计算机实习报告（通用10篇）

计算机实习报告（通用10篇）

一段难忘的实习生活结束了，回顾这段时间的实习经历，收获的不仅岁月，还有成长，需要好好地写一封实习报告总结一下。你所见过的实习报告应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的计算机实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、实习目的

1、加强巩固理论知识，培养发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

2、锻炼自己，培养工作能力、适应社会能力和自我管理的能力。

3、了解实习单位计算机的应用情况、需求情况和发展方向及前景。

4、亲身参与单位工作事项，认识工作的的具体流程。

5、通过实习来认识自己，发现不足，提前做好自己的职业规划。

二、实习过程

这次毕业实习是做网络管理员，以日常的计算机日常的软硬件维护为主，兼顾单位内部服务器和网络的维护，通过两个月的实习，学到了很多。局域网在构建和使用时，难免出现这样那样的故障。排除故障、优化系统，是管理局域网最基本的工作。从网络设备的使用配置、排除故障、优化性能等几个关键技术出发，简单归纳了一些局域网维护及优化的经验和技巧。

三、主要收获

计算机网络管理在各个企事业单位占据着越来越重要的地位，网络管理的工作也变的复杂广泛，所以我们光有课本上的理论知识是不够的，必须在工作中不断的学习，不断的实践，从学习和事件中积累经验，这样才能有所提高，同时对于即将走向社会的我们要能以最好的心态和最快的适应速度去适应社会环境，熟悉了网络的日常维护工作以及网络常见故障与排除，了解了局域网络的大体结构和组建方式，对网络安全管理有了初步的了解和认识，能进行初级的网络安全攻防操作，为步入社会打下了基础。

四、存在问题

1、电脑无法登录到服务器；

2、电脑无法通过局域网接入Internet；

3、电脑在"网上邻居"中只能看到自己，而看不到其他电脑，从而无法使用其他电脑上的共享资源和共享打印机

4、电脑无法在网络内实现访问其他电脑上的资源；

5、网络中的部分电脑运行速度异常的缓慢。

五、解决措施

以下原因可能导致连通性故障：

1、网卡未安装，或未安装正确，或与其他设备有冲突；

2、网卡硬件故障；

3、网络协议未安装，或设置不正确；

4、网线、跳线或信息插座故障；

5、Hub电源未打开，Hub硬件故障，或Hub端口硬件故障；

排除方法：

1、确认连通性故障

当出现一种网络应用故障时，如无法接入Internet，首先尝试使用其他网络应用，如查找网络中的其他电脑，或使用局域网中的Web浏览等。如果其他网络应用可正常使用，如虽然无法接入Internet，却能够在"网上邻居"中找到其他电脑，或可ping到其他电脑，即可排除连通性故障原因。如果其他网络应用均无法实现，继续下面操作。

2、看LED灯判断网卡的故障

首先查看网卡的指示灯是否正常。正常情况下，在不传送数据时，网卡的指示灯闪烁较慢，传送数据时，闪烁较快。无论是不亮，还是长亮不灭，都表明有故障存在。如果网卡的指示灯不正常，需关掉电脑更换网卡。对于Hub的指示灯，凡是插有网线的端口，指示灯都亮。由于是Hub，所以，指示灯的`作用只能指示该端口是否连接有终端设备，不能显示通信状态。

3、用ping命令排除网卡故障

使用ping命令，ping本地的IP地址或电脑名，检查网卡和IP网络协议是否安装完好。如果能ping通，说明该电脑的网卡和网络协议设置都没有问题。问题出在电脑与网络的连接上。因此，应当检查网线和Hub及Hub的接口状态，如果无法ping通，只能说明TCP/IP协议有问题。这时可以在电脑的"控制面板"的"系统"中，查看网卡是否已经安装或是否出错。如果在系统中的硬件列表中没有发现网络适配器，或网络适配器前方有一个黄色的"！"，说明网卡未安装正确。需将未知设备或带有黄色的"！"网络适配器删除，刷新后，重新安装网卡。并为该网卡正确安装和配置网络协议，然后进行应用测试。如果网卡无法正确安装，说明网卡可能损坏，必须换一块网卡重试。如果网卡安装正确则原因是协议未安装。

4、如果确定网卡和协议都正确的情况下，还是网络不通，可初步断定是Hub和双绞线的问题。为了进一步进行确认，可再换一台电脑用同样的方法进行判断。如果其他电脑与本机连接正常，则故障一定是先前的那台电脑和Hub的接口上。

5、如果确定Hub有故障，应首先检查Hub的指示灯是否正常，如果先前那台电脑与Hub连接的接口灯不亮说明该Hub的接口有故障（Hub的指示灯表明插有网线的端口，指示灯亮，指示灯不能显示通信状态）。

6、如果Hub没有问题，则检查电脑到Hub的那一段双绞线和所安装的网卡是否有故障。判断双绞线是否有问题可以通过"双绞线测试仪"或用两块三用表分别有两个人在双绞线的两端测试。主要测试双绞线的1、2和3、6四条线（其中1、2线用于发送，3、6线用于接收）。如果发现有一根不通就要重新制作。

通过上面的故障压缩，我们就可以判断故障出在网卡、双绞线或Hub上。

7、硬件连接故障

硬件连接故障主要表现在以下方面：

（1）网卡没有连接好。主要现象：一般网卡才有两个灯，一个是电源灯、一个是数据传输灯。如果网卡没有连接到主板上，网卡的电源灯和数据灯都不亮。同时在电脑的系统中，硬件的设备管理器中检测不到网卡的存在。

维修办法：断电后，打开机箱，稍稍用力将网卡固定在主板上，然后，通电后看网卡的灯是否发亮，同时系统会自动检测到网卡的存在，就可以根据安装向导将网卡安装上。

（2）网线没有连接好。主要现象：网卡已经驱动，协议也添加完成，但仍然不能上网，观察网卡硬件连接会发现网卡只有一个灯亮，并不闪烁。

维修办法：

检查网卡和网线的水晶头是不是没有接好。

8、网卡驱动程序安装提示错误：

计算机接入网络使用的网卡必须安装驱动程序才能使用，如果驱动程序没有安装，就不能安装网络协议TCP/IP，如果网卡驱动程序安装错误（例如类型不匹配），虽然可以安装并配置TCP/IP，却无法进行网络通信。

检查方法是用ping命令测试本机配置的IP地址：打开任务栏左方：开始菜单，选择，运行，在打开输入栏中输入“ping本机IP地址-t”，如果弹出命令行界面提示“Destinationhostunreachable”信息，说明驱动程序安装有误，需要从新安装正确的网卡驱动。

9、当处理由操作员报告的问题时，对故障现象的详细描述显得尤为重要。如果仅凭他们的一面之词，有时还很难下结论，这时就需要管理员亲自操作一下刚才出错的程序，并注意出错信息。例如，在使用Web浏览器进行浏览时，无论键入哪个网站都返回"该页无法显示"之类的信息。使用ping命令时，无论ping哪个IP地址都显示超时连接信息等。诸如此类的出错消息会为缩小问题范围提供许多有价值的信息。对此在排除故障前，可以按以下步骤执行：

（1）收集有关故障现象的信息；

（2）对问题和故障现象进行详细描述；

（3）注意细节；

（4）把所有的问题都记下来；

（5）不要匆忙下结论。

除了测试之外，网络管理员还要注意：千万不要忘记去看一看网卡、Hub、Modem、路由器面板上的LED指示灯。通常情况下，绿灯表示连接正常（Modem需要几个绿灯和红灯都要亮），红灯表示连接故障，不亮表示无连接或线路不通。根据数据流量的大小，指示灯会时快时慢的闪烁。同时，不要忘记记录所有观察及测试的手段和结果。

六、建议

时间匆匆，转眼间实习结束了，这几个月的实习是我深深地感受到了计算机网络的广泛应用，计算机网络管理在各个企事业单位占据着越来越重要的地位，网络管理的工作也变的复杂广泛，所以我们光有课本上的理论知识是不够的，必须在工作中不断的学习，不断的实践，从学习和事件中积累经验，这样才能有所提高。

自身加强培养自己的团队合作精神，处理好人际关系，突出自己的优势，在“回避”自己劣势的同时去弥补自己的劣势，不断激励自己要做一个强者。要知道“认识自我”，飞外“挑战自我”，注重“超越自我”，最终“实现自我”的精神去为人处事。实习时每个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识们能够拥有这样的经历，无论是对现在的自己还是将来的自己都是很有好处的。感觉自己真的很幸运，在我能够有机会通过实践来加深自己的专业知识，学会了如何合理的把所学的知识运用于实际操作中，让我充分的体会到团队协作的必要性，磨练了自身的意志，得到了真正的锻炼。

我感觉到了自己的知识水平还很差，需要增加知识的学习与巩固，很多问题当需要用知识无法解答时，造成很多不方便，往往需要的知识不知道或者是没有准备，造成的很大的不便，在以后的学习生活中，应加强巩固，做到应用于实践结合。从未来提高自我水平，有利于毕业后的就业。

实习，是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我会继续努力，完善自我。更加努力的奋斗下去。

一、实习任务

认识实习要了解计算机的发展过程、技术现状和应用情况，激发今后学习计算机专业知识的积极性。为使同学们具体而有目的的实习，现提出具体实习任务：

1、了解计算机科学与技术专业的大体情况。

2、如何学习专业知识。

3、了解计算机软件设计与开发。

4、了解计算机在大型企业中的应用情况。

5、通过实习，你有哪些收获，体会。

二、实习时间

20xx年xx月xx日-x月x日

三、实习心得

大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。

xx件园一行，我看到了先进的设备和工作人员的工作热情，这也是面数目已超过800亿，每小时还以惊人的速度增长。同时，因特是一个全球性分布式络结构，大量信息分别存储在世界各国的服务器和主机上。信息资源分布的分散性、远程通信的距离和信道的宽窄都直接影响了信息的传输速率。可是络关键信息都是以半结构化或自由文本形式存在于大量的html页中，很难直接加以利用。 络资源缺乏有效的管理和络飞速发展形成鲜明对照的是至今还找不到一种方法对络资源进行有效的管理。目前，对www的页和址的管理主要依靠两个方面的力量：一是图书馆和信息专业人员通过对internet的信息进行筛选、组织和评论，编制超文本的主题目录，这些目录虽然质量很高，但编制速度无法适应internet的增长速度；二是计算机人员设计开发巡视软件和检索软件，对页进行自动搜集、加工和标引。这种方式省时、省力，加工信息的速度快、范围广，可向用户提供关键词、词组或自然语言的检索。但由于计算机软件在人工智能方面与人脑的思维还有很大差距，在检索的准确性和相关性判断上质量不高。

一、实习目的

相识实习是计算机科学与技术专业的学生在校期间重要的实践性环节，目的在于通过接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的相关学问，对所学专业有一个感性相识，树立正确的专业思想，为以后学习专业课程作好打算。

二、实习任务

相识实习要了解计算机的发展过程、技术现状和应用状况，激发今后学习计算机专业学问的主动性。为使同学们详细而有目的的实习，现提出详细实习任务如下：

1、了解计算机科学与技术专业的大体状况。

2、如何学习专业学问。

3、了解计算机软件设计与开发。

4、了解计算机在大型企业中的应用状况。

5、通过实习，你有哪些收获，体会。

6、要求写出实习报告，文字不少于1500字。

三、实习时间

xx月——xx月

四、实习心得

高校生活让我对计算机理论学问有了肯定的了解。但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。

青岛软件园一行，我看到了先进的设备和工作人员的工作热忱，这也是面跳转相关的工作交由Controller来处理。

这些不同层的分工是具有比较深的学问，以前我在学习纯理论的时候不是很理解这些东西，直到现在在公司接受了系统的培训之后，并且有了实际项目的经验之后，才明白这样的分层架构带来的好处是一劳永逸的，比如说我们将数据操作层写好之后，接下来基本上在完成其他功能的时候不需要再动这一块代码，而仅需要调用即可。同样，当需求有所变更时，我们充其量将代码改动到业务逻辑层，这丝毫不影响数据操作层的正常工作。同时，一个很重要的概念贯穿在整个代码开发周期当中，那就是“接口调用”，使用接口来定义函数，调用实现类的实现方法来调用相应的方法，这是一种依赖调用，符合设计模式中的责任依赖模式。

六、 实习体会和收获

经过过去这累计四个月的实践和实习，我对未来的工作充满了信心，在以后的生活中，我将会努力做到以下几点，让自己更平顺快速地转型为职业人：

（1）继续学习，不断提升理论素养

不断的学习，终生学习是作为一名IT行业工作人员不被淘汰所必需具备的特点,也是取得成功不可缺少的。作为一名刚踏入社会工作的青年，更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应公司号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

（2）努力实践，自觉进行角色转化

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉地进行这种角色的转换。

（3）提高工作积极性和主动性

四个月的实习期很快过去了，是结束也是开始。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造更好的业绩，继续为公司和自己创造更多的价值。

(4) 实现自身价值和社会价值

实习的过程中收获是让人感到快乐的，但是我们不应该只是得到，而更应该付出。为实现自身的价值而努力，为社会作出力所能及的贡献，虽然是微不足道的，但是作为社会的一员，就有为社会做出贡献的责任。

大学四年，所学到的不仅是大量的专业知识，更值得学习的是做人的道理和方法。同时所学习的一切也影响着自己的思维方式和做事的风格。在校园里不仅遇到了帮助我的同学们，也遇到了给予我指点的老师们，特别是和我一块生活学习了四年的室友们。他们给予我的帮助是巨大的，在此向他们每一位表示感谢。

最后，再次感谢我的指导老师张老师给予的帮助与支持，感谢我工作的上海群硕软件开发有限公司提供的实习机会。

一、实习目的

通过理论联系实际，稳固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的根本理论，了解计算机技术和信息管理技术的开展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。

通过理论联系实际，稳固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在实习单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习对于锻炼学生能力，了解社会、熟悉民生，看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看，拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比拟明显的。

二、实习意义

生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的根底；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

大学四年学习了很多，经历了很多，得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会，我们经验太少，思想单纯!毕业实习，给了我们一个了解社会，增加经验，熟悉工作单位的时机。锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯穿。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，到达锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际，稳固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的.顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

三、实习单位调研情况

我的实习单位北京电信分公司是境外上市的中国电信股份的全资子公司。以〞遵守国家的法律、法规，以市场为导向，积极采用先进的通信技术，开展电信及信息业务；加强管理，提高效劳质量；为社会提供快捷、方便、准确的通信效劳，满足社会需要；提高企业效益，增强竞争实力，为股东创造利润〞为公司的经营宗旨。

公司的经营范围是经营北京省内的国内固定电信网络与设施(含本地无线环路)业务；基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息效劳；按国家规定进行国际电信业务的对外结算，开拓国际通信市场；经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术效劳、信息咨询、广告、设备生产、销售和设计与施工。同时，承当着党、政、军重要通信保障任务。

四、实习内容

我实习所在的部门是技术客服部，主要从事网络维修效劳工作。刚开始实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营情况和计算机计网络维护--特别是系统维护有了一定的认识，真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术效劳部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广阔市民心目中的形象，我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款考前须知，经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查；后来，又让我参与了一些具体的工作，比方约定顾客、维修单开立、对外宣传。

刚开始的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，很多用的器材都叫不上名字，业务也很不熟悉，都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和渐渐的熟练，慢慢地学得差不多了，就呆办公室里，有工作就安排给技术员，没有就闲着，忙的时候一直忙，闲的时候就发愣，和同事套近乎，期盼着能有多点事情安排给我做，不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下，经过多天的学习、工作，我已熟悉整个维护效劳的流程，可以独立、熟练地比拟准确地报出各种网络故障问题。

作为实习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度，主动清扫办公室卫生，尊重领导，维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、准确办结，不断提高工作效率。我的领导逻辑性较强，凡事爱有个前因后果，对这样的领导就要在谈工作时要讲事实，摆观点，有分析有推理，了解领导的工作风格和特点，目的是为了更好地做好工作。当然，在尊重领导的前提下，要敢于提出自己的观点，要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时，对待当事人要热情周到，庄重大方，言行得体，不卑不亢，树立起一言一行，都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。

我所学的，我知道的知识还远远不够。每个礼拜，我们要做一次材料方案表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微缺乏道的一些知识好似根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入，这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必须的。

感触最深的是自己的社会经验不够丰富，我觉得工作并没有想象的那么轻松，接触的都是有很多年社会经验的大人，跟他们在一起，需要把自己摆在大人的立场上说话，思考问题，说话办事都要有所注意，有时会觉得很累，但是我把这次实习当成是锻炼自己，接触社会的平台，不管有多困难，也要努力克服，要抓住这次机遇，不断的向他们学习，充实自己。

虽然实习用到的计算机专业的知识不多，但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实，如果要学以致用，还需要进一步加深自己的知识水平。

在实习期间，我深切地感受到，技术效劳部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍然会听到笑声；面对客户，大家总是热情真诚；面对工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。

从他们身上，我真正体会到了 敬人、敬业、高效、高水平效劳 的真实意义，体会到了效劳部 效劳、奉献 的意义，体会到了 创造完美、效劳社会 的效劳理念，知道了什么是 创新就是生活 。特别令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告诉我；我对能到这样的公司实习感到骄傲，感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起分享快乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我，给我有关知识。

五、实习体会与收获

在这短暂的实习期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。

而社会实践那么意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人那么更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

通过实习使我对计算机有了更具体认识，通过对计算机的具体操作和亲自实践稳固了课本上学的知识，在这个根底上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来，培养自己实际工作能力与分析能力，到达学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的勾通，进一步提高了自己的思想觉悟，业务水平；尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力，实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。

经过这段实习，我有些慌张，我意识到自己并不成熟，并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改良，思想上的，生活作风上的，我应该抓住这次实习机遇，用最快的速度进步，把握住自己的缺乏，在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作，为之打好根底。

实习，是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的缺乏,在今后的工作和生活中，我会继续努力,完善自我。更加努力的奋斗下去。

一、实习目标

这次实习，旨在把理论知识与实际操作相结合，巩固所学知识，提升处理实际问题的能力，为自己能顺利步入社会这个大环境做好充分准备。

二、实习任务

主要任务是将计算机基础理论知识在实践中灵活运用。

三、实习内容概览

1. 安装配置并实战mysql数据库；

2. 掌握java基础知识和网络编程技巧；

3. 深入学习linux系统，包括基础命令、bash shell编程、服务器配置及常用软件安装使用；

4. 网络安全相关知识的学习实践；

5. 日常计算机维护技能的锻炼。

四、实习过程详述

1. 网络实战演练

记得那是20xx年1月初，我从学校搬电脑回家。到了1月13日，家里终于通网了。这段时间里，我和家人去网通代理商那里报装了1M包年的ADSL套餐。亲眼目睹那里的网络布线场景，密密麻麻的网线和***线交织在一起，场面颇为壮观。直到1月13日，安装人员才上门帮我们接通网络。家中的电脑采用虚拟拨号上网方式，用的是PPP协议。连接线路就像这样：***线→modem→电脑网卡接口。而在学校，上网则是通过***线→分离器→***机→路由器→主机网卡接口的方式实现，服务提供商是中国电信。有趣的是，中国电信打开南方网页快，比如QQ空间；而中国网通则在访问北方网页时更胜一筹，如央视视频。期间，自家电脑出现了两个问题：一是打不开QQ空间（在学校却没问题）；二是Linux系统无法联网（在学校却正常）。

2. 数据库深造之路

进入20xx年2月，我开始着手毕业设计，但SQL 200在XP系统上安装失败，原因至今不明。大二曾成功安装过SQL，后来出现问题后卸载，自此重装系统后就再也安装不上，甚至有一次还导致系统蓝屏。我推测可能是SQL与XP系统的兼容性问题。作为盗版软件的受害者，我决定转向MySQL这座避风港。MySQL是一款稳定、开源且跨平台的小型数据库，在各类系统上都能轻松安装和使用。大学时期接触的SQL Server与现在学习的MySQL虽都基于SQL语言，但界面和部分语法存在细微差异，所以学习起来难度并不算大。

3. 计算机维护与网络安全探索

自20xx年3月起（在家上网期间），我发现Windows自带的IE浏览器稳定性差、安全性欠佳，因此我更偏爱Firefox。Firefox在安全性和稳定性上表现优秀，还可以根据需求安装插件。无奈的是，我尝试用XP系统安装盘卸载IE失败，最后只能借助IE修复工具屏蔽部分功能。然而有些网页只有IE才能打开，例如在央视在线看视频。此外，使用XP系统期间，电脑频繁遭遇蓝屏故障，这些问题多与软件安装或卸载有关。于是，我开始学习Linux系统，以期在Linux环境下玩游戏、看视频，告别蓝屏困扰。

4. Linux世界的探索

在校期(曹县很富吗？曹县是山东省管辖的一个县。从该县2020年完成的宏观经济指标来看，GDP已经超过460亿元，属于全市为数不多GDP突破460亿的县，综合经济实力相对较强。)间使用Linux系统上网，我从未遇到过蓝屏问题，这让我对Linux的安全性和稳定性刮目相看。除去毕业设计时间，今年上半年我在家潜心研习Linux。鸟哥的《Linux私房菜》成为了我的良师益友。平日里，我在Linux系统下完成各种日常活动，如安装卸载软件、游戏娱乐、听音乐等。掌握了Linux的基础命令后，我又进一步学习了Linux编程，熟练使用vi编辑器，并了解程序注释编写以及编程时需要注意的问题。我对Linux网络安全领域兴趣浓厚，正结合复习网络基础知识来学习鸟哥的Linux服务器版。

5. Java语言进阶之旅

在学习Java之前，我已经掌握了HTML、JavaScript基本语法以及C、C++的一些基础知识。大学时期的C、C++课程为我学习Java奠定了坚实的基础。Java的跨平台性、高安全性以及强大的功能特性，让我对其情有独钟。在学习过程中，我先逐行理解书中的每个示例代码，然后动手做习题，对照答案检查，再通过重新编写书中的程序进行复习，逐步提高编程水平。以前我认为编程就是单纯地写代码，但在学习网络编程时才意识到，它还需要具备网络基础知识，如套接字、URL、端口号等概念。深入学习多线程等内容时，则需要具备操作系统的基础知识。学习Java的过程中，我发现很多知识点都是过去学过的，关键在于融会贯通。学好编程语言的最佳方法就是多思考、多动手、持之以恒。解决问题时，耐心和细心至关重要。

通过拉网线实战、MySQL的学习、计算机日常维护与网络安全、Linux系统的学习以及Java语言的钻研，这些实践性课程帮助我更好地理解和消化基础知识。大一、大二所学的理论知识，正是应用知识大厦的基石。理论联系实际的学习方式，无疑是高效且实用的。

六、实习感悟

三年的大学生活，我初步涉猎了计算机领域的知识。通过在校的理论学习和这次在家的实践体验，我认识到理论与实践相结合的学习模式是一种非常有效的学习方法。随着学科间融合性的增强，过去相对独立的知识体系如今已紧密相连。经过此次实习，我发现了自身文档习惯、知识结构等方面存在的不足，也明白未来需要持续选择性地学习新知。对于那些精心设计网络、架设桥梁的人们，我由衷地表示敬意和感谢。这段实习经历，无疑是我人生路上一笔宝贵的财富。

计算机在社会实践中的角色

实打实的实践揭示，当信息量与管理复杂度达到一个临界点，管理人员不堪重负时，就得引入新鲜招数——也就是计算机技术，来高效、精准地收集、加工、传输和存储信息，尤其在人事基础信息管理上，能实现合理且恰到好处的管控。这样一来，伴随计算机的'应用与发展，人事信息系统也日益完善，其在人事信息管理工作中的重要性不言而喻。

正因这番现实考量，推动人事管理现代化，必须依靠科学方法和先进技术，以最大程度提升人事工作效率。现代人事工作海量信息涌动，保密要求越来越高，信息密度持续攀升，传统的管理模式和人力操作已无法满足需求。计算机作为数据处理中枢，逐渐成为人事管理现代化的关键工具，在人事管理中扮演着举足轻重的角色。总的来看，计算机在人事信息系统中的作用主要体现在：

因此，我们采用计算机替代手工操作构建的人事信息系统——即计算机人事信息系统，其核心功能可概括为三点：

1.它能够高效快捷、大容量地抓取、处理和存储人事信息，显著提升人事管理信息系统的工作质量和效率。

2.它能实时呈现整个系统全貌，提供精确详尽的人事信息，有力促进人事工作的规范化，并助力各项管理制度与指标体系的建立健全，从而提高行政管理水平。

3.它能依据需求提供各类经过深度加工的人事信息，满足人事管理特殊需要，适应教职工队伍的新挑战，辅助决策者制定最优方案。

当前阶段，许多单位人事部门对计算机的应用尚停留在初级单机操作层面，但随着任务复杂度上升和用户需求增加，应用领域还会不断拓展延伸。

总结来说，计算机的广泛应用及计算机人事管理信息系统的建立，顺应了社会经济发展的客观规律，是人事管理现代化的重大进步。如今，我们在学校人事档案管理中初步实现了计算机化的现代化改造和应用，大大提高了人事工作者的工作效能，把他们从繁琐的手工劳动中解放出来，投入更多精力从事创新性的管理和教学活动中；同时，它让决策、规划等管理工作更为科学、精准和灵活。可见，建立计算机人事管理信息系统是一种不可逆转的发展趋势。尽管当下计算机在人事管理领域的普及尚未全面，但从长远角度看，人事管理现代化与计算机技术紧密相连。忽视或拒绝利用计算机技术，就难以真正全面地实现人事管理现代化。面对我国经济科技的发展以及人才开发管理的强化，我们必须努力创造条件，推动计算机化的人事管理现代化进程，为建设中国特色社会主义添砖加瓦。

四年的大学生涯让我对计算机理论知识有了基本掌握，然而“实践出真知”，只有将理论付诸实践，才能更好地服务社会。两周的上机实习经历，我上网查阅了不少计算应用资料并对毕业论文所需的信息做了初步探索，为接下来六周的毕业设计做足准备，提升了动手能力的同时，也让我看到了自身的不足。我会继续努力，不断完善自我，为社会主义现代化建设贡献力量。对于学校精心策划的实践活动和指导老师的悉心教诲，深表感激！

【计算机实习报告】相关文章：

计算机毕业实习报告实习报告04-03

计算机实习报告11-30

计算机实习报告02-19

计算机实习报告11-12

计算机实习报告11-16

计算机的实习报告10-17

计算机实习报告08-31

计算机的实习报告范文06-09

大学计算机实习报告06-22

计算机学生实习报告06-22