故事。

《草船借箭》的主人公是大名鼎鼎、足智多谋的'诸葛亮和小肚鸡肠的周瑜、忠厚老实的鲁肃。一天，周瑜请诸葛亮商议军事，诸葛亮赴约了。周瑜问诸葛亮在手上交战应用什么兵器最好。诸葛亮就说用弓箭最好。于是周瑜问诸葛亮能不能在十天内造出10万支箭。诸葛亮想了想就说只要三天就可以造好。周瑜心中非常欣喜，还让他立了军令状。于是诸葛亮大笔一挥，写了一份军令状。周瑜开心极了，忍不住的哈哈大笑，心想：诸葛亮命不久矣！还让人拿上好的酒菜给诸葛亮。诸葛亮回到他的寝室后，鲁肃来了。诸葛亮跟他说要帮一帮他，让鲁肃准备二十条船，用青布幔子扎紧，四周绑上稻草人，每条船上30位士兵，不要告诉周瑜。鲁肃照办了。到第三天四更，诸葛亮叫上鲁肃到一艘船上。鲁肃见诸葛亮让船开往曹营，非常害怕。诸葛亮“借”完箭后，让船上的士兵高喊“谢谢曹丞相赠箭”，曹操非常生气，但也无可奈何。

这个故事让我的感触很深，因为我飞外了遇事要动脑。

遇事多动脑，其实真的一点也不会难。例如遇到一道数学难题，多计算、验算、思考就好了。

通过阅读《草船借箭》，我知道了凡事都要动脑，才能解决问题。

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