教育局回应校园欺凌生最后投档

校园霸凌问题凸显，牵动很多人的心，尤其是校园霸凌者低龄化，让很多人开始呼吁要严惩未成年霸凌者。终于有地方出手了！成都中考政策明确：校园欺凌者在录取中最后投档，不得推荐为指标到校生。

该政策出炉后，很多人拍手叫好，为成都点赞，认为这样坐非常好，校园欺凌者就应该被严惩，直接与升学挂钩可以有效防止校园欺凌事件发生，因为一旦有学生存在校园欺凌行为，就算学习成绩再好，一样不能上重点高中，而且还不能成为指标到校生。

可能有人还不知道什么是指标到校生，成都的中考招生分为填报志愿录取、指标到校生两种方式。指标到校生占市直属学校、各区属省级示范性普通高中招生计划的50%。其中，区域指标分配到校的，不需要参加中考；市指标到校生需要中考，成绩达到“重点线”可被录取。

如果有学生欺凌他人就将面临失去指标到校生的资格，大概率与重点高中无缘，因此无论是学生，还是学生家长都非常在乎指标到校生的资格，而成都中考直接让指标到校生与校园欺凌捆绑在一起，这样学生就会注意自己的言行举止，去严格约束自己，家长也会时刻去提醒孩子不要欺凌他人，也会更加关注孩子的教育与成长，为孩子获得指标到校生资格而努力。

至于录取最后投档就更严重，指标到校生可能是让欺凌者失去一种升学方式，而最后投档可能会让欺凌者失去上高中的机会，成都中招规定等于给校园欺凌者上了“双重限制”，由此可以看出成都中招录取非常看重学生的综合素质评价，对学生全面发展状况非常重视。

个人觉得成都中考这样做非常好，不仅能够预防校园霸凌事件发生，还有利于打破唯分论，所以初中生不仅要文化课成绩好，还要不断提高自己的思想道德素质，这样有助于让自己成为品学兼优的好学生，对于学生来说，也是好事。

当然，有人担心校园欺凌判定问题，教育局回应校园欺凌生最后投档称，校园欺凌行为的判定，将以公安局最终调查结果为依据。由此可见成都有关部门想得非常周全，校园欺凌判定问题已妥善解决，所以学生和家长就不要担心了，接下来就看成都如何去落实，希望成都可以开个好头，尽快为校园欺凌者设置中考录取门槛。

所谓中考最后投档，就是中考学生经过第一次、第二次投档后，招生的高中学校招生不满，才进行的最后一次投档。此时，许多学校已经完成招生计划，不再招录新生；招生学校也不被众多家长和学生看好，而且招生名额极其有限。校园欺凌者参加中考只能最后投档，这意味着其无论学习成绩多么优秀，很可能去差的高中就读，如果其学习成绩一般，或者较差，可能无缘高中，其学业前途将黯淡无光。

让欺凌者最后投档，体现了教学公平。中考过程本质是筛选学生的过程。让品学兼优的好学生到优质教学资源的高中入学，让品德恶劣、学习成绩差的学生到教学资源薄弱的高中学习，甚至无高中可上，这是公平教育的结果。校园欺凌者殴打、辱骂、推搡、攻击力量弱小的同学，掠夺其财物，伤害其身体，给其心灵带来恐惧和不安。看到被欺凌者痛苦的挣扎、绝望的呼喊、苦苦的哀求，他们从中获取刺激和快感，其恶品行劣暴露无遗。规定欺凌者中考最后投档，是学校结合学生品德素质进行综合评价的结果，如果让欺凌者也享受优质高中教育资源，这损害了择优录取，公平竞争的招生原则。

面对校园欺凌问题，学校采取了积极措施加以预防、制止。比如印发反校园欺凌宣传手册、开展预防欺凌行为的普法教育，公开校园欺凌投诉***等，这在一定程度上保护了受欺凌者的人身安全和健康，驱除了其遭受的惊恐和不安。然而，这些正向引导措施能否打动、感化欺凌者，让其痛改前非，要打一个问号。如今，“最后投档”规定把欺凌行为与中考结果挂钩，让欺凌者切身利益受损，这将产生有效的震慑力，倒逼其心存忌惮，打消欺凌他人的念头。

“最后投档”的规定也会让家长警醒。望子成龙一直是许多家长对子女的殷切期待，如果孩子成为欺凌者，影响学业，家长会感到心痛、无奈、担忧。因此，家长会倾注一部分精力来关注孩子的健康成长，一旦接到同学举报或者老师告诫，发现孩子有欺凌行为苗头，家长会对孩子开展家庭教育，给予足够的警示和告诫，帮助孩子明辨是非，认识欺凌同学的错误和罪恶，帮助孩子改过自新，与同学友善、和睦地相处，而不是对欺凌行为无动于衷，不管不顾。

“最后投档”是治理校园欺凌行为一项新举措。学校治理欺凌行为，不仅有温情、和善的教育劝导，还有手段严厉、不留情面的刚性惩戒。如此，校园欺凌治理工作才能取得实效。期待更多学校以此为鉴，出台相关治理校园欺凌行为的硬性惩戒措施，最大限度地解决校园欺凌问题。