我的中国梦主题班会（通用12篇）

我的中国梦主题班会（通用12篇）

在平日的学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编收集整理的我的中国梦主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动目的：

1、使全体学生更进一步的认识到，社会要发展、进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求，要实现梦想，必须相信自己、相信生活、相信未来。

2、通过这样的活动，增强班集体的凝聚力，培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力，为班作出表率的作用。同时能让更多的同学参与到活动中来，增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台

3、召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想，畅谈梦想，以激发学生鞭策自己去努力奋斗。

活动准备：

课前让学生观看电视节目、写观后感、事先安排好主持人及材料等。

活动过程：

一、 老师宣布本次班会主题，预祝我们此次的班队会顺利举行。

二、 主持人发言：

1、开场白：有梦想就有希望，有希望就有未来.我们开心，我们有缘。成长在同一个班的我们。拥有自己的梦想。我们团结，我们努力，我们进步，我们成长。

三(3)班的口号是：团结、努力、进步、成长

2、营造氛围，明确理想重要意义。

(1)、播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。 尊敬的老师们!亲爱的同学们!大家好!

伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。理想是个诱人的字眼。

理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬

(2)诗歌朗诵《理想》。

三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心

1、学生谈观后感。

2、教师根据学生交流进行小结。

3、学生谈理想。

主持人(男)：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(学生交流)

主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!

4、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.

同学们，你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

5、小结：我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

6、游戏：

我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，说一说，教师提问，帮助理解。

主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。

7、听歌曲《明天会更好》

歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的'。天下没有不散之筵席。班会无限好，只是近铃声。我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

四、班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!

本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。

是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

一、班会设计背景

学生在步入高中后，面临的是全新的学习模式，陌生的学习环境以及九门课的压力。在多重因素的干扰和影响下，高一新生缺乏对远大理想的思考，缺乏坚定的理想信念的支持，遇到困难、挫折容易退缩。在忙忙碌碌的学习生活中，学生在自我认知和人生规划上均有所欠缺。故在高一上学期结合本班学生的实际情况，设计开展了“我的青春我的梦”主题班会。

二、班会设计目的

通过此次活动，旨在触动学生对职业和未来的思考。引导学生形成积极向上的态度，深化自我认识，从而消除部分学生的厌学情绪，解决学生动力缺乏的`问题，打造班级良好氛围。

三、前期准备工作

学生：准备歌曲《我的中国梦》

主持人：撰写主持稿

实习老师：准备彩纸、孔明灯、游戏用具，制作ppt

四、班会实施过程

（１）营造氛围，明确理想的重要意义

主持人甲：青春，似晨曦的朝露，晶莹剔透，熠熠生光。

主持人乙：梦想，如起航的风帆，乘风破浪，勇往直前。

主持人甲：同学们，转眼间升入高中已近两个月的时间了，面对全新的学

习模式，陌生的学习环境及九门课的学习压力，是否感到紧张与不适。

主持人乙：在紧张与不适间，大家是否有想过退缩与放弃。大家在升学初

写下的梦想。如今，是否越来越远。大家是否依然有那时的壮志豪情？

主持人甲：你的回答不管是什么，都没关系。我们毕竟年龄小，不免在自我认知与人生规划上有所欠缺。所以我们更需要充分的认识自己，了解自己。

主持人乙：接下来，让我们一起来做个测试，希望能对大家有所帮助。

（２）认识自我，专业测试明方向

职业测试

主持人乙：通过以上的测试，相信大家都对自己的未来方向有了一定的了解和认知，重新规划了自己的未来。

主持人甲：那就让我们趁此机会，再好好的思考一下自己的理想，不需要太长远。只要是可行的、短期的就行了。

主持人乙：考虑好后，请大家严肃地、谨慎的写在发下来的纸上。写好后，到时候两位沈老师将会用孔明灯将大家的理想放飞。对吧，沈老师？

（３）谈理想，促了解，明志向

1、向全班学生发放彩色小纸，请学生在深思熟虑后，把自己的理想（可行的、短期的）严肃地、谨慎地写在纸上。

承诺学生：实习老师将用孔明灯把学生们的理想放飞。

主持人乙：现在，大家的理想都好像随着孔明灯一起，悠悠飘向广袤的天宇。那么有没有人愿意向我们分享一下自己写下的理想呢？

2、邀请3~4名学生和全班分享自己的梦想，增进学生彼此间的了解。

（４）轻松一刻，“谁是卧底”

主持人甲：下面让我们轻松一下，做个游戏，请看大屏幕。

1、主持人讲解游戏规则

游戏人数：７个游戏者，２个卧底

游戏规则：主持人甲) 在场７个人中５个人拿到相同的一个词语，剩下的２个拿到与之相关的另一个词语。（词语由实习老师挑选，并发送给游戏者，一切都是随机，实习老师让谁卧底就谁卧底）游戏者举起纸牌面对观众，排成一列站立。

主持人乙) 每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

c) 每轮描述完毕，７人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。

d) 若有卧底撑到最后一轮（不管一个还是俩个），则卧底获胜，反之，则大部队获胜。

e) 凡有中途退出者，接受不明所以观众的一片嘘声。

游戏惩罚：真心话大冒险（题目由实习老师确定），抽签摸取惩罚题。

2、邀请3~4组学生参与活动

（５）结束语

1、集体合唱“我的中国梦”

主持人甲主持人乙：青春与梦想，就像翅膀一样，承载着我们在人生的激流

中劈波斩浪，在无形中指引我们前进的方向。

主持人甲：就让我们青春与梦想凝聚在歌声里。

主持人乙：就让我们将青春与梦想抛洒在旋律里。

主持人甲主持人乙：就让我们一起高声唱响“隐形的翅膀”

2、主持人总结发言

主持人甲：随着优美的旋律。我们的班会也进入了尾声。

主持人乙：青春年少，风华正茂，处于人生最美好的我们，正需要把自己的青春作为资本，来为我们的理想的实现打下坚实的基础。

主持人甲：灿若朝霞，皓如皎月，青春的我们迸发着源源不断的活力。

没错，我们可以，我们可以攀登顶峰，我们可以遨游天际，我们可以潜行海底，我们可以环游地心。一切都只是你想不想，而不是行不行！

主持人乙：因为我们有青春，我们有梦。青春是属于我们的，梦想是属于我们的，未来也是属于我们的，未来也是属于我们的！

主持人甲：世上没有难事。

主持人乙：一切皆有可能, 因为——

主持人甲主持人乙：这是我们的青春，我们的梦！

教学目标：

1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

2、联系世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

教学过程：

一、畅谈梦想——“我的梦”

1、请同学们畅谈各自的梦想。

2、指名说说：你的梦想是什么？

3、交流感受:梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的`心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。

二、铭记历史

1、欣赏歌谣《卢沟谣》。

2、谈谈这首歌谣的历史背景。

3、说感想。屈辱的历史我们不会忘记，我们要用实际行动证明，祖国的命运与个人命运息息相关。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

三、感受世博——“中国梦”

1、交流世博知识。

2、谈话：世博——“中国梦”

今年，我们成功举办世博会，世博会是中国百年的梦想实现：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述：“开办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。”

3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？（改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦）

四、圆梦

（小组讨论）你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？

五、小组诗歌朗诵：《我爱中国》我站在中国地图前，仔细端详着，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。

它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。

它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。

它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。

夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！

六、小结

梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现梦想不断努力。

【活动目标】

1、用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。

【活动过程】

一、营造氛围，明确理想重要意义

1、播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。

2、集体诗歌朗诵《理想》

二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心

梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实，靠知识的土壤去培育。

只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

〔同学们交流〕

对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!现在请听《希望》。大长今主题曲

下面，就请大家把自己的梦想写在美丽的彩纸上，我们把所有的梦想都贴到墙面上的“梦想天地”图板上!

(梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦!!)

播放歌曲《我的未来不是梦》

三、努力实现理想，坚定信心，增强毅力。

宣誓——《青春理想宣誓词》

同学们，理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。

下面让我们来齐唱《明天会更好》。

四、班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!中国梦，是一个怎样的梦?“中国梦”是民族复兴之梦，也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦，是中华民族面对未来之梦。“中国梦”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和追寻的概括，也是当下中国人对自己未来的期许;既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力量的表达，也是对普通民众希望和追求的表达。本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充(铁杵成针的主人公是谁？李白。意指肯下苦功，保持平和的心态坚持学下去、做下去，最后一定能成功。比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。)满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的'时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!同学们，让我们好好学习，用自己的力量去完成自己美好的梦想，让我们的梦想尽情飞翔，让它带领我们走向成功，走向完美。让我们的祖国变得更加强大、繁华!让梦想照耀中国，闪亮世界!

主题的产生：

“中国梦是民族梦，也是每个中国人的梦。有梦想，就有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”xx的爷爷的话让灵水中心小学301中队的队员们感受到了梦想的力量，他们成立了“寻梦小队”、“追梦小队”、“筑梦小队”、“圆梦小队”，纷纷深入校园、家庭、网络，追寻身边的追梦人，在追溯梦想的旅途中不断前行，汲取正能量。

活动目标：

1、引导学生寻找梦想、畅谈梦想，认识梦想的重要作用。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。

2、利用 “追梦少年”的榜样及小品胡的正反对比，引领学生梦想不是一蹴而就，而要一步一个脚印努力才能实现。

3、在活动中培养调查、收集资料、合作交流、汇报等各种综合实践能力。

活动主旨：

人人参与、亲身体验、团结协作

活动准备：

确定主题，制定方案，队员搜集资料，编排节目，制作课件

活动过程：

x 进扯红领巾飘起来》

x 队会仪式：

1、集合整队、报告人数

2、出旗、奏乐、敬礼

3、唱队歌

4、中队长宣布活动开始

x活动开始：

一、队课导入

黄歆瑶：：你的梦，我的梦，“中国梦”是全中国人民共同的梦，是和谐的梦。沿着梦的方向，我们触摸幸福，也体验成长。

李承卓：“全国广大少年儿童，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让成长的过程中焕发绚丽的光彩。”这是xx爷爷对我们的殷切期望。

黄歆瑶：是的，xx爷爷提出“中国梦” 的伟大命题后，我们中队积极响应号召，组成了“寻梦小队、追梦小队、筑梦小队、圆梦小队”，开展了一系列活动。

李承卓：下面让我们各路“梦之队”的代表们来展示他们的成果吧！

二、各小队纷纷汇报开展的活动

（一）寻梦小队—寻找梦想 放飞梦想

晏雯琦：大家好！我是寻梦小队的小队长晏雯琦。我们寻梦小队，利用课余时间，通过网络，寻找到了各行各业人士的梦想。请收看视频《中国梦短片》。

(1) 观看《中国梦短片》

晏雯琦：通过短片，我们寻梦小队知道了，平凡的梦想也可以很有意义，我们还发现，在我们的校园里，随处可见为了朴实的梦想而努力奋斗的人。请看我们小队的小记者采访图片。

（2）身边人的梦想（门卫、清洁工、教师、校长）

黄歆瑶：队员们，从这些真实的画面中，我们可以深刻体会到在平凡的岗位上也可以为自己的梦想而努力。

李承卓：队员们，那你们的梦想又是什么呢？

（3）队员畅谈梦想

李承卓：队员们的梦想可谓是异彩纷呈，让我们把梦想写下来，把梦想心愿卡献给亲爱的祖国。

黄歆瑶：我们的梦想就是中国的梦想，让我们一起去逐梦吧！

请欣赏舞蹈《逐梦》

（ 二）追梦小队——感受榜样的力量

（1）黄歆瑶：我们的追梦小队也不甘示弱，他们小队为我们带来了什么？有请追梦小队。

（2）肖灿燃：大家好！我是追梦小队的小队长肖灿燃。请看我们带来的《追梦少年》短片。

（3）李承卓：董顺江哥哥身残志不残，让我们感受到了梦想的力量，也是我们学习的好榜样，

黄歆瑶：瞧，这就是梦想的力量，现在我们每个人心里又多了一颗梦想的种子。

（三）筑梦小队——说梦易 守梦难

（1）李承卓：心中有了梦想，我们就有了奋斗的目标。

黄歆瑶：让我们穿越时空来到20年后，请看探梦小队为我们带来的小品

（2）陈锴：大家好！我是筑梦小队的小队长陈锴。请欣赏我们的小品《一样的梦想不一样的人生》

（3）李承卓：谢谢筑小队给我们带来的精彩表演。是啊！队员们，说梦容易，守梦难。每个人都有自己的梦想，但是在实现梦想的道路上，我们一定要把握自己的方向，坚持不懈的'努力。小段和杨董事长一样的梦想，却成就了不一样的人生。

黄歆瑶：这个故事也给我们带来了许多的启发，那么队员们我们应该怎样才能实现自己的梦想呢？

（4）队员们纷纷举手发表看法。

（四）圆梦小队小队——“幸福瞬间”小展台

（1）李承卓：我们的圆梦小队又将给我们带来怎样的惊喜呢？

（2）朱樾：大家好！我是圆梦小队的小队长朱樾。听了董顺江大哥哥的故事，我们小队的队员们都很感动。我们也知道了，大的梦想，是由一个个小的梦想汇聚而成。所以，我们圆梦小队开设了“幸福时刻”小展台。寻找校园里的“小梦想”

（3）展示校园里的“幸福瞬间”（邀请神秘嘉宾）

三、结束部分

（1）李承卓：队员们，把我们的小梦想汇聚起来，那就是最美的、最伟大的大梦想，让我们的梦飞过长城、飞过长江，飞向祖国天安门的怀抱。

黄歆瑶：在座的辅导员老师都是我们梦想的见证人，但真正的见证人还是我们自己。我们是祖国的未来，我们的梦想与行动决定着国家的未来和发展，让我们从现在起，用行动去努力圆梦吧！

（2）齐唱《红领巾相约中国梦》

（3辅导员：亲爱的队员们，今天老师既感动又开心，感动的是看到你们的演出很精彩也很成功，这和每一位队员这段时间的精心排练分不开，在这里老师表示深深地感谢。开心的是听着你们的梦想，看着你们的才艺展示，老师仿佛看到了希望，似乎感觉你们就是老师身边最美的追梦人。老师为你们感到骄傲和自豪。队员们，老师还想提醒你们，实现梦想的道路上会有许多的困难，一定要用恒心和毅力去克服它们，能做到吗？今天在这里我们也将对我们这个学期的争章活动做一个总结，我们将颁发“写作章”。

（4）中队长宣布获章名单，并提出下个阶段的争章目标。

x队会仪式：

1、辅导员讲话

2、呼号

3、退旗

4、宣布活动结束

教学目标：

1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

2、联系世博、奥运、飞天认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

3、联系生活中的人物，树立榜样，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力。

活动过程：

主持人（男）：理想如珍珠，一颗缀着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。

主持人（女）：理想是一条弯弯的小溪，流入黄河，汇入长江，奔腾入海的愿望。

主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

主持人（男）：在《索尔》一书中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（女）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（男）：伟大的祖国满怀梦想勇敢前行！

主持人（女）：勇敢的我们放飞梦想自由飞翔！

主持人（合）：“中国梦，我的梦”四（4）班主题班会现在开始。

一、感受“中国梦”

1、认识五星红旗

主持人（男）(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义？

学生介绍五星红旗的含义。

2、了解祖国的变化

主持人（男）:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都紧紧联系着。就像我们班每一个成员，像兄弟姐妹一样团结在四（4）班这个大家庭里。

主持人（女）：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月；

主持人（男）为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程；

主持人（女）：为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入新纪元。

主持人（男）：因为万众一心，所以建国64年以来，我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

主持人（女）：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛，走向富强。

请欣赏三句半《歌唱祖国》

3、我所知道的中国梦想

主持人（男）：在诙谐的语气里，我们再一次感受了祖国巨大的变化！我们骄傲我们是中国人。

主持人（女）：建国64年以来，中国人民团结一心，努力拼搏，实现了一个又一个伟大的梦想！请听小资料介绍《伟大的中国梦》！

学生代表介绍世博、奥运、飞天等知识。

主持人（男）：千言万语诵不完祖国建设的成就，

主持人（女）：千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱，

主持人（男）：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！

主持人（女）：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！

主持人（男）：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！

主持人（女）：颂一首《中国梦》，我说，这是我的祖国！

主持人（男）：请听诗朗诵《中国梦》！

二、我的'梦

1、说说我心中的梦想

主持人（男）：因为心中有梦想，所以中国越来越强；

主持人（女）：因为心中有梦想，所以我们越飞越高！

主持人（男）：梦想，伴随着我们每一个人。

主持人（女）：有了梦想，我们大家就拥有了一双“隐形的翅膀”。

主持人（男）：现在请听大家谈谈自己心中的梦想！

（同学们畅所欲言）

2、我的梦想我努力

主持人（男）：同学们，拥有了梦想，只是一个开始，我们还需要为着梦想不断努力。你认为你该为实现梦想做些什么？

主持人（女）：我想同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

（同学们畅所欲言）

主持人（女）：是啊，我们必须从今天做起，为自己梦想的实现而努力；

主持人（男）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的榜样。你心中的榜样是谁呢？

3、心中的榜样

有这样一些人，他们为着自己心中的梦想，不断地努力，用自己的坚持与拼搏，谱写了自己人生的美丽篇章，实现了自己的美丽梦想！让我们一起来看看这些勇敢的追梦人是谁呢？

介绍刘伟、朗朗等人，帮助学生树立学习的榜样。

4、我身边的榜样

其实，在我们的身边就有很多这样的追梦人，他们就在这间教室里，虽然他们小小年纪，可是他们胸怀凌云壮志，并且用自己的行动一点一点的接近自己的梦想、努力实现自己的梦想，让我们听听我们身边的追梦人的故事吧！

学生代表上台述说自己的追梦故事。（学习勤奋的学生代表、为运动会奋力拼搏的学生代表、认真负责的组长代表……）

5、我们的梦想树

主持人（男）：只要我们一步一个脚印，认真踏实地做好手中的每一件事，我们一定能离我们的梦想越来越近，而我们每个人努力实现自己的小梦想，国家的大梦想才更有可能早日实现。

主持人（女）：只要我们怀揣梦想，勇敢前行，我相信我们的未来一定不是梦！下面，让我们放飞梦想，请把你的梦想书写在梦想叶上，把你的梦想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青！繁荣昌盛！

同学们到黑板前贴上梦想叶。（配乐《我的未来不是梦》）

主持人（女）：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！

下面有请班主任给大家讲话。

主持人（女）：不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水；

主持人（男）：铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木；

主持人（女）：用我们的双手创造属于我们的奇迹，

主持人（男）：让我们努力创造中国的辉煌明天。

主持人（合）：请大家跟我一起宣誓——

誓言

我将用严谨的态度书写历史；

我将用激昂的斗志奏响乐章；

我将用拼搏的精神铸就辉煌！

告别昨日的颓丧，我扬起希望；

告别昨日的散漫，我打造理想；

面对学习中的困难，我从容不迫；

面对生活中的挫折，我勇往直前；

在以后的学习生活中，我将做到：

敢于拼搏，用不懈争取进步；

自强不息，用汗水浇灌理想；

超越自我，用奋斗放飞希望；

永不言弃，用信念实现梦想。

让青春绽放最美丽的光芒！

主持人（男）：我们的明天就是祖国的明天。

主持人（女）：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

主持人（男）：热爱祖国，振兴中华从我做起。同学们，你们准备好了吗？

主持人（女）：同学们，让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！

主持人（合）：《中国梦，我的梦》四（4）主题班会到此结束。

一、活动主题：

美丽中国梦、情系你我他

二、活动背景：

作为当代大学生，我们不仅要有开阔的胸襟，积极乐观的精神，良好的心理素质也要有渊博的知识，健康的体魄。五月是每年的心理健康月，为积极响应学校的号召，进一步的展示我们新生代学子的精神风貌，我院心理健康部特开展本次自行车骑行活动。

三、活动目的：

在心理健康月背景下，以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我院大学生风采，提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标，以树立我校大学生积极上进的良好形象，宣传心理健康之重要性为目的，特开展本次活动。

四、活动时间地点：

时间：20xx年5月14日 14:30-17:30

地点：xx大学校园内

五、主办单位：管理学院心理健康部

合作单位：管理学院社团部

特邀嘉宾：xxxxxxx 主席团成员

参与人员：心理健康部全体成员 社团部全体成员 管理学院各社团成员

协办单位：管理学院宣传部

六、骑行路线：

南校图书馆旗杆前（始发站）——一教楼——四教楼——游泳池——五教楼——东大门——八区——北校体育馆——七区——六区——五区——八教楼——梅花园——堕落街口——南校俱乐部——二教楼（终点站）

七、活动过程：

活动前期：

a、确定参赛人员并加以安全意识宣传；

b、通过赞助的形式确定骑行车辆；

c、准备常用外伤药膏，以防意外发生；

d、邀请嘉宾，为活动开始讲话；

e、拟定心理健康标语, 绘制活动成宣传海报;

f、通知活动参与者们活动时间地点以及心理健康标语；

活动中期：

a、全体嘉宾、参与者聚集在南校图书馆旗杆前，由刘文俊书记为此次活动开始讲话，李玲老师为此次活动寄语；

b、参与者们上车就坐；

c、xx老师宣布此次活动开始，活动正式开始；

d、参与者们按照原定路线依次骑行，在骑行过程中朗诵宣传标语；

e、回到二教楼，由王球云老师总结此次活动；

f、由xx席和xx部长共同宣布此次骑行活动结束。

活动后期

a、确定所有参与的安全；

b、完整归还所有参与活动的`自行车；

c、收集参与者参与此次活动的感受；

d、将活动照片上传至网站；

e、总结此次活动，活动结束。

八、注意事项

a、确保参与者足够的安全意识；

b、确保活动当天预定路线通畅；

c、确保自行车的完整避免损坏；

d、确保参与者携带各自班旗，增加活动气势。

九、经费预算

项目

单价 数量 总价

创可贴 10.00元/盒 1盒 10.00元

医用棉签 0.20元/包 5包 1.00元

跌打药油 15.00元/瓶 2瓶 30.00元

合计 41.00元

十、可行性分析

此次活动由校心健主办，管理学院心理健康部和管理学院社团部合作，考虑较为周全，且多方支持。

最大可能障碍因素为天气，若天气事宜则一切按原定计划执行，若天气不佳则另择一天进行此次活动。

一、活动目的：

1.通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家飞外树立理想的重要性。

2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

二、活动方式：

诗朗诵 演讲 格言大比拼

三、活动过程：

1、各小队整队、报告人数

2、出旗、敬礼（鼓号齐奏、全体队员向队旗敬礼、队旗出场）

3、唱队歌

（一）主持人宣布主题班活动开始

师：9月1日我们观看了《开学第一课》之《我的梦中国梦》，其中介绍了李中华叔叔实现梦想的过程，今天我们也一起来说说自己的梦想。

（二）谈谈你的梦想

师：同学们，你们有美好的理想吗？

师：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。

师：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？（主持人进行现场采访）

师：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同，随个人不同而不同。

（三）诗朗诵《梦想的'乐章》

师：那么，什么样的梦想才是崇高的呢？请听配乐诗朗诵《理想是什么》。

师：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。

师：一个有着终生理想的人，青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。

师：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

（四）演讲《走向未来》

师：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。我们知道明白生活意义的人，才能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来。下面请听演讲《走向未来》。

师：的确，我们要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。

（五）格言大比拼

师：为了实现我们的理想，我们现在举行理想格言大比拼。

师：那么，为了实现我们的理想，我们该如何去做呢？请几位同学谈谈想法。（现场指名谈）

主持人：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧（全体同学）：

我们愿用必胜的信念投入梦想，

我们愿用全部的精力倾注梦想！

我们愿用坚定的毅力战胜困难！

我们能行！我们一定行！

我们能行！我们一定行！

我们坚信成功属于我。

（七）总结

师：听，未来在召唤，明天会更好，我们期待着那震撼人心的美丽；我们期待着，那意想不到的辉煌！

师：同学们，为了表达我们的想法，为了达到我们的理想，我们一起来唱《明天会更好》。

为进一步学习领会十八大精神，增进大学生对党和国家大政方针的理解，培养大学生建设中国特色社会主义的政治信仰，增强大学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感，引导大学生树立远大理想和坚定信念，将个人的前途命运与国家和民族的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力学习，奉献力量，建筑工程系建工1203班特举行“中国梦，我的梦”主题班会。

一、活动主题：

中国梦，我的梦

二、参加对象：

建工1203班全体同学

三、时间：

20xx年4月14日

四、地点：

老区xx18教室

五、班会内容及形式：

1、以班级为单位，召开主题班会，紧紧围绕“中国梦，我的梦”，采取讨论、个人演说等形式，辅导员要发挥好主导作用，班级每个学生都要积极参与；并形成文字、图片、等材料。

2、本次主题班会的目的是为了学习党的十八大精神、做一个合格的大学生，牢记中国梦与自身的关系，努力学习科学文化知识，做好社会主义的接班人。

3、班会过程：

（1）、辅导员阐述“中国梦”相关知识，组织学生学习参观《复兴之路》展览讲话以及在十二届全国人大一次会议上的讲话。

（2）、小组讨论中国改革开放30多年来取得的辉煌成就，并派代表发言自己的感想。

（3）、男女诗歌朗诵《我的梦 中国梦》。

（4）、同学们畅谈自己的梦想，并为自己的梦想制定实施方案，并写下来装进信封上交辅导员老师保管。

（5）、跟随主持人宣誓。

（6）、全体同学合唱《我的未来不是梦》。

（7）、同学们讨论中国梦与我的梦的.关系，辅导员总结，班会结束。

六、注意细节：

1、班会由班长主持召开，辅导员出席。同时宣传委员要做好照片、文字材料的收集工作。重点突出班委在班会中主导作用的发挥及班会成效。

2、参会同学应积极发言，畅谈中国梦与自己的理想的关系。

3、注重对班会的总结、充分发扬和学习党的十八大精神、对中国梦有自己的见解、做到爱国、有梦、有理想。

活动目的

1、背诵《中国少先队章程》

2、依据《规范少先队礼仪》规范佩戴红领巾；规范队礼；正确呼号；规范出旗、退旗。

活动准备

1、装饰黑板。

2、制作精美的课件。

3、队旗。

活动过程设计

一、导入班会主题。

跟随音乐 齐唱 少年先锋队队歌

二、 活动过程。

1.背诵《中国少先队章程》

2.依据《规范少先队礼仪》ppt规范佩戴红领巾；

播放规范的佩戴方法，教师示范。

学生亲自去佩戴，同位之间互相纠正。

3、规范队礼；

学生行队礼，教师进行规范纠正。

4、正确呼号；

教师领呼，指导规范。

5、规范出旗、退旗。

播放出旗曲，学习正确的出旗礼仪。

播放退旗曲，学习正确的`退旗礼仪。

三、总结语。

齐唱队歌

活动反思

通过背诵《中国少先队章程》，依据《规范少先队礼仪》规范佩戴红领巾；规范队礼；正确呼号；规范出旗、退旗等一系列学习，孩子们对少先队组织及礼仪又有了新的认识，同时也激发了他们对组织的热爱之情。

活动目标：

知识与能力：了解中国近代发展历程，熟悉国家经历的大事件；了解中国梦，明白个人梦想与国家梦想紧密相连；鼓励学生畅谈梦想、确立梦想，激起为梦想而奋斗的激情。

过程与方法：通过活动，令学生了解祖国、热爱祖国；明白实现民族复兴的道路上存在阻碍，中学生应付出实际行动；列举江声优秀学子事例，引导学生努力奋斗，担当复兴大任。

情感态度价值观：增强民族自豪感，激发学生爱国之情，树立为祖国为民族奋斗的远大理想。

活动重难点：

1、通过活动，令学生了解祖国、热爱祖国；明白实现民族复兴的道路上存在阻碍，中学生应付出实际行动；列举江声优秀学子事例，引导学生努力奋斗，担当复兴大任。

2、增强民族自豪感，激发学生爱国之情，树立为祖国为民族奋斗的'远大理想。

教学用具：

多媒体课件

活动时间：

1课时

活动过程：

一、情境导入

央视新闻国庆特别节目：《爱国，让我想起…….》街头采访视频导入，通过林丹、戍边战士、叙利亚使馆工作人员等的叙说，创设爱国情境，让学生情感得以带动。

二、活动展示

第一篇章：雄关漫道真如铁

1、观看视频，了解祖国过去所遭受的苦难。

2、小采访：过去祖国所遭受的苦难带给你的感受是什么？

3、主持人小结：在深重的苦难中，中华民族拉开了复兴大幕——实现中国梦。

第二篇章：人间正道是沧桑

1、通过视频，解读中国梦。

2、抢答竞赛：你能说出这些照片中的大事吗？

3、快板表演：《改革开放三十年》

4、讨论交流：要实现民族的伟大复兴，我们目前所面临的严峻考验有哪一些？

5、主持人小结：近代我国取得了辉煌的成就，但仍面临着风险和挑战，我们仍须努力。

第三篇章：长风破浪会有时

1、讨论交流：你愿意分享你的梦想吗？

2、明确：个人梦想与国家梦想是紧密相连的。

3、身边的榜样：引用江声优秀学子官亚夫、彭宇峣的话，引导学生努力奋斗，爱班爱校。

4、集体朗诵《一路江声，一路歌谣》

三、老师总结，班会结束

请问：

1、第三篇章采访你吗？

2、是否在歌声中结束？如果是，唱歌到第四环节“班会结束”

班会主题：

“中国梦”

班会对象：

xx实验学校高三（1）班全体学生

班会时间：

20xx.10.21（暂定）

班会目的：

1、通过本次班会让学生感受到青春的珍贵，燃烧梦想的激情，抓住时间努力奋斗

2、通过本次班会让学生领悟“中国梦”的内涵，理解自己身上背负着的关于祖国未来的责任，将个人奋斗与国家命运联系，在实现自己小梦同时为祖国美好明天添砖加瓦。

班会课前的准备：

1、信息发布，提前将班会具体主题和时间告知班级同学

2、班会视频素材的拍摄和准备

3、班会节目的筹备和策划（暂定一个诗朗诵一个歌曲）

4、班会所用物资的准备（“谁是卧底”游戏道具、“时光邮递”道具信纸信封） 班会流程设计：

第一部分：我们的`青春我们的梦想

环节一：视频播放【提前制作，主要展示班级学生的青春风貌，关于年轻关于努力关于梦想】

环节二：讨论环节：我们为什么要在年轻的时候努力奋斗

环节三：歌曲演唱《最初的梦想》

环节四：游戏环节《谁是卧底》

第二部分：用青春梦托起中国梦

环节一：视频播放【提前制作 主要是关于中国梦的理解】

环节二：诗朗诵《祖国颂》

环节三：说说那些对“祖国”怦然心动的瞬间

环节四：“时光邮递”给高考后的自己写一封信

环节五：大合唱“我相信”

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