幼儿园安全管理制度

幼儿园安全管理制度

在现在社会，越来越多人会去使用制度，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。那么拟定制度真的很难吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园安全管理制度，希望能够帮助到大家。

一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、摔伤、烫伤及***等重大事故的发生。

二、各班老师必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。

三、在幼儿园危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，幼儿玩耍时保教人员必须在场守护。

四、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。

五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的'进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。

六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。

七、幼儿来离园严格实行安全接送制度，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失,禁止幼儿出大门，禁止外来人员来园玩耍、借宿。

八、每学期召开一次安全工作家长会，让家长了解幼儿园对安全工作的要求，每周各班安排一次安全教育课。提高家长的安全意识和幼儿的自我保护能力。

九、层层签订安全责任书，落实安全责任。

十、做好幼儿入保工作，争取每位幼儿都能参加平安住院保险。

十一、每天坚持晨午检，发现幼儿有毛病经观察10到20分钟后如无好转，必须通知家长领回家或询问家长原因、征求家长的意见就近为其幼儿拿药。

一、预防烫伤

暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方，禁止热源进班。

不允许幼儿进营养室、保育员室（门随手关）等危险地区。

幼儿尿湿衣裤，盥洗前，一定要试好水温(用手背试水温)。

幼儿进餐、饮水或喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。

冬季取暖期间，保证热水袋的安全。

水箱上锁，水温适宜。

二、预防外伤

清除园内房屋、场地、玩教具的'不安全因素。拐角、器械边角要圆滑，墙面要软处理。大型玩具每天检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。

教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。

幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺，饮水桶、毛巾架等要固定好。

剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(储藏室、幼儿摸不到的地方)。

通过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

三、严防异物入耳、鼻、气管等处

给幼儿投入的玩具要较大，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品营养菜谱，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

如发生异物进入耳、鼻、气管事故，教师不要随意采取措施，弄清情况后，再进行排除。如保健老师解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，并立即通知激。

每天晨午检时要询问孩子是否带有异物，必要时应由教师集中保管。

幼儿睡眠时，值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品，防止食品进入气管。，

一、幼儿园建立由园领导、后勤组长为食品卫生安全主管领导负责制，配备专职或兼职的保健为食品卫生安全管理人员。

二、幼儿园食堂在取得卫生局发放的有效食品卫生许可证后方可开办。

三、幼儿园食堂需符合上级部门的规定创设合理、卫生的食堂管理要求。

四、食堂员工必须每年一次定期体检，并持有效的健康证上岗工作。平时应当接受卫生知识培训，养成良好的卫生习惯，搞好个人卫生，工作前做到洗手消毒、带上工作帽和佩戴口罩。

五、采购食品应当按照以下规定予以实施：

(1)食堂采购有后勤部负责，幼儿园指定送货单位，保健员验收，禁止三无食品、腐烂变质的食品进入厨房。

(2)采购原料必须做到无害无毒，不使用国家禁止使用的动植物及有碍人体健康的原料，不使用无商品名称、厂名、厂址、生产日期、保存期等不符合国家《食品标签通用标准》的食品原料。

(3)采购食品原料时必须向供货商索取卫生许可证及产品检验合格证。不得擅自采购来历不明的食品。杜绝加工销售掺杂作假、以劣充好的伪劣食品，采购的'原料须有专业人员验收质量和数量，并做到每天一次性配好中餐、点心的原料。

(4)配菜中心的报价和自行采购的发票都必须写明品种、数量、单价、金额。报价、发票应当与当天的菜单相符合。

(5)食品原料必须做到分类存放，生熟分开，并做好防尘、防蝇、防鼠、防潮。加工熟食品应当洗手消毒，佩戴口罩，使用售货夹。

(6)加工蔬菜做到反复漂洗，避免蔬菜污染，预防引起食物中毒。

(7)生熟食品分开存放，每天留样保存48小时，并标明时间，菜名，留样人员等。生熟砧板要分开，摆放食品和厨具要规范、整洁、有序。

(8)所有食堂物品由食堂工作人员负责，做到安全卫生，餐具、用具用后洗净，用前消毒，消毒后要用纱布盖好，并放在规定的位置。

(9)食堂应有食堂工作人员保持卫生、整洁、无异味、无虫害、地面无积水、污物，垃圾桶随时盖严、并及时清理，定时进行大扫除。

(10)脱排油烟机和烟道要定期清洗，厨房必须配全消防器材。非食堂工作人员严禁进入厨房。煤气要每天小查检查，每周大检查，用后及时拧紧开关。

六、饮水卫生应当按照以下规定予以实施：

(1)提供给幼儿的饮水设备必须具有卫生许可证。

(2)由总务处负责，保健室监督，定期请专业人员做好饮水机内部消毒清洗工作。

(3)要求保育员每天对幼儿的保暖桶和水杯进行消毒，严禁使用隔夜水，做到早放晚收，保暖水壶要上锁。

七、保健老师每天应认真做好食堂从业人员的晨检工作，一旦发现有腹泻、皮肤发炎出脓等不适合工作的症状应让其停止工作，回家治疗。

八、厨房工作人员要将安全放在第一位，下班后将厨房的门锁好，工作时间无特殊情况不准离开厨房，保证厨房有人，防止不法分子进入作案。

九、厨房仓库、储藏柜要及时上锁，由专人保管钥匙。

1、幼儿园对饮用水的设施定时进行维修，保证饮水设施的正常使用，并密切关注师生的饮水安全。

2、幼儿园应提供充足的喝水餐具，做到“一人一杯”， 防止交叉感染。

3、严格执行清洁消毒制度，每天所用的茶桶、茶杯必须按规定进行消毒处理。

4、每天的茶水必须煮沸，不得供应温吞水，根据四季气候给幼儿提供温度适宜的饮水。

5、茶水做到冬暖夏凉，保证幼儿充足的饮水，做到随需随喝。

6、每天倒尽隔夜水，茶桶和茶桶水龙头每天用专用的抹布进行消毒，教室要随时上锁。

7、培养幼儿养成口渴会适量饮水的习惯，取茶杯时手不碰杯口，随手关紧杯架的门。

8、夏天高温季节要供应防暑茶等。

9、幼儿园教师需教育和指导幼儿卫生、安全的饮水，使幼儿养成良好的饮水卫生、安全习惯。

10、幼儿园应制定饮用水突发污染事故的应急处理预案。一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

⒈值班人员必须忠于职守，按要求仔细巡查、检查幼儿园的重点场所。

⒉白天、夜间均有专门人员对校园进行全面巡查，夜间巡查每小时一次。

⒊加强重点部门、重点场所夜间巡查工作，要善于观察和发现异常情况，及时做出正确判断。

⒋针对幼儿园公共设施、消防安全、综和治理进行全面巡查，若有异常情况及时进行应急处理，并将情况认真记录和上报安全保卫科。

⒌结合幼儿园监控录像，每天进行安全巡查情况分析，排查安全隐患，制定预防措施，并落实到实处。

幼儿园是孩子们的第一道教育和成长的场所，为了保障孩子们的安全和健康成长，幼儿园安全管理制度必须得到有效优化。本文将从幼儿园安全管理制度的内容、责任体系、安全教育、应急预案和督导反馈等方面，提出一个全面详细的幼儿园安全管理制度优化方案。

一、安全管理制度的内容

1.制定安全管理制度

幼儿园应该建立完善的安全管理制度，制定安全管理制度手册，包括各种规章制度、安全操作规程、应急预案等。每个教职员工应当熟知制度内容和要求，并经过考核后方可上岗。

2.建立安全档案

对每位幼儿进行安全档案建档，建档包括健康档案、安全档案、学习档案等，以便及时了解孩子的身体状况和安全情况。

3.入园审查

招生前对家长和孩子进行全面的入园审查。包括户籍登记、身份核实、疫苗接种情况、身体健康状况等。对隐患儿童实行网格化管理，并做好随时跟踪、咨询和帮扶。

4.重视食品卫生

幼儿园应该从食品的采购、存储、烹制、消毒和垃圾处理等多个环节入手，建立完善的食品管理体系，确保食品的安全卫生。

5.建立消防安全

幼儿园应该建立完善的消防管理制度，定期进行演练，确保应急情况的快速处置，消防设施的维护和更新。

6.加强电器用品管理

幼儿园应重视电器和用品的管理，规定使用的时间和使用范围，并配备专人负责检查电器运行状况和使用情况。

二、责任体系

1.明确责任

对于幼儿园安全管理来说，责任重大。具体来说，管理者应负全责，有针对性地制定责任体系，使责任人经常思考，积极参与安全改进。同时，要建立质量管理责任制度和对教师的帮扶、考核、追责等考核机制，保证制度的执行力度。

2.加强管理

幼儿园应坚持以人为本的管理思想，加强学习研究、人才引进和培训等方面的管理工作，做好幼儿园的整体管理。

三、安全教育

1.开展安全教育

幼儿园应该深入开展安全教育，将安全、健康、卫生作为园内教育活动的主题，加强幼儿的宣传教育和安全培训，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

2.定期演练

幼儿园应定期开展消防演练、应急疏散演练等预案演练工作，提高幼儿的'自救和助救意识，培养幼儿自主避险和应急处理能力。 四、应急预案

1.制定应急预案

幼儿园应该制定完善的应急预案、安全预案、食品应急预案等紧急情况应对措施，并做好应急预案的宣传和实施。同时，要 按照相关规定，制定信息报告制度和紧急情况处理程序，并明确应急预案的具体负责人和防范措施。

2.做好应急演练

应急预案的有效性需要靠演练来提高。幼儿园应该每月定期进行应急演练，并对应急演练进行评价，分析和总结教育。

五、督导反馈

1.严格的督导反馈机制

为保障幼儿的安全，幼儿园应建立完善的督导反馈机制，加强日常巡查、定期检查和专项督查等方面的工作，及时发现和纠正各种安全隐患。

2.做好日常巡查

幼儿园应该每日进行园内巡查，设定巡查任务和周期，制定好巡查表，执行巡查制度和要求，发现问题要及时处理、妥善解决。

六、总结

为了保障幼儿的安全和健康成长，幼儿园应该建立完善的安全管理制度、责任体系、安全教育、应急预案和督导反馈等方面的工作。只有

这样，我们才能让孩子们快乐健康地成长。

一、安全巡查检查制度

1、对重点部位要建立每日巡查制度，巡查内容要建档登记，发现隐患立即采取措施。

2、安全检查工作要做到有计划、有步骤地进行，重点部位的检查每周不少于一次，其他部位的检查每季度一次，年终进行全面检查。

3、安全检查要认真填写检查记录，检查人员和被检查单位负责人要在记录上签名，并建立档案。

4、对检查中发现的安全隐患，能及时改正的及时改正，一时难以改正的，应书面报告有关部门，并落实防范措施，防止事故的发生。

安全检查的内容应包括：

（1）各种安全防范措施、制度的落实情况，安全隐患的整改情况。

（2）安全设施、器材是否完好、有效，安全疏散通道、出口是否畅通。

（3）值班室、消防控制室设施运行、记录情况。

（4）体育教学设施、学校建筑、运动场地、供水用电设备、食品卫生、重大危险源等安全情况。

（5）安全责任人、主管人、安全员的工作情况。

（6）其他需要检查的内容。

二、值班巡逻制度

为确保幼儿园财产和职工的人身安全，根据上级有关规定，制订本制度：

1、实行学校值班巡逻制度，凡值班者，必须对学校教育、治安保卫工作全面负责。

2、值班巡逻根据季节特点进行，加强对教学区的值班巡逻，对各要害部位加强防盗、防火巡逻。

3、遇有节假日，由学校出面安排值班人员，负责值班巡逻，并对全校治安保卫工作负全面责任。

4、值班巡逻人员必须保持高度警惕，要有应付突发事件的能力，发现问题及时处置，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。

5、值班人员必须忠于职守，在值班巡逻期间擅自外出、玩忽职守，发生案件和治安灾害事故，造成国家财产、集体财产、人身安全损害者，按照相关规定给予处罚。

三、食堂食品卫生管理、疾病防控制度

1.实行一把手负责制。按幼儿园疾病预防控制工作要求，园长作为学校疾病预防控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，把学校疾病预防控制工作作为重点工作纳入学校工作计划之中。

2.加强管理，健全制度。学校领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，检查措施落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

3.明确责任，强化考核。建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，保健医生做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4.广泛宣传，普及卫生知识。普及卫生知识，通过各种形式，做好预防宣传教育工作，并定期召开防控工作会议，加强有关预防传染病知识的培训，保证每周有健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯。

5.做好人员密集场所的防范。教室、会议室、图书室、科学探究室、音体室、多功能厅等人群较集中的公共场所，落实好以下防范措施：

（1）保持室内通风换气。

（2）每天确保幼儿生到室外2小时活动时间。

（3）按规定做好消毒工作。

6.发现***，及时处理。学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状，应通知其家长带孩子及时就医，不得带病上学；经医院诊断排除传染病后才能回校上课。发现可疑症状的'疑似病例，要立即按《应急预案》隔离、报告，协助医疗部门救治，同时上报。并跟踪随访接触者，划定专门的隔离区，做好消毒隔离工作，保护健康人群，避免交叉感染。

四、消防安全管理制度

1、“以防为主，防消结合”的方针，按照“谁主管谁负责”的原则，切这搞好消防工作，杜绝***事故。定期对师生教育，加强师生消防安全意识。开设学生消防知识管理课堂。

2、建设消防安全监督管理责任制，对违反消防安全制度的有关人员将追究法律责任。

3、加强用电管理，安装电器、布设电线要符合规定。定期检查电线、电器，不得违章用电和使用明火。

4、幼儿园的重要部位要配备齐全相应的消防器材，并保持性能良好有效，存放位置合理。

5、对易燃爆物品，剧毒品等危险物品要单独保管，按相关安全管理规定实行特殊管理。

6、新建、改建、扩建建筑项目，严格执行安全“三同时”制度。

7、定期进行安全训练演练。

8、建立消防安全疏散、应急救援预案。

五、交通安全管理制度

一、要进一步强化幼儿交通安全知识教育。幼儿园要通过多种形式，定期对学生进行交通安全知识教育，增强师生安全意识，让学生详细了解交通规则。

二、严格落实幼儿园大门口安全值勤制度。幼儿园要结合本校实际制定并严格执行幼儿园门口及主要交通路口值班制度，要明确职责，安排好人员，实行无缝隙管理，在幼儿上学和放学的集中时间，必须有教师值勤，疏导交通，提醒幼儿与家长手牵手出校园，并做好值班记录。

三、在幼儿园门口和幼儿比较集中的交通路口设置醒目的警示牌，提醒机动车辆注意减速慢行，严禁机动车辆随意出入校园。

四、幼儿园要加大对教职工、入园车辆的监督管理力度。

五、园内工程施工人员，要求到幼儿园办理登记手续。

六、严格实行交通安全目标责任制和责任追究制，园长是第一责任人，幼儿园要根据实际，建立健全具有可操作性的安全工作责任制，任务分解到人，实现幼儿交通安全工作规范化、制度化，达到预防为主的管理目标。

七、幼儿发生交通安全事故的，应立即送医院及时抢救，并责任落实到人。

幼儿园安全工作是一项长久性基础工作，它涉及到千家万户的幸福及社会稳定。为确保幼儿在园健康成长，特制定东甸子小学幼儿园安全条例。

一、指导思想：立足于常规教育，定位于安全防范，常抓不懈，警钟长鸣。

二、安全管理

1、普及安全常识，家长接送幼儿离园时教师要把孩子亲自送到家长手中，坐车的孩子要亲自送到车主手中，住宿的孩子交到邵老师手中，把每一个孩子都安全送走教师方能离校。

2、活动课必须严格按大纲要求，精心备课，严密组织，严禁教师中途脱堂；坚决禁止放羊式体育活动。

3、幼儿户外活动时，老师要在场，指导幼儿自我保护的方法，确保幼儿活动安全。上下楼梯教师要亲自管护，做到有次序，切不可放任，上下楼梯不得拥挤、推拉，以免造成伤害事故。

4、教师要经常检查活动器材的性能，发现隐患及时排除。凡因教师违规上课而造成的伤害事故一律由教师本人负责。

5、教育幼儿不随便吃零食，注意饮食安全。

6、必须坚持考勤制度，缺席须有家长签字的假条或***。幼儿中途离校时，必须经过老师同意，不允许他人随便带领，如父母有事委托他人来带领，必须写好委托书，带好身份证，老师方可放行。

7、下班前严格检查教室内水、电及门窗关闭情况，杜绝事故发生。

8、不得翻越校墙、门、攀爬建筑物，护栏。

9、防止坏人引诱，拐骗。

10、凡由于管理不到位、措施不利、教育不够造成幼儿伤害事故的追究直接责任人责任、实行'一票否决'、不得评优评先。

11、凡因教师违反师德规范，体罚或变相体罚幼儿造成的幼儿伤害，伤亡事故，追究刑事责任，并负责对受害人经济赔偿。

12、室内设备，如门窗，地板，桌椅，房屋，玩具等随时检查，发现损坏迹象，即刻上报学校。

13、幼儿来园时做好晨检，了解每个幼儿的健康状况，杜绝传性疾病及不安全物品入园。

14、进食时，食物温度要适宜，幼儿座位要固定，专心进餐，带班老师来回巡视指导幼儿细嚼慢咽，不嬉闹，不催促硬塞，咽下最后一口方可离开座位。

15、睡眠前检查幼儿口腔内不含留食物，安睡后班内不离人，值班人员应巡回观察，如幼儿有异常情况，即使采取措施。入厕应在教师引领下有次序的进行，避免拥挤混乱。发生推撞碰跌，要保持地面干燥，有水及时拖干，防止幼儿滑倒。

16、凡幼儿发生过不明原因的昏厥，抽搐或其他严重正症状，要及时拨打120进行急救，并及时上报学校。

17、老师给幼儿吃药时要做到审查认真，反复核对，准确无误后，才可服药，严禁吃错药。

18、活动要适合幼儿年龄特点，教师要参与幼儿活动并进行指导。保持良好的次序，尤其对好动，顽皮的幼儿和体弱儿要注意和照顾，防止摔倒，跌伤，攻击，争夺玩具等现象的发生。

19、在户外活动前，教师要让孩子穿戴整齐，要对活动场地，器械进行检查，发现问题及时报告，解决。室外活动时带班老师组织好幼儿有秩序进出教室，不推不挤。

20、教师要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不干私活。态度和蔼，动作轻柔，严禁威胁恐吓，强行拉扯，体罚或变相体罚，不准用被子蒙盖啼哭的小儿头部。

21、各种物品应放于固定安全位置，一般内服药必须有明显标签，妥善保管，放在幼儿拿不到的地方。外用，消毒药品及可能有伤害小儿的物品严禁进班

22、小儿在园所内发生任何异常情况，无论大小，无论后果如何，值班人员都必须如实交班。

23、教师不携带私人用品进班，特别是有尖锐棱角，金属物品，有壳核物，外用化学药水等。个人装饰简单大方。

24、时刻检查幼儿的穿着情况，冷加热脱，杜绝幼儿肚脐眼在外，幼儿指甲过长，老师有责任帮助修剪，以免发生不必要的.麻烦（不小心抓碰，抓疼别人）。

25、幼儿若发生传染病或有发热腹泻等可疑传染病症状，应立即向学校报告，不得隐瞒，否则后果自负。

26、教师把幼儿的安全放在首位，一旦事故发生，根据情节轻重，追究法律责任，并报上级有关主管部门备案。

25、教育幼儿要文明玩游戏，不玩危险游戏，不做危险动作。教师要经常向学生宣传交通安全知识，教育学生遵守安全规则。

26、教师定期检查室内电器，电线以及一切能引起***的设备，及时消除隐患，确保学校全体师生生命安全和财产的安全。

27、教师要向幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护意识，提高幼儿自我保护能力，不要乱奔乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园，教会幼儿知道幼儿园的名称，家庭地址，父母姓名等，防止出意外事故。

总之要树立'安全第一，预防为主'的方针。以对师幼的高度负责，做好幼儿园的安全工作，居安思危，警钟长鸣，不能有任何侥幸心理，不能有丝毫松懈麻痹思想，确立'一保安全，二保稳定，协调发展'的工作原则。

1、周一全园进行安全大检查(检查各班的晨检记录表、安全工作登记表),并做好记录。

2、利用一日活动各个环节、采用多种形式开展多种宣传教育活动。

3、班级外出活动实行审批制度并记录在案,严禁组织幼儿参加有安全隐患的.活动和劳动(包括节假日)。

4、定期检查师生法制教育、安全教育、心理健康、交通安全、饮食卫生、财产安全、安全设警、预防和安全自救等教育培训情况。

5、教师必须在确认家长的情况下,准许接幼儿回家,杜绝让不认识的家长或外人捎帮。

6、每日幼儿离园后,检查电源开关、插头等。

7、随时抽查教师在岗情况,做好记录并与教师年度考核挂钩。

1、燃气使用操作员切记安全第一的原则，严格遵守燃气操作规程，杜绝违章现象发生，防止燃气***和***事故。

2、食堂安全员定期对燃气灶具、气瓶、阀门、软管及煤气泄露报警器等设施进行检查和维护，并将检查维护情况进行记录备案。发现问题及时处理，不能处理的报告园领导联系维修。

3、食堂厨师为燃气使用操作员和食堂安全员。

4、燃气使用操作员飞外燃气性质、***危险性、防火措施及操作方法，掌握防火、灭火知识及消防应急预案，其他人员须熟悉消防基本知识。

5、注意节约使用燃气，开灶前做好准备工作，先打开门窗、排风扇通风。点燃气时遵循“按火等气”的原则，打开阀门，先点火后开气。燃气灶具使用完毕，检查关闭燃气灶具开关，点火棒放在指定位置。

6、燃气灶具在使用过程中，操作人员不得离开工作现场，以防烧干锅、油着火、外溢物或风吹造成熄火漏气等可能事故。

7、操作过程中，一旦发生燃气泄露，先关总阀，切断电源，禁止一切明火进入，包括抽烟、点火、开灯或启闭其他电器设备。

8、严格按照操作规程更换液化气瓶，液化气瓶中有残留燃气不得自行倾倒或排放。操作时严禁使用明火或吸烟。

9、食堂人员下班前切断电源，锁好门窗。燃气储藏间门锁专人负责，随时上锁。

10、对新进人员首先要进行安全教育，树立“安全第一”的.思想。

11、因违反本管理制度发生事故造成后果由当事人负主要责任。

一、规章制度

1、制度所涉及的内容是幼儿园设施设备管理的必要措施，制定者必须严格制度的条目，确保规定的准确性、清晰易懂性和实施可行性。

2、制度宣传应包括开办幼儿园时的告知书、家长宣传和幼儿口头宣传等，制度应该有宣传、落实、执行三个方面的内容。幼儿园设施设备管理制度的宣传应该深入幼儿、家长以及幼儿园的每一个员工心灵，形成共识，才能够取得较好的执行效果。

二、设施设备管理

1、设施设备应该定期维修，维护记录应该详尽完整，以帮助管理者了解设备使用情况和其结构性问题。

2、每天检查设施设备，检查无效设备质量，还应看到底是否符合标准，并专人负责设备清洁和消毒。

3、尽可能删除设备设计和制作存在的弊端和缺陷。例如控制器等部件的制作、使用缺陷，避免幼儿园的孩子在使用时造成损害的情况。

4、为幼儿提供符合其实际的安全环境，创造舒适的活动环境、让孩子感受到爱心，可以认同，从而更好的融入幼儿园。

三、安全教育

1、安全教育的基本内容包括可以推广的内容，例如电梯道路交通安全、做守护神等等。

2、孩子成长不仅仅是学习知识，也要教会他们安全、爱心、责任等更加重要的价值观，使得孩子能够全面发展。

四、责任与奖惩

1、设立责任人，考核人员负责重要并危险区域，防止出现幼儿玩耍失常或其他不可控因素造成的事件。

2、严格实施有奖励、有惩罚制度。合乎规定的设施设备管理者、责任人和教师应获得奖励。对于违背规定（如未按时维护、未按规定处理安全事故等）的人员则应该予以处罚。

总之，幼儿园设施设备管理制度是一个非常重要的管理制度，保障了孩子的生命安全和身心健康，如果幼儿园管理者能够在制定并落实相关管理制度上严格实行，那么幼儿园的安全环境和孩子的安全保障就能够得到充分的保障。五、危机预防和应对管理

1、预防措施：幼儿园应该进行紧急预案演练，加强幼儿防灾急救常识的宣传和教育；制定应急预案，明确应急处置程序和责任人，确保一线员工能够在发现危机时进行有效的处理，并及时通知管理人员。

2、应对措施：幼儿园应该对危机进行快速、安全而有效的应对。在出现危机的场合，应立即启动应急预案，并通过各种手段对危机进行有效控制，避免事态升级。

六、安全组织和管理

1、管理层应制定系统的安全管理制度，并指定安全负责人，安排尽责的管理人员开展日常的安全管理工作。

2、幼儿园应建立完善的安全管理机制，建立相应的安全组织，并制定及时有效的应急预案，确保职责清晰、工作有序、协调高效。

七、安全监督和评估

1、在设立幼儿园后，应该定期对幼儿园的.设施设备进行维护，进行安全检查，确保所有的设施设备均符合国家标准，并对于少数缺陷明显的设施设备进行新建或替换。

2、对于幼儿园的安全管理工作进行定期评估和监督，从多个角度和方面对于幼儿园的安全环境和安全制度进行评估，找出问题并及时加以解决，确保管理工作的及时性、针对性和有效性。

综上所述，幼儿园设施设备安全管理制度对幼儿园管理工作的成功实现是至关重要的，而且幼儿园的安全环境和安全管理工作，更需要各级单位的关注和指导，以保障幼儿的安全生产和良好健康成长。同时，幼儿园工作人员也应加强自身的安全教育，提高安全意识和应急处置能力，以应对各种普遍性和特殊性的安全隐患，确保幼儿园的安全和卫生工作能够正常有序的进行。在实际的工作中，幼儿园的安全环境和管理工作也需要注意以下几点：

1、协调管理和教学工作，避免因过分追求舒适或拘泥于教学目标而影响安全管理。

2、加强安全宣传和教育，督促幼儿家长、老师等身边的人们加强安全意识，增强防范意识。

3、建立现代化的安防系统，加强跟踪监管，及时掌握幼儿园的安全情况，发现问题及时排除隐患，避免出现严重后果。

4、定期进行安全演练，增强幼儿和老师的应急处理能力，提高事故处置的效率和水平。

照顾和保护孩子是各级政府和社会各界的共同责任，幼儿园作为孩子进行早期教育和保育的场所，安全管理的严谨性直接关系到孩子的身心健康成长。作为家长，要加强对幼儿园的了解，关注幼儿园的安全环境，积极参与幼儿园的家长会，了解幼儿园的工作情况，与幼儿园建立良好的沟通渠道，在日常生活中，多与孩子交流，掌握孩子在幼儿园的学习、玩耍和生活等方面情况，及时发现和解决问题，为孩子营造安全、舒适、健康的成长环境。本文主要探讨了幼儿园安全管理工作的重要性以及如何加强幼儿园安全管理。作为孩子早期教育和保育的场所，幼儿园的安全环境直接关系到孩子的身心健康成长。首先，幼儿园需要建立完善的安全管理体系，包括制定相关制度和规定、加强人员管理、建立相应机制等。

其次，幼儿园需要加强对外来人员的管理和监管，确保幼儿的人身安全。同时，幼儿园需要注意对幼儿的行为管理和安全教育，保证幼儿遵守纪律，了解安全知识。在实际工作中，幼儿园管理人员和教师需要注重协调管理和教学工作，加强安全宣传和教育，建立现代化安防系统和定期进行安全演练等措施，以提高事故处置的效率和水平。

最后，作为家长需要关注幼儿园的安全环境，积极参与幼儿园家长会，与幼儿园建立良好的沟通渠道，为孩子营造安全、舒适、健康的成长环境。综上所述，幼儿园的安全管理工作对孩子的成长至关重要，需要各方共同努力，确保孩子的安全和健康成长。

“幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为重要的时期，合理均衡的营养、充足的睡眠、充分的锻炼是幼儿身体健康的基本保障。”由此可见，幼儿园开展户外活动对幼儿身体健康的重要性。《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》均对幼儿园户外活动的开展有明确的硬性规定：“户外活动时间不少于两小时。”但事实上，有的幼儿园户外活动场地有限，没法开展户外活动；有的幼儿园为避免户外活动安全，缩减活动时间；有的幼儿园实施“小学化”教育，少有户外活动；还有的幼儿园户外活动流于形式，没有质量。那么如何保证有质量的两小时户外活动，促进幼儿的身心健康？下面结合实践谈谈体会。

一、活动时间需因时因地安排

合理的时间安排是保证两小时户外活动质量的重要前提。两小时户外活动要合理地安排在一日活动中，不仅保证户外活动时间的充足性，也有利于户外活动常规化，又使一天的教育教学动静交替。具体安排包括：半小时早锻炼、十五分钟早操、半小时上午户外活动（包括户外教学活动）、半小时餐后散步和自由活动，十五分钟午间操，半小时下午户外活动。“过热或过冷的地区可因地制宜，选择适当的时间段进行。”因此，时间安排还应根据不同的季节特征进行适当的调整，如冬季比较冷，不便开展早锻炼，则适当提早和延长上午的户外活动时间。夏天比较热，则适当提早和延长早锻炼时间，减少上午的户外活动时间。

二、开展亲近生活的户外活动

幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。教师要充分利用户外活动各时段精心组织，以丰富多样的户外活动锻练幼儿身体的协调性、灵敏性、平衡力和耐力，满足幼儿游戏需求和探究欲望，培养幼儿合作、竞争、坚强、勇敢、责任心等品质。

首先要精心制订活动计划。根据《纲要》和《指南》关于健康和其他相关领域各年龄段的培养目标、要求，结合幼儿兴趣爱好及主题教学，精心策划以体育游戏、角色游戏或其他探索游戏为主的户外活动，内容的选择要突出趣味性、科学性和整合性。

日常户外活动主要有拍球、跳绳、踢毽子、跳房子、丢沙包、跳皮筋、走平衡木等技能性活动（适合早锻炼）；经典的体育游戏，如小班《切西瓜》、《吹泡泡》、《网小鱼》等；中班《送信》、《揪尾巴》、《小白兔找山洞》等；大班《贴人》、《电羊》、《荷花荷花几时开》等；传统的民间游戏，如《丢手绢》、《老鹰抓小鸡》、《抢四角》、《炒黄豆》、滚铁环等；与主题教学相结合的其他游戏；在园内各大中型户外玩具及戏沙池、戏水池等处的区域游戏（适合下午户外活动）；集运动性、趣味性和艺术性为一体的形式多样的'早操。

除了日常户外活动，还应组织一些大型活动，渲染活动气氛，调动全员参与的积极性，如召开春、秋季幼儿运动会、户外活动观摩、亲子运动等。可经常带幼儿逛公园、远足、郊游等，丰富孩子的生活经验，探索大自然的奥秘。开展社会活动，如参观博物馆、消防队、小学、邮局，开展“环保小卫士”、“文明小使者”、“种植小能手”等活动，让孩子在实践中积累经验，提高能力。

三、购买玩具与自制玩具结合充实活动材料

活动材料是否能引发幼儿的兴趣，是否有利于达到活动目标，是户外活动取得良好成效的关键。

户外活动材料主要包括两大类：

一类是大中型户外玩具，如多彩世界、秋千、攀岩墙、荡船等，体育活动器材如平衡木、海绵垫、体操圈、哑铃等。

另一类是自制户外活动玩具，如用易拉罐自制的梅花桩，用酸奶瓶自制的拉力器，用可乐瓶制作的流星球等。大中型户外玩具和体育器材由幼儿园根据活动需要和人数配足配齐，相对比较耐用、固定。

自制户外玩具是幼儿兴趣、健康发展目标及主题教学需要的补充材料，要体现环保、安全、轻便、实用、有创意、一物多玩的特点，要求人手四件以上。

自制玩具可发动家长，带动孩子一起制作，以保证玩具的数量、质量和实用性，强化家长的参与意识，培养孩子的动手能力。有的家长心灵手巧，做出的玩具精致而富有创意，如用塑料盖和毛线做的贴有自画卡通太阳图案的飞盘，用废旧自行车配件制作的美观、耐用的小推车，用竹片和塑料袋做的小鱼风筝等，这些精致而有创意的玩具不仅引发孩子的活动兴趣，有效达到活动目标，还能激发孩子的探究、想象和创造性思维。

四、软硬件条件协同发展让安全防护周密细致

安全是教育活动顺利开展的保障。保障幼儿户外活动安全关键要做好周密细致的防护措施。首先要保证活动场地和器材的安全，幼儿园要有专人进行定期检查，发现问题及时整改，消除安全隐患。其次保教人员要按时到位，每班必须有两位老师到场组织、指导并监护幼儿的活动。再其次教师要加强安全教育，教给孩子正确的玩法和应注意的事项，增强孩子的安全和自我保护意识。此外，要建立户外活动安全管理制度，严格控制班额，如此层层把关，构建户外活动安全屏障。

总之，只要持之以恒，用心去做，两小时户外活动一定能保证质量，有所成效，有益孩子的身心健康。

⒈保证园房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全，定期由专人检修。

⒉定期向家长及职工进行安全教育，定期检查园安全措施的落实情况。对幼儿进行安全教育要经常化，要将安全教育渗透到教育活动中去。

⒊认真贯彻有关食品卫生规定，严防食物中毒。

⒋药物必须妥善保管，放在幼儿摸不到的地方。吃药时必须认真核对，剧毒药品要专人管理，并放置在幼儿不易接触的地方。药物一定要专箱专人负责。

⒌开水要放在安全的'地方进行降温处理后方能给幼儿饮用。

⒍幼儿厕所地面保持清洁干燥，洗手水用前先放冷水，再放热水，防止出现烫伤。

⒎掌握灭火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。灭火器要定期检查、更换。

⒏净园后应有专人检查门窗、水管、电灯、录音机，拉电闸。要灭炉火、锁门，防止意外事故。

⒐取暖设备要定期进行检查，确保烟筒、炉子的正常使用，避免煤气中毒。炉子周围不可放置易燃物，下班要灭火。

⒑不准私自带幼儿去锅炉房，伙房，水房等不安全的地方。

⒒要建立健全幼儿接送制度。门卫人员、带班教师要把好大门，工作时间不能脱岗或干其它事务，有值班记录。

⒓外人不得随意来园，有事可在传达室等候接待。

⒔对园内出现的事故，要进行分析研究，做好记录，追究当事人的责任，根据情节大小进行相应处罚。

⒕工作人员要保证幼儿的行为安全，出现情况应及时汇报，不得延误。

为保证幼儿园正常教育、教学秩序，保护幼儿健康成长，确保公共财产不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据实际情况，制定本管理制度。

一、校长是幼儿园安全工作的第一责任人，幼儿园安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。实行责任追究制。

二、教育形式多样化；各班级每周有针对性的对幼儿进行安全教育。对幼儿进行紧急突发事件处理方法、自救互救常识教育，紧急***（如110、119、122、120等）使用常识教育。

三、建立重大事故报告制度。幼儿在校内、外出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局，幼儿出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告，分别报教育局和当地人民政府，必要时要报公安机关等，不得隐瞒责任事故。

四、建立健全领导值班、教师值日制度；加强幼儿园教育、教学活动的管理，保证幼儿园的教学秩序正常；负责幼儿园安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对幼儿园安全工作的支持和帮助。

五、加强对教师的`师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察幼儿心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚幼儿，不得将幼儿赶出教室、幼儿园。

六、外单位或部门借用幼儿上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会活动，未经县教育局批准，不得擅自组织参加。

七、幼儿园教育幼儿遵守幼儿园规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。

八、幼儿园定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭停用，做好警示、提醒工作，并上报当地人民政府和教育局。

九、幼儿园经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

为了维护正常的教学秩序，使幼儿园师生财产免受破坏和损失，切实保障师生员工人身安全，特制定门卫保安制度：

1、值班人员必须严守岗位，认真履行值班制度，克尽职守，不得擅自离开岗位，做个人私事。

2、做好来访人员登记和验证。来访人员进园必须先征询被访者的同意，经验证登记后方可入内。未经允许外来人员不得随意进出园区，更不准以任何借口无理取闹，影响正常秩序，对那些不听劝告、寻衅滋事分子，应主动报警，破坏幼儿园正常秩序人员要依法严惩。

3、外来机动车辆未经许可不得进入幼儿园，应到规定位置停放。

4、严禁各种商贩进入园内或在幼儿园门口摆摊叫卖。

5、本园家长接送幼儿，需凭幼儿园发放的'接送卡进出幼儿园，不在正常时间段接幼儿需做好接领幼儿登记，严防孩子走失。

6、早晚接送幼儿的时间段开启幼儿园大门，其余时间关闭幼儿园大门。

7、负责园内及周边安全防范工作，每天做好幼儿园的早中晚巡视工作，发现各种不安全隐患，采取处理措施及时处理。不能处理的，及时上报幼儿园安全领导小组并向有关部门报告。

8、熟悉火警，急救等紧急措施，发生事故及时报告。

一、(gps是什么意思？GPS是全球定位系统Global　Positioning　System的缩写形式，它是一种基于卫星的定位系统，用于获得地理位置信息以及准确的通用协调时间。)前言

幼儿园是孩子们成长的重要场所，食品安全一直是家长们最为的问题。幼儿园的食品安全管理尤为重要。在这篇文章中，我们将探讨幼儿园食品安全双人管理制度规定的重要性和具体内容，并对其进行深入的分析和总结。

二、食品安全双人管理制度的重要性

在幼儿园的食品安全管理中，实行双人管理制度是至关重要的。双人管理制度可以有效地降低食品安全事故的发生率。通过双人共同监管、相互监督的方式，可以减少个体疏忽或疏快造成的食品安全隐患，保障孩子们的健康。双人管理制度可以提高食品安全管理的透明度和公正性，避免信息不对称和权力寻租，保护幼儿园食品安全监管的公平性和公正性。

三、食品安全双人管理制度的具体规定

1. 食品采购环节：在幼儿园的食品采购环节，应当明确规定由至少两名负责人共同审批采购商和产品，制定食品采购计划和标准，确保食品来源的合法性和安全性。

2. 食品储存和配送环节：在食品储存和配送环节，必须明确规定至少两名工作人员进行食品验收、储存和配送，严格执行食品储存温度要求和期限，确保食品的新鲜和安全。

3. 食品加工和烹饪环节：在食品加工和烹饪环节，应当明确规定至少两名厨师共同操作，落实食品加工卫生规范和烹饪标准，确保食品的卫生和安全。

4. 食品安全事件处理：一旦发生食品安全事件，必须通过双人共同监管、相互监督的方式进行积极的处理和通报，及时消除食品安全隐患，保障孩子们的健康。

四、总结与回顾

经过对幼儿园食品安全双人管理制度规定的深入探讨，我们可以看到，这一制度对保障孩子们的健康成长具有重要意义。双人管理制度可以有效地降低食品安全事故的.发生率，提高食品安全管理的透明度和公正性。幼儿园应当认真执行食品安全双人管理制度，确保食品安全工作的全面、深入和灵活。

五、个人观点与理解

作为一名食品安全管理人员，我深知食品安全对孩子们的重要性。幼儿园食品安全双人管理制度规定的实施对于保障孩子们的健康成长至关重要。我认为，食品安全管理工作需要全体员工共同努力，配合食品安全双人管理制度的规定，加强食品安全监管，确保孩子们的饮食安全。

六、结语

通过本文的深入探讨，我们对幼儿园食品安全双人管理制度规定有了更加全面、深刻和灵活的理解。这也提醒我们，食品安全是一项需要全社会共同和努力的工作，希望每一位工作人员都能够认真对待食品安全管理工作，确保孩子们的健康成长。一、食品安全管理工作的执行与监督

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