美丽的大脚观后感12篇

美丽的大脚观后感12篇

当观看完一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,需要写一篇观后感好好地作记录了。那么我们如何去写观后感呢?以下是小编为大家收集的美丽的大脚观后感,欢迎阅读与收藏。

美丽的大脚观后感1

看到这部电影名称时,我大脑中浮现出一个个感人画面,因为几年前我看过一次,记得当时的我是哭得稀里哗啦。这次在任务的驱使下,我毅然打开***重温,同样是哭……被故事人物的真善美一次次感动着。

电影中的主人公张美丽并不美丽,长着一双大脚,可是她有着一颗美丽的心。她很朴实,一点都不矫揉造作,因为失去了至亲,她就把所有的希望都寄托在孩子们身上,希望孩子们能够好好读书,将来有一天能够走出大山,走到更广阔的天地里面。她为了捍卫自己的理想,直到生命的最后一刻。

影片中有许许多多平实却感人的镜头。张美丽为了留住从北京来的夏老师,和孩子们一起捡橘子皮,给夏老师泡茶喝;她给夏老师洗衣服,反而惹恼了夏老师,但她却说:“夏老师,只要你高兴,我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人,一位是美丽的、精致的城里人;一位却是不美丽,甚至是有点粗糙的农村人,但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界,忽视了这些外在性的东西,最终美丽归于一点,那就是:牺牲小我,给孩子们带来希望!最终张美丽离开了,在为孩子们卖土豆,筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下,一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目,那时的她很美丽,因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。

从这部电影当中,我深深体会到了边远山区落后的`教育。在那里,没有炫耀的姿态,没有荣誉的赞颂,他们,只是平凡的在农村播种着知识的教育者。我们虽然也是一个小县城,但是我们比他们幸福得多得多。坐在宽敞的教室里学习,运用多媒体感受着文化的熏陶,不愁吃穿,静静地学习……

什么是教育?用梦想、用爱、用信念打造出来的就是教育,张美丽做到了。什么是教育电影?让电影艺术与教育结合起来的最好载体就是教育电影,《美丽的大脚》做到了……

美丽的大脚观后感2

在那么多优秀的教育类电影中,我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看,因为倪萍是我所熟悉的一位演员,她智慧而又知性,退出主持舞台的她更显幽默和风趣,豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时,看完了整部电影,给我留下的除了感动之外,还有一抹淡淡的哀伤。

影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑,为了让自我的孩子没有那样的命运,她教自我的孩子读书,之后又办起了学校,教村里的孩子读书。学校办起来了,她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子,而是把他们当成自我的孩子,让他们学文化,上大学,成就自我的梦想,点亮山里的期望。

影片中有许许多多平实却感人的镜头,张美丽为了留住从北京来的夏教师,和孩子们一齐捡橘子皮,给夏教师泡茶喝。她给夏教师洗衣服,反而惹恼了夏教师,但她却说:"夏教师,只要你高兴,我咋都成。"能够说夏教师和张美丽是比较鲜明的两种人,一位是美丽的、精致的城里人,一位却是不美丽,甚至是有点粗糙的农村人,可是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界,忽视了这些外在性的'东西,最终美丽归于一点,那就是牺牲小我,给孩子们带来期望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的,最终张美丽离开了,在为孩子们卖土豆,筹集费用的路上。夏教师从高高的黄土坡上一跃而下,一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽,因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。能够说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。

影片落幕了,可是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚,不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影,不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在,用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中,我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中,张美丽是成功的,虽然她并不完美,可是她用自我的行动感染了夏雨教师,为孩子们延续着期望。

美丽的大脚观后感3

多少人曾因为没文化被人嘲弄;多少人曾因为愚昧无知而触犯法律;而又有多少人因为一时没抓住机会学习而一辈子吃苦。这种种现象告诉我们,知识是多么的可贵,同时,在观看了《美丽的大脚》这部影片后,又让我对学习与做人有了新的感悟。

今日午时,在同学们急切的盼望下,我们最终观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽,还有从北京来的志愿者夏雨教师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑,但在开心之后呢?我想留给大家的恐怕仅有感动和学会珍惜。

孩子们在泥土中打滚,三年没下过雨的天灾,让这儿变得滴水贵如油,为了给孩子们买一台电脑,张美丽教师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到此刻,电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽教师也没有太多的'文化,但还是认真卖力的去教孩子。"goodgoodstudy,daydayup"这是我见过最特殊的一句"好好学习,天天向上".初学英语的张教师,却把她心中最真实的想法说出,在多数人眼中,这只是一个笑料,而正是这句令人发笑的话,却让我难以忘记,因为它让我认识到了张教师内心的那种善良与纯朴。

张教师走了,再从村里往城里送土豆的途中,被火车撞伤,还清楚的记着她在病床上的最终一句话:"人是哭着来到这个世界上的,所以我要笑着离开。"笑着闭上了眼睛,看着那张安详和蔼的笑脸,此时鼻子酸酸的却是我们……外面的世界很精彩,欲要见识更多的事物,就必然要好好学习。我们此刻的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍,一千倍,但为什么却不飞外珍惜呢?仅有付出努力,才能走出一条光明大道,要踏踏实实做人,刻苦努力学习,珍惜来之不易的机会,珍惜完美的学习条件,努力吧!像张美丽教师所说:"

美丽的大脚观后感4

张美丽无疑是最美丽的代表,是城市女性的强烈对比。在情感抒写上,展现人间的真善美。张美丽一生的朴素无私不仅打动夏雨。更勾起看片人的内心同情。她的心里模范夫妻是夏雨和他的丈夫。可她熟不知的城市人的“幸福”。导演用“离婚”,把城市和农村进行鲜明对比。王放映员的“再打两次就离了”。无非是一个笑点。但也足以体现。村里男人的质朴和对婚姻的尊重。反之,揭示了当代城市男人的小气和愚昧。

在张美丽临生命的最后一刻。她说她的计谋是“笑里藏刀”。给观众情理之中。意料之外的效果。其次是真实性的补充。张美丽既然可以犯“千里迢迢(zhaozhao)”这样的错误,那么在这时候,说出似乎有点难以理解的“笑里藏刀”也就不足为奇了。

张美丽走了,平凡的走了,但中国还有千千万万个张美丽奋斗在“教育战线”,中国还有千千万万的孩子在恶劣的环境里用手指搅着唾沫翻着破旧的书本。我之所以如此强调“教育战线”,打上引号,是想和如今很多高等学府、贵族学校划清界线。如今的高等学府收费动辄四五千,贵族学校一个学生就要几万,这些学府里的老师只知道把知识转化为经济,膨胀自己的腰包,这院长那教授的,帽子一顶比一顶高,把传授知识办成讲座,高价向学校收费,学校再向学生收费,毫无经济实力的学生只能把双手伸向在下层、在黄土里挣扎的中国老百姓。

影片的魅力真正在于它的真实性。夏雨不像其他信誓旦旦的志愿者,说一些违心的`话,她说“她再也不想去那种地方了”。没有比这更能揭示当地贫穷困苦的话语了,而且这样的人物看起来很真实。张美丽的大脚不好看,但是美丽。真实的美丽,大脚的美丽。

片如其名,确实拍出了真美丽,非常典型。是农村生活的真实写照,是刻画农村女人的点睛之作。小事引发大感情。脚大,志向更大。

美丽的大脚观后感5

影片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子,为使农村的“娃儿们”不再愚昧,她开办了一所乡村学校。青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来,山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑,同时也看到了期望。之后夏雨苦于条件恶劣准备离开,但山里人的淳朴感动了她,她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光,还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时,她却遭遇了一次夺命***……

山村与城市。导演杨亚洲有意刻画两人,正是因为夏雨是都市文化的符号载体,张美丽则是山乡文化的象征,两人之间的对手戏其实就是两种文化的冲突和碰撞。体现了山村的朴实和城市的花丽,有点像围城,城市的人被山村人打动,山村人向往城市。

女人与男人。影片所极力彰显的教育事业是由两个柔弱的女人来承担的,张美丽把学校里的“娃儿们”都视为己出,全心全意以“母爱”和人性的关怀去照顾和教育孩子们;夏雨不顾夫妻出现的危机,毅然把爱心倾注给山村的教育。相反,男人在那里却充当了反角。村里的“大款”逼张美丽喝完一整瓶白干,夏雨的丈夫冷漠地远离了她。女人总是温柔与爱的'象征,充当的“美丽的大脚”托起一片天地,而男人的缺失,不能不成为我们的一个思考点,此刻男人对社会的回报越来越少。

平凡与超越。其中我感触最深的是主人公在平凡中的超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自我的日子,她总想“成功”,因为她苦于生命短暂和无常,总得做些对山村有意义的事,来说明自我的存在。在她的身上,我看到了一种豪情,一种“大脚”气质,一种支撑一片蓝天的气概。当一名教师的我们有这种气概吗?没有,此刻很多时都是做什么事必须有回报的,没有就不做。

美丽的大脚观后感6

影片中两个女人正在讨论因为什么而美丽一个说:“美丽因为可爱才美丽,”一个 说:“因为美丽才可爱。”看完影片我才知道因为爱所以美丽。 张美丽老师在这个贫困的村子里有一段可悲的故事。她的丈夫是一个***犯,被 枪毙了她的孩子也不幸夭折,她成了一个孤独的女人,但她却当起了乡村代课老师 ,当起了全村孩子的娘。张美丽老师为了她的孩子们失去尊严去乞求赵面粉给钱买电脑; 为了孩子们深更半夜地下为夏雨老师洗衣服,还给饱尽风霜的房子铺瓦;让夏雨老师别 走,一定要留下来教孩子学习,让他们将来上大学。后来,有一位北京来的支教女老师 让她过上了一段不一样的时光。夏雨为了让张美丽的心愿如愿以偿,就让她在北京 体验了一次城里人的.感觉。而且还帮张美丽找到了一份好工作,可是为了同学们她 还是决定回去。最终张美丽为了推销乡亲们的土豆意外死亡。 张美丽老师爱学生就像爱自己的孩子一样。他为了给孩子更多的知识,失去了 自己的尊严,像一个疯子一样带着学生们走进火车站,抢别人的橘子,只为了治夏雨

泡橘子水喝。还有一次在城里的游乐园里一个家长的孩子正在里面玩耍。他需要伙伴

跟他玩,那位家长正好看见了黄大河他们,就叫了他们过来玩,钱自己出,还叫他们学 馿叫。这叫张美丽老师看到了气愤不已,但是她还是跟孩子们讲道理,哭着说:“城里

的孩子和家长叫你们学馿叫就学馿叫,你们这是被人家任人摆布吗?你们应该好好学习

,将来到大城市里去考大学,为我们乡下人争光,好好学习将来也不会被人欺负, 你们一定要好好学习啊!"大家都哭得泪流满面。啊!张美丽她为了那些娃甘愿失去了自 己的尊严,却不肯让自己的那些娃丢一些尊严。

啊!这种爱,这种尊严是发自张美丽的内心深处的伟大,看了这部电影让我知道了

因为爱,所以美丽!

美丽的大脚观后感7

这段时间,我看了《美丽的大脚》这本电影。电影主要讲了贫困山区,张美丽的丈夫因为没文化而触犯了法律,使张美丽觉得没有文化是多么可悲,她下定决心一定要让山区的孩子们个个都有文化,她用她所知道,所理解的知识教育他们,用作为一个失去孩子的母亲的力量温暖着他们,爱护着他们。

虽然老师的普通话不标准,和北京里来的老师相比,张老师显得寒碜、粗糙,而正是这份粗糙体现出了这份美丽,她所展现的美让人震撼,让人感动。

看到王大河他们唱的歌声音很大,没有一点儿乐感,但是他们很自由、很快乐。只要想唱就大声的唱,在黄沙中飞扬、奔跑。

影片最后张老师说:我这辈子没啥成功的。但是我觉得她是那么的成功。她把自己的一生都给了这片贫瘠的土地和她的学生,她的无私和伟大都无法形容。

想想我们现在,不用整天吃土豆,不用几年才洗一次澡,要什么有什么,父母把我们当成手心里的`一块宝,老师对我们呵护备至。可我们还是整天抱怨,这不好那不对的,我们是不是应该反思一下呢?

#《美丽的大脚》电影观后感(4)#

大片课上我们看了一部电影叫做《美丽的大脚》。这部电影比较感人,也给人教育与启发。

这部电影主人公叫张美丽,这个乡村里的平凡妇女开办了一个学校教村里人读书,为村里创办了期望。北京有志愿来那里教书的一位夏老师,张美丽带着学生一齐去接她。这位教师对待学生就像自己的孩子一样,正因她自己的孩子不幸去世了,因此她把爱都放在这些学生身上。她这样牺牲自己奉献他人的精神值得我们去学习,我们也要把爱传递给其他人,让我们身边处处都有爱。

那里的水十分少,因此十分宝贵,刚来的夏老师洗过的脏水,给每个孩子都洗了一遍,剩下来的给驴喝,说明那里十分节约用水,我们不能浪费水,要珍惜水资源。

就是这两个老师在十分贫困的乡村里教书,让乡村的教育一步一步,一点一点地兴起。

我们平时去网吧买衣服,在外面买东西看电影的钱在那个地方都让人吃惊。我们以后要节约,要靠自己所争取的钱来用,而不是一而再而三的向父母长辈要钱。要付出实际行动来实现自己的愿望与理想。

美丽的大脚观后感8

在那么多优秀的教育类电影中,我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看,因为倪萍是我所熟悉的一位演员,她智慧而又知性,退出主持舞台的她更显幽默和风趣,豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时,看完了整部电影,给我留下的除了感动之外,还有一抹淡淡的哀伤。

影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑,为了让自己的孩子没有那样的命运,她教自己的孩子读书,后来又办起了学校,教村里的孩子读书。学校办起来了,她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子,而是把他们当成自己的孩子,让他们学文化,上大学,成就自己的梦想,点亮山里的希望。

影片中有许许多多平实却感人的镜头,张美丽为了留住从北京来的夏老师,和孩子们一起捡橘子皮,给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服,反而惹恼了夏老师,但她却说:“夏老师,只要你高兴,我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人,一位是美丽的、精致的'城里人,一位却是不美丽,甚至是有点粗糙的农村人,但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界,忽视了这些外在性的东西,最终美丽归于一点,那就是牺牲小我,给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的,最终张美丽离开了,在为孩子们卖土豆,筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下,一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽,因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。

影片落幕了,但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚,不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影,不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在,用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中,我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中,张美丽是成功的,虽然她并不完美,但是她用自己的行动感染了夏雨老师,为孩子们延续着希望。

美丽的大脚观后感9

多少人曾因为没文化被人嘲弄;多少人曾因为愚昧无知而触犯法律;而又有多少人因为一时没抓住机会学习而一辈子吃苦。这种种现象告诉我们,知识是多么的可贵,同时,在观看了《美丽的大脚》这部影片后,又让我对学习与做人有了新的感悟。

今天下午,在同学们急切的盼望下,我们终于观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽,还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑,但在开心之后呢?我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。

孩子们在泥土中打滚,三年没下过雨的天灾,让这儿变得滴水贵如油,为了给孩子们买一台电脑,张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在,()电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化,但还是认真卖力的去教孩子。"good good study,day day up"这是我见过最特殊的一句"好好学习,天天向上".初学英语的张老师,却把她心中最真实的想法说出,在多数人眼中,这只是一个笑料,而正是这句令人发笑的话,却让我难以忘记,因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。

张老师走了,再从村里往城里送土豆的途中,被火车撞伤,还清楚的记着她在病床上的'最后一句话:"人是哭着来到这个世界上的,所以我要笑着离开。"笑着闭上了眼睛,看着那张安详和蔼的笑脸,此时鼻子酸酸的却是我们……外面的世界很精彩,欲要见识更多的事物,就必然要好好学习。我们现在的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍,一千倍,但为什么却不飞外珍惜呢?只有付出努力,才能走出一条光明大道,要踏踏实实做人,刻苦努力学习,珍惜来之不易的机会,珍惜美好的学习条件,努力吧!像张美丽老师所说:"

美丽的大脚观后感10

《美丽的大脚》这部影片讲述的是一个普通的西部农村教师张美丽的感人故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子,面临着巨大的人生苦难,却从中悟出了一些道理,她痛感愚昧的伤害,希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态。为了使农村的“娃儿们”不再愚昧,她请求村长开办了一所乡村小学,当上了村里唯一的老师,义不容辞地承担起教育后辈的责任。她把所有的感情都寄托在孩子们身上,用她的母性去关爱孩子们。年轻的女孩夏雨,从北京来到这个贫困落后的地方做志愿老师,她的到来就像一场精神大雨,把现代城市的甘露洒进这个宁静的小乡村,让这个原本平静的山村躁动起来,也激活了所有的希望。

观看了《美丽的大脚》我感慨万千,也引起了我的深思。

当片子展现那些灰黄的背景和那群灰不溜秋的人,他们寒伧着,嗑碰着上演这些伟大的情感时,泪水还是抑不住流了出来,我被美丽真诚的感动了。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越,她唯一出众的地方就是双能穿43码鞋的大脚,她总是觉得自己这辈子不太成功,所以竭尽所能的让村里的孩子接受教育。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子,她总想“成功”,因为她深深知道命运苦于短暂和无常,总得做些有意义的`事,来慰藉平凡的人生,她是个坚定的理想主义者,这也是一种人性的关怀,完成了她一个平凡人的超越。

何为真正的美丽?有人说,人是因为美丽才可爱;又有人说,人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功,一是“脚大心大”,二是长相不美。对一个唯美的人来说,那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着,实在谈不上美丽。当城市的人往他们身边一站,更显得他们寒伧。张美丽是那么忘情地投身于教育,可是她从来不飞外为自己打算,并最终献出自己的生命,但无怨无悔。她的心灵是至纯至美的,她没有选择城市,而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地。

影片虽然谈不上尽善尽美,但却留给人们磨灭不了的印象。从张美丽这个普通的乡村教师身上,我们记住了那双美丽的大脚,也看到了那颗美丽的心灵,她会带给每一位观众心灵的震撼!

美丽的大脚观后感11

影片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子,为使农村的“娃儿们”不再愚昧,她开办了一所乡村学校。青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来,山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑,同时也看到了希望。后来夏雨苦于条件恶劣准备离开,但山里人的淳朴感动了她,她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光,还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时,她却遭遇了一次夺命***……

山村与城市。导演杨亚洲有意刻画两人,正是因为夏雨是都市文化的符号载体,张美丽则是山乡文化的象征,两人之间的对手戏其实就是两种文化的冲突和碰撞。体现了山村的朴实和城市的花丽,有点像围城,城市的人被山村人打动,山村人向往城市。

女人与男人。影片所极力彰显的教育事业是由两个柔弱的女人来承担的,张美丽把学校里的“娃儿们”都视为己出,全心全意以“母爱”和人性的关怀去照顾和教育孩子们;夏雨不顾夫妻出现的危机,毅然把爱心倾注给山村的教育。相反,男人在这里却充当了反角。村里的“大款”逼张美丽喝完一整瓶白干,夏雨的丈夫冷漠地远离了她。女人总是温柔与爱的象征,充当的“美丽的大脚”托起一片天地,而男人的缺失,不能不成为我们的一个思考点,现在男人对社会的回报越来越少。

平凡与超越。其中我感触最深的'是主人公在平凡中的超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子,她总想“成功”,因为她苦于生命短暂和无常,总得做些对山村有意义的事,来说明自己的存在。在她的身上,我看到了一种豪情,一种“大脚”气质,一种支撑一片蓝天的气概。当一名教师的我们有这种气概吗?没有,现在很多时都是做什么事必须有回报的,没有就不做。

美丽的大脚观后感12

讲述的是一个人,她叫张美丽,他在山里生活当一名老师,大家都叫他张老师有一名姓夏的年轻人他从北京城市来,来教这些学生上课,它们快乐的生活在一起。张老师也在向夏老师请教这英语、语文。

它也是一个很勤劳很善良的人。后来夏老师的丈夫来找她回去,但是夏老师却没有,他不想就这样放弃张老师和这些贫穷的.老师,于是她生活在了这里,后来,夏老师带着同学们和老师一起到了城里,他们都住在了夏老师的家里,后来,夏老师在城里给那名老师找了一个工作但是张老师想回去因为他不想放弃那些学生,后来有一次她在山里,被火车押上去了,最后躺在了医院里,夏老师过来时和她说了一些话,最后张老师就不幸地去世了。

我们也要像张老师一样学习,虽然自己没有文化,但是一直请教着别人,而且是一个很善良的人,每时每刻都在为别人着想,还帮夏老师洗衣服,对夏老师很好,对同学们也特别的好。还要向夏老师学习,她是一个善良的人,别人都不愿意教贫困孩子们上学,而她就愿意,他为了教这些孩子,把自己肚子里的孩子做掉了,我们都要向他们学习,他们就是我们的榜样。

当今的社会中,没有文化的人往往会好心办坏事,(5月份有什么节日?5月份的节日包括:劳动节、青年节、日本儿童节、母亲节、德国父亲节等重大的节日。)正因他们没潜质,没文化。因此想要在混乱复杂的生活中立足,务必要有才学,学会让知识来充实自己。

在极度贫困的山区,一年四季都不下雨。可就是这样,张老师为了留住夏老师四处奔走寻找方法。她这样为了谁,夏老师,不对。是为了孩子们,她想让有文化的人来教孩子们,不期望让他们和自己一样,一辈子在大山中,永远没有出头的日子。凡事都为别人着想,不求回报的她,最后走了。在当今有多少人能做到。

为什么都说越艰苦的环境越能创造人才,可我们呢?活在当下还不如他们,我们要珍惜机会好好学习,要记住科技才是第一生产力。

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