【热门】策划方案模板14篇
为了确保工作或事情顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的【热门】策划方案模板，希望对大家有所帮助。
策划方案 1一、活动名称：灯谜晚会
二、活动目的和意义：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节，同时为了提高广大新生的生活积极性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的温暖，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。
三、活动时间：9月24日晚7：00
四、活动地点：生活区篮球场
五、参加对象：软件办全体同学
六、活动流程：
1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕；
2.由高书记宣布晚会的开始，主持人介绍整个晚会的流程和注意事项；
3.整个猜谜活动开始；
4.猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的.领取奖品；
5.当活动进行到一半的时候，有张主任给大家出谜语，回答对的同学获得精美小礼品，然后由主任表演节目；
6.所有的谜语都被猜完以后，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最后的点评；
7.所有同学离开场地，工作人员打扫卫生，整理场地。
七、材料准备：花灯数盏，彩灯，纸张，胶带，绳子，麦克风，音箱，宣传海报大灯笼4个，桌子等。
八、宣传方式：主要以海报的形式，其次是9月23日通知各个老师，并且到教室通知大一新生。
九、奖品设置：100个兑换谜语的奖品，还有10份左右的精美小礼品。
十、中秋节灯谜策划方案注意事项：
1.注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督；
2.注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。
举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容，根据实际情况举行活动。
策划方案 2一、活动名称：
“红红火火，热情激扬”毕营仪式暨篝火晚会
二、篝火晚会起源：
篝火晚会的由来：是草原人民一种传统的欢庆形式，相传在远古时代，人们学会了钻木取火之后，发现火不仅可以烤熟食物，还可以驱吓野兽，保护自己的生命安全，于是，对火产生了最初的崇敬之情。后来，人们外出打猎满载而归，互相庆祝获得了丰厚的战利品，傍晚，在用火烤熟食物的过程中，便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情，这种欢庆的形式一直延续到今天，就形成了篝火晚会。
三、活动日程：
A.活动时间：20xx年9月21晚19：00
B.活动地点：培训基地篮球场
C.活动对象：培训学员96人、工作人员及领导11人
D.活动当天内容安排：
1)工作人员集合时间在中午，做好详细的检查及布置工作，做好晚会前期准备；
2)暂定于晚上19：00开始，再次确认毕营仪式暨篝火晚会细节工作准备到位，并于19：10开始；
3)19：10音乐响起，主持人登场、开场(引发前奏)；
4)点火仪式：公司领导(2人)手持火把点燃篝火并宣布毕营仪式暨篝火晚会开始；
5)集体舞蹈：主持人带领全体学员围着篝火进行时装舞、兔子舞点燃激情的火焰；
6)依次由两个小组成员表演事先抽签准备好的节目2个；
7)四天培训活动精彩瞬间回顾，主持人做简单活动总结、分享；
8)欢庆时刻：全体举起酒杯为自己这四天艰苦的付出和努力干杯；
9)趣味节目《猪八戒背媳妇》：每小组选4位学员(2男2女)上台表演；
10)教练、主持特色节目表演；
11)颁奖仪式：对培训活动中表现优秀的3个团队进行颁奖(确定3名颁奖嘉宾)，为胜利干杯；
12)继续由两个小组成员表演事先抽签准备好的节目2个；
13)教练敬酒(为感谢培训中对教练工作的大力支持与配合)；
14)继续由两个小组成员表演事先抽签准备好的节目2个；
15)公司领导讲话，做培训总结；教练代表讲话；(领导做完此环节可以退场)
16)疯狂迪斯高：教练团引发，带领学员尽情的释放激情；
17)畅饮时刻(成长的道路有你有我)：教练与学员、学员与学员互动敬酒。
18)教练代表带领学员进行集体手语舞《一起走》展望未来，为自己加油!
19)预计在晚上22：30以前秩序组队带回.。
E.活动组织：
1)以大组为单位成内外圈形式围圈，篝火架在圆心。
2)生火注意事项，安全，铜版纸彩色印刷，月刊/12RMB
期刊营销策划：
1、市场投放：选择大、中型城市书店、报刊零售亭，区位应多在商业繁华区，影院、大学附近。
2、宣传活动：张贴海报，参与商场、影院、大学举办的大型活动，以赠送、半价、或是发放相关小礼品，做以宣传。（导入期）
3、杂志馈礼：每期附赠明星、电影海报，活是相关电影纪念礼品。
4、俱乐部制度：建立自己的论坛，电影爱好者QQ群，进行讨论热聊，组织自己的影迷俱乐部，定期组织活动。（成熟期）
注：具体的城市、区位选择再做讨论。
策划方案 4活动背景：
针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作能力，经过长期的准备，我院学生会决定组织此次专业技能大赛，本次大赛在学工处、团委老师的直接领导下，由计算机科学学院团总支学生会提出并承办。
大赛主题：
提高专业动手能力，展示技能人才新风采。
活动时间：
11月9日——12月13日
主办单位：
计算机科学学院
承办单位：
计算机科学学院团总支、学生会
参赛对象：
计算机科学学院学生
邀请嘉宾：
各专业老师，学生会干部等
一、比赛报名时间：11月9日——13日，具体比赛时间见后面方案。
二、主要项目：
本次大赛主要分为四个项目，分别是
打字比赛：负责人甘巧15xxx7（生活部）
网页设计与制作：负责人余伟13xxx6（学习部）
flash设计比赛：负责人王叶13xxx3（办公室）
课件制作：负责人兰新崴13xxx1（实践部）
各项目具体细则
1、打字比赛（生活部承办）
活动主题：为了丰富同学们的校园文化生活，活跃学习气氛，展现计算机科学学院学子风采，特举办计算机科学学院技能比赛之打字比赛。
报名时间：
xx年11月9日---13日
报名方式：
到各班生活委员处报名（填写姓名、班级、学号），每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午设计与制作（学习部承办）
活动背景：网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛，更是一次极佳的实践机会。根据我院的实际，在我院领导的带领下，给广大学生创造了一个实践的平台。
参赛对象：计算机科学学院09级——07级学生
参赛方式与作品要求：
a、大赛可以个人或团队形式参赛。团队参赛者可以自行组成跨学科、跨年级、优势互补的小组，但每一参赛小组的人数不得超过3人。
b、作品要求；
1)核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。
2)技术要求：网页设计的软件不限，尽量多使用辅助软件。(有适当的加分)
大赛安排与要求：
a、报名时间：xx年11月9日—xx年11月13日
b、报名要求：报名表由各班学习委员统一收齐，于xx年11月13日下早上面布局：页面的布局是否合理、美观
2分内容充实：网站内容对用户的吸引力
3分内容分类结构：整个网站的内容分类是否清晰完整
3分数据积累：是否有大量的资料性和内容积累
5分整体视觉效果：整个网站在设计上是否统一和谐
5分页面易用型：用户使用时是否方便、操作提示是否准确
5分可修改性：对整个网站进行修改时是否方便
5分技术含量：网站整体的技术评价
5分动静搭配：动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵
10分美工设计：页面的美工设计含量
3、多媒体技术5分
5分有体现自己作品主题的风格特色的东西
4、作者讲解20分
20分讲解自己网页制作的结构、制作网页所用的软件。并且能现场流利的演示其作品某些特效和结构的制作。
现场观众投票
由选手得票数来折合，分数=（得票数/总人数）x40
总得分=（专业打分/100）x60+（得票数/总人数）x40
奖项设置：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名
3、flash设计比赛（办公室承办）
活动背景：
随着网络技术的`发展，各种软件的开发层出不穷。而flash在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力，成为各种项目开发必不可少的软件。flash应用范围越来越广,例如软件系统界面开发、应用程序开发、***领域的开发及游戏开发等等。由此可见，flash对于我们的生活也越来越贴近
活动目的：普及电脑知识，丰富学生课余生活，培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识，提高学生的动手能力及对计算机专业知识的掌握
作品要求
核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。
参赛说明：
(1)此次设计大赛均可组队参加,每队不得超过3人。
(2)每个参赛者可同时参加多项比赛
(3)作品大小不得超过20m,请自己适当删除歌曲、视频等
(4)我们鼓励原创，盗用他人作品者一律无条件退出比赛
(5)凡进入复赛的参赛作品均要求在复赛时作者能对作品的制作方法，技术进行解说，并再次演示制作过程
报名方式：以个人、团队（不得超过三人）的方式
09级选报、07、08级每班至少三份
报名时间：xx年11月9日---13日,13日10点统一将报名表上报到系办
作品收集：xx年12月3日下早上面清晰，布局合理，有较强的视觉吸引力；
⑤作品需为原创作品。
⑥页面有较强的个人创意，有创新意识。
⑦作品整体具有新风格。
公布结果：时间待定
奖项设置：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名
学生会准备物品：笔记本电脑若干、小蜜蜂若干、矿泉水若干、活动所需奖品八份
4、课件制作（实践部承办）
为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，充分展示我院教育成果，展示我院学生才华和我院美好的对外形象，同时为了活跃校园文化生活，丰富同学们的课余生活，提高学生的现代化教育技术应用水平和专业技能水平。
比赛时间安排：
报名阶段：xx年11月9日至13日
在13日10点将报名表交于系办实践部。
参赛要求：单人参赛
作品制作阶段：xx年11月13日至12月10日
作品收集：xx年12月10日下早上、小礼品等。
八、活动时间
、POP展板、网络营销策划案例xx珠宝红包(3000个)设计制作、xx珠宝福字礼包制作10000份(含赠送VIP)；
6、12月20日——12月25日店面布置物料采购：中国结、红灯笼、福字；
7、12月28日店面布置完毕。方案一：xx珠宝迎新春，送金喜，祝江城人民金玉满堂，全场珠宝打折直减；祝各地人民鸿福临门，购珠宝就送福运大礼包；祝全国人民年年有余，购珠宝就送中百购物卡；营销策划案例分析恭喜各地人民新年发大财，购珠宝满就送红包。“新年购珠宝得个好彩头”——xx珠宝迎新年向人民送福运“新年金饰为您添旺气”
二、情人节促销方案活动时间：20xx年2月10日——20xx年2月14日(由于春节前会放假，所以宣传提前)活动主题：只要有你在身边，天天都是情人节——xx珠宝帮你为她营造完美情人节策划思路：20xx年情人节正值春节，(农历一月一日)消费者多数和家人一起过，这对很多情侣来说，情人节得在新年前过了，通过提出“提前过情人节”的新想法，从而避开其他商家的促销锋芒，提前抢占情人节市场先机。
促销内容：
1、凡在促销期间购买xx珠宝产品；满1999元，赠1束玫瑰、贺卡、情人节甜蜜礼品一份；满3999元，赠1束玫瑰、1盒巧克力、贺卡、情人节甜蜜礼品一份；满5999元，赠双人烛光晚餐、1盒巧克力、贺卡、情人节甜蜜礼品一份；
2、购素金首饰满1000减30元；购铂金首饰满1000减80元；珠宝镶嵌类饰品5——7折，折后满1000再减50元；
执行要点：
1、鲜花、巧克力、烛光晚餐均可由相关企业提供兑换券，无需使用实物，汽车营销案例消费者购满即可兑换券，这样也可避免库存礼品；
2、2月1日——2月8日物料设计制作：宣传海报、展架、贺卡、宣传单页设计制作。
3、各金店门口张贴促销主题海报；
三、元宵节活动时间：
促销内容：
1、购素金首饰满1000减30元；购铂金首饰满1000减80元；珠宝镶嵌类饰品5——7折，折后满1000再减50元；
2、凡购买任意珠宝首饰满3888元，即可获赠五芳斋汤圆一份，不累计，领完即止；
执行要点：市场营销案例分析-销售痛恨市场营销十大原因
1、汤圆可由五芳斋是中国老字号提供兑换券，无需使用实物，消费者购满即可兑换券，这样也可避免库存礼品；
2、2月1日——2月8日物料设计制作：宣传海报、展架、贺卡、宣传单页设计制作。
3、2月25日前各金店门口张贴促销主题海报、物料摆放完毕；“买珠宝赠汤圆，xx珠宝元宵节送好礼”今日是我国传统的`元宵佳节，在这合家欢乐的节日氛围里，xx珠宝“元宵节促销”大戏已然拉开帷幕。据xx珠宝相关负责人介绍，xx珠宝此次活动促销力度非常大，在原有促销基础上，购买任意珠宝首饰满额还送五芳斋汤圆。此次xx珠宝元宵节促销的重头戏当属“打折还送汤圆”行动，市场上的珠宝首饰品牌除基本促销外，没有任何其他的促销活动，但xx珠宝这次赠元宵的举动，让广大消费者感受到了“元宵节”应有的节日气氛，买了珠宝，还可以得免费的汤圆，一家人和和据气气团团圆圆。酒店营销策划方案xx珠宝相关负责人表示，虽然xx珠宝此次赠元宵已经远远超出促销预算，但是并没有因此而缩减其他产品的降价幅度。素金、铂金、珠宝镶嵌类饰品都有不同程度的让利。xx珠宝作为本土知名珠宝品牌，一直受到广大消费者的一致好评，尤其是xx珠宝的十大服务，更是开xx珠宝品牌服务的先河，将xx珠宝市场的服务标准提到了一个新的高度。xx珠宝也致力于为消费者提供更“实惠、时尚、品位”的珠宝首饰不断努力，每年xx珠宝开发新品超过3000余种，品类齐全，质量精良。让我们期待xx珠宝为江城人民贡献更多好的产品、更优质的服务。
策划方案 14一、活动目的：
为进一步弘扬武汉大学“自强弘毅求是拓新”的校训，活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，特举办此次朗诵比赛。
二、活动的主题：
自强弘毅求实拓新
三、活动的对象：
武汉大学全体学生
四、活动时间和地点：
20xx年xx月xx日；地点：xx
五、主办部门：
武汉大学校党委宣传部
六、活动协助部门：
武汉大学理论研究会
七、报名形式：
(1)可询问***xxxxxxxxxxxxxxxx
(2)可到各班宣传委员处报名
八、参加形式：
(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。
(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)
九、比赛要求：
(1)诗歌朗诵语言不限
(2)要求朗诵的'诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。
(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题
(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内
(5)参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格
注1：评分标准如下
(一)总分100分
(1)参赛者仪表，气质，总体印象；15分
(2)情感丰富、有感染力；30分
(3)脱稿朗诵；5分
(4)吐字清晰、普通话标准；25分
(5)语速适中、朗诵流利连贯；20分
(6)原创诗歌；5分
奖项设置：(可获荣誉证书及其它奖品)
一等奖一名二等奖两名三等奖三名
（注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上
并给予活动分）
注2：关于竞赛流程
1.评委及嘉宾入场
2.主持人致词宣布竞赛开始
3.主持人介绍评委，及到场嘉宾
4.主持人宣布比赛规则，包括评分标准
5.参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)
6.评委在每个选手朗诵后进行点评和评分
7.统计结果，主持人宣布比赛结果
8.主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束
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